江苏省响水中学高中政治 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣教案 新人教版必修2

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1、江苏省响水中学高中政治 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣教案 新人教版必修2一、教学目标:(一)知识与技能:1、识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系。(二)过程与方法目标:1、我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。2、引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。(三)情感态度价值观目标:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。

2、二、教学重难点:处理民族关系的基本原则及相互关系三、教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 四、教学过程激趣导学播放爱我中华视频资料,教师设问:歌中反映了我国什么样的国情?各民族形成了什么样的民族关系?重点讲析一、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣(一)雪域高原的历史性跨越引导学生阅读教材74页材料,并思考所提问题(二)我国处理民族关系的基本原则。1、我国是统一的多民族国家2、我国新型民族关系的形成3、处理民族问题的基本原则(1)民族平等。含义依据(2)民族团结含义重要性(3)各民族共同繁荣。原因、作用(4)民族原则之间的关系。(三)巩固社会主义民族关系:我们该

3、做什么、能做什么1、处理民族关系问题是一个国家的重大问题,又是人们必修面对的具体问题2、巩固社会主义民族关系我们要付诸行动典题拓展:误区警示1、民族平等意味着没有差别 2、搞好民族关系,就是要防止大汉族主义。设疑讨论 见课件要点总结 处理民族关系的基本原则及相互关系训练巩固:1、在我国,讲力量和成绩,是56个民族共同的力量和成绩;讲困难和挫折,是56个民族共同的困难和挫折;讲前途和未来,是56个民族共同的前途和未来。这段话表明了我国各民族 ( C )有着共同的历史命运 不存在利益差别 相互联系、相互依存 加强团结是实现共同繁荣的前提A BC D2、我国实施西部大开发战略,加快西部欠发达地区和少数民族地区经济发展,促进区域经济协调发展,从根本上说是为了 ( D )A 维护民族团结 B实现民族平等 C维护国家统一 D促进各民族共同繁荣3、我国社会主义新型民族关系形成的根本原因是 ( C )A 我国产生民族问题的根源已经消失B.各民族在政治、经济、文化等方面权利平等B 生产资料社会主义公有制的确立D.各民族实现了共同繁荣2

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