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1、2017 年支教实践个人总结暑期社会 践 来已 好些天了，享受着家里空 、西瓜的清凉， 脱期末熬夜复 复 的阴影，卸下 践 的疲 ，如今提笔来 它，5 天的生活犹如 影画面般在 海中一一浮 ，5 天的生活于我是一笔