安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷

上传人:凹** 文档编号:147697157 上传时间:2020-10-12 格式:DOCX 页数:15 大小:26.53KB
返回 下载 相关 举报
安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷_第1页
第1页 / 共15页
安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷_第2页
第2页 / 共15页
安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷_第3页
第3页 / 共15页
安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷_第4页
第4页 / 共15页
安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、安徽省教育厅2016年高三语文第二次调研性测试试卷及答案-高三语文试卷安徽省教育厅2016年高三学科调研性测试题()语文阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。较早提到论语的作者的,是公元前一世纪的西汉著名经学家兼文献学家刘向:论语“皆孔子弟子记诸善言也”。刘向并没有确指记录者是谁,但认定此书是孔子学生当时的听讲笔记,记下的都是好话。与刘向同时的另一著名经学家匡衡,却以为此书不仅记言,而且记行。不过,匡衡并没有对论语的作者提出异议。两汉之际谶书的佚名作者则明确提出子夏是论语结集的为首人物。子夏是孔子晚年的著名门徒,在孔子死时年方二十八岁,在孔子死后与子游、

2、子张、曾参等,各立门户,互相攻讦。但汉朝以来的学者,多以为他是孔门大部分经书的传授者。因此,谶书这样说也许不无根据。此说如可信,则结集时间当在孔子死后,实际上否定了刘向的判断。刘向的儿子刘歆则说:“论语者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记;夫子既卒,门人相与辑而论撰,故谓之论语。”此说有两点新意,一是说书中还有孔子回答“时人”的话,二是说书中还有孔子弟子互相议论的记录,这些议论若不属于“接闻于夫子之语”的范围,在书中便不收录。作为对书的描述,刘歆此说是相当全面的,尽管他回避了确指哪些门人是论撰者。因此,近百年后班固在汉书艺文志里袭用此说,表明它为人们所接受。但刘

3、歆说法比较含糊,倘引用不小心,便启疑窦。东汉后期赵岐的孟子题辞,就有这纰漏。他说:“七十子之畴,会集夫子所言,以为论语。”孔子的著名弟子,如颜回、子路、宰予等,都比孔子早死,又如冉伯牛、原宪等,或病或隐,怎能在孔子死后参与论语结集呢?于是,刘歆说的“门人”到底指谁和谁,就必然要提出讨论。与赵岐同时的郑玄,便确指论语的撰集者是仲弓、子游、子夏等。根据呢?也许有,也许没有。因为郑玄的论语序早佚,即使博学的清代考据家,也不知这话出于郑玄何书。对于郑说当然有怀疑,但已是郑玄去世后六百年的事。现存的首出怀疑论来自柳宗元,他以为,论语不是孔子弟子所记,而是孔子的再传弟子即曾参的弟子子春、子思之徒所作。他的

4、理由极简单,曾参比孔子小四十六岁,在孔子弟子中间最年轻,但论语却记载了曾参老死的情形,那时“孔子弟子略无存者矣”;“且是书载弟子必以字,独曾子、有子不然。由是言之,弟子之号之也。”后一推论已被清代的刘宝楠驳倒,指出论语中孔子弟子称“子”的,还有三人。然而程颐、朱熹把柳宗元的推测再往前推,断言这部书“成于有子、曾子之门人,故二子独以子称”。经学家也好,理学家也好,谁都没有提供论语结集时间和作者的确凿证明。既然如此,论语能否成为关于孔子的第一手材料,岂非存在莫大疑问?(摘引自朱维铮论语结集脞说,有删改)1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A刘向是较早涉及论语作者研究的人,他肯定论语是孔子弟

5、子当时的听讲笔记,记录的都是有价值的话。B刘歆没有明确指出论语的编撰者具体是指孔子的哪些学生,但他对论语内容的描述有一定的新意。C郑玄对刘歆回避的问题有自己的理解,他在论语序中指出论语是由孔子的门人仲弓、子游、子夏等整理结集的。D柳宗元并不认同郑玄的观点,他从两个方面综合分析,认为孔子的再传弟子子春、子思等人才是论语的编撰者。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A西汉学者匡衡认为论语是记言兼记行的著作,持论和刘向有明显区别,尽管没有对论语的作者提出异议。B子夏是论语编撰结集工作的实际主持人,如果这种说法成立,就会从根本上否定刘向关于论语作者的观点。C东汉学者赵岐称论语的作者为“七十子之

