《2020年春学期开学第一课《个人防护知识》主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春学期开学第一课《个人防护知识》主题班会教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 开学第一课 新冠肺炎疫情个人防护知识 主题班会教案 【教学背景】 2020 年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在 这个没有硝烟的战场上，我们看到了日日夜夜奔赴在医院走 廊、病房路上的医护工作者们，我们看到了药厂里为连夜赶 制缓解病情药物和防护口罩的工人们，我们看到了巡走在大 街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等，这么多勇敢无畏 的人在努力，为的是让疫情早日过去，为的是拯救更多人的 生命，但也有人把别人的生命当儿戏，随意对待。因此，使 同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家 里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防病毒的关键。 【活动时间】 2020 年 3 月 23 日
2、【教学对象】 二年 级全体同学 【教学目标】 1. 学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。 2. 懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗 手。 2 3. 掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。 【教学重难点】 掌握正确的洗手方法，并练习、实践。 【课前准备】 资料调查，收集视频、图片、故事，制作课件。 【教学过程】 主持人（老师或同学）引入： 1. 同学们，今年的春节我们过的跟以往不太一样，你们 知道发生了什么吗？（一场流行病） 2. 同学们知道这种病的名字叫什么吗？（新型冠状病 毒）这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。（展示 各省市每日数据）所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽
3、、发 热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以 上症状我们就要及时去医院。 3. 病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞 沫传播，所以我们一定要（戴口罩） 3 一、引出本次班会的内容： 新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常 关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体 健康，特别召开主题集会。 二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识 （一）洗手篇 1. 如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染? （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用 一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如 打喷嚏后）应立即洗手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽
4、或打喷嚏时， 用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手 触摸眼睛、鼻或口。 4 （3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息 规律，避免产生过度疲劳。 （4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3 次，每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次 和时间应适当减少。 （5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道 感染患者。 （6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等， 应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。 2. 正确洗手需掌握七步洗手法： 3. 哪些时刻需要洗手? 触摸传递物体前后；在咳嗽或打喷嚏后；在制备 食品之前、 期间和之后； 吃饭
5、前； 上厕所后； 手脏时； 在接触他人后；接触过动物之后；外出回来后 4. 旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办? 5 可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不 耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75% 酒精可灭活病毒， 所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水 洗手的替代方案。 （二）口罩篇 1. 口罩该怎么选 ? 选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4 小时更换，污染 或潮湿后立即更换； 选择二： N95 医用防护口岸，连续佩戴4 小时更换，污 染或潮湿后立即更换。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。 2. 正确使用口罩 医用口罩的使用方法： 3. 特殊人群如何佩戴口罩? （1）孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择 舒适性比较好的产品。 （2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不 适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。 （3）儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防 6 护口罩。 三、小结： 只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将 病毒拒之门外。
