《元宵节》主题班会教案

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1、元宵节主题班会教案 活动目的: 围绕活动主题, 对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了 解传统节日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日, 帮助学生 增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 活动准备: 1. 学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心 制作班会课多媒体课件。 2. 利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。 3. 教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。 活动过程: 一、成语接龙道祝福 主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者, 一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人 都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分

2、 享。 同学 们 抢 答 表 达 春 节 祝 福 的 成 语 ,比 一 比 谁 说 的 最 多。 八的腊祭或腊月二十三的祭灶( 扫尘),一直到正月十五, 其中 以除夕和正月初一为高潮。 讲故事:熬年守岁的传说 大家猜 守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。 枣(春来早 ),柿饼 (事事如意 ),杏仁 ( 幸福人),长生果 ( 长 命百岁 ) 比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五 福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百 事亨通,千事吉祥,万事如意。 二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 主持人发言: 这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无 论你与人分享的是快

3、乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。 生命因分享而充 实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的! 下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的 事情拿出来与大家分享吧! 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和 口头表达能力。 三、自制卡片表新愿 每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。 四、解释“元宵”的含义 1. 同学们,你们知道农历一月十五是什么日子吗? 2. 有谁知道“元宵”一词的含义呢? 农历正月十五日, 是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人 称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十 五为元宵节。又称为“上元节” 。 五、了解元宵节的由来 那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事 1. 点彩灯的来历2. 东方朔与元宵姑娘 六、畅谈元宵节的意义 1. 同学们,你们将如何度过这次元宵节呢? 2. 学生畅 谈 七、班主任总结: 2020 已经来到我们身边,俗话说“一日之计在于晨,一年 之计在于春,一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天,不虚度 年华,让我们共同祝愿:新的一年,再创佳绩,再铸辉煌!

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