6、畴”,只给出一个相对笼统的范围而没有确指,这样说很难让人满意。D柳宗元的观点得到了程颐、朱熹等人的响应,但刘宝楠引用论语原著的内容,直接驳倒了其中的一条立论依据。3根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()A论语“版权”归属的研究者从西汉直到清代不乏其人,这些研究都是在吸收借鉴前人理论成果的基础上进行的。B论语“版权”的争讼主要集中于其作者是孔子的弟子还是再传弟子、具体有哪些人,结集于孔子生前还是死后。C尽管过去的经学家和理学家都对论语进行了这样或那样的考证工作,但他们的研究最终都没有形成明确的结论。D学界必须回答论语到底由何人整理编撰、具体结集于何时等问题,否则孔子和论语之间的关系会模糊不

7、清。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)王晏,徐州滕人,家世力田。晏少壮勇无赖,尝率群寇行攻劫。梁末,徐方大乱,属邑皆为他盗所剽,惟晏乡里恃晏获全。后唐同光中,应募隶禁军,累迁奉国小校。晋开运末,戍陕州。会契丹至汴,遣其将刘愿据陕,恣行暴虐,晏曰:“今契丹南侵,天下汹汹,英雄豪杰固当乘时自奋。且闻太原刘公威德远被,人心归服,若杀愿送款河东,为天下唱首,则取富贵如反掌耳。”乃率敢死士数人夜逾城,迟明,斩愿首县府门外。遣其子奉表晋阳。时汉祖虽建号,威声未振,得晏等来归,甚喜,以晏为绛州防御使,仍领旧职。汉祖入汴,加同平章事。周祖即位,加兼侍中。广顺元年,刘崇侵晋州,晏闭关不出,设伏

8、城上。并人以为怯,竞攀堞而登,晏麾伏兵击之,颠死者甚众,遂焚桥遁。八月来朝,周祖以晏家彭城,授武宁军节度,俾荣其乡里。初,晏至镇,悉召故时同为盗者遗以金帛,置酒语之曰:“吾乡素多盗我与诸君昔尝为之后来者固当出诸君之下为我告谕令不复为若不能改吾必尽灭其族”由是境内安静,吏民诣阙举留。太祖即位,封赵国公。乾德元年,封韩国公,上章请老,拜太子太师致仕。俄归洛阳别墅。四年冬,卒,年七十七。废朝三日,赠中书令。初,晏为军校,与王兴善。晏既贵,乃薄兴,兴不能平。晏妻病,兴语人曰:“吾能治之。”晏遽访兴,兴曰:“我非能医,但以公在陕时止一妻,今妓妾甚众,得非待糟糠之薄,致夫人怏怏成疾耶?若能斥去女侍,夫人之

9、疾可立愈。”晏以为谤己,乃诬以他事,悉案诛其夫妻。(节选自宋史王晏传)4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.吾乡素多盗/我与诸君昔尝为之后来者/固当出诸君之下/为我告谕/令不复为/若不能改/吾必尽灭其族/B.吾乡素多盗/我与诸君昔尝为之/后来者固当出/诸君之下为我告谕/令不复为/若不能改吾/必尽灭其族/C.吾乡素多盗/我与诸君昔尝为之/后来者固当出诸君之下/为我告谕/令不复为/若不能改/吾必尽灭其族/D.吾乡素多盗/我与诸君昔尝为之后来者/固当出诸君之下/为我告谕/令不复为/若不能改吾/必尽灭其族/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.建号即建立名

10、号,指自立或受封为侯王后改变纪年的年号,如同光、开运、广顺。B.阙是宫门外两边连接宫门的楼台,因为两阙之间有空缺而得名,也可借指朝廷。C.致仕意思是交还官职,指辞官退休,古人还用致政、休致等说法称官员辞职归家。D.赠是朝廷的一种封典,指给已死的官吏或其父祖追封官爵,以示荣耀或朝廷恩宠。6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.王晏年轻时就闻名乡里。他曾经带领民众击退侵扰乡里的强盗,在徐州大乱之际,使乡里免受劫掠,保障了乡民安全。B.王晏勇敢有胆识。契丹侵占陕州后,他明察形势,率士卒杀死契丹守将,向后汉高祖刘知远表明归附之心,受到赏识。C.王晏用兵治政有谋略。他埋设伏兵,引诱

11、敌兵攻城,大败刘崇。他镇守乡里,笼络与威慑并用,成效显著,深受拥戴。D.王晏对朋友薄情寡义。他从前与王兴交好,但显贵之后,就鄙视王兴,招致王兴不满,他为泄私愤甚至嫁祸陷害他人。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)八月来朝,周祖以晏家彭城,授武宁军节度,俾荣其乡里。(2)晏以为谤己,乃诬以他事,悉案诛其夫妻。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。登西楼忆行简【唐】白居易每因楼上西南望,始觉人间道路长。碍日暮山青簇簇,漫天秋水白茫茫。风波不见三年面,书信难传万里肠。早晚东归来下峡,稳乘船舫过瞿塘。【注】本诗作于元和十二年(817),当时白居易在江州任职,弟弟

12、白行简在梓州(治所在今四川三台)任职。8.第三联中,“三年”“万里”在表情达意方面有什么作用?(5分)9.全诗紧扣“望”展开,请结合诗句内容简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语中说“思而不学则殆”,荀子劝学中“,”两句也表达了这样的思考。(2)韩愈早春呈水部张十八员外中,描写春雨润泽、草色新嫩这一细微变化的名句是“”。(3)苏轼江城子密州出猎中,借用魏尚典故,抒发渴盼得到朝廷信任和重用之情的名句是“,”。11-12略表达题五、语言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)这些追蜂逐蜜的养蜂人从全国各

13、地汇集到这里,安营扎寨在百花丛中,编织着春天的童话,收获着春天的甜蜜。当你拖着早已疲惫不堪的身躯于人生路上、艰难前行时,别忘了给心灵觅一处休憩的港湾,开一剂温润的药方。82岁高龄的袁隆平面对辉煌和荣耀没有任何改变,他依然地骑着摩托车去试验田,依然从北到南察看育种基地。A风餐露宿跋山涉水风尘仆仆B风尘仆仆风餐露宿跋山涉水C跋山涉水风尘仆仆风餐露宿D跋山涉水风餐露宿风尘仆仆14下列各句中没有语病的一项是()(3分)A母婴平安公益基金通过在当地建立妇幼保健站、添置基本医疗设备、培训医护人员、推广科学生育方法等手段,大大减少孕产妇和新生儿的死亡率。B根据河北省相关部门的统计显示,当地原煤散烧和直燃直排

14、对大气污染的影响非常明显,河北生活用散煤排放量占全省燃煤排放总量的五成以上。C集团制定了全面的互联战略和全新的产品规划,加强电气化、轻量化和智能化等核心技术的研发,力争把集团打造成为全球知名的汽车工业巨头。D未来,以“三个一批”和“三量调整”为特征,以重组和资产注入为措施,以提高资产运行效率为目的的国企改革将会点燃资本市场的投资热情。15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)已是傍晚时分,苍茫的暮色,正从天东的大海那边升腾起来。,。,。每当江风吹来,秧苗就轻轻摆动着,把一层一层的轻浪,向天边远远地传送开去。现在,沟洫纵横的洲渚上,已经垦出了一片一片的稻田,但西方的地平线上,那一轮即将隐没的夕阳,还在散发着明亮而柔和的余晖。这时,河汊上、田塍里的水面便荡漾起来,晚霞的倒影被搅乱了,于是又平添了几许变幻,几许缤纷这一带,本是孤立于江心的一个沙洲,在夕阳的映照下,稻田里的簇簇秧苗,仿佛展开了一片墨绿色的、闪着金光的地毡,显得那样宁静,那样旷远。ABCD16在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)艺术的对象就是自然。就认识观点说,艺术是自然在人的头脑里的“反映”,是一种意识形态;,艺术是人对自然的加工改造,是一种劳动生产,所以艺术有“第二自然”之称。?这个问题也就是人为什么要劳动

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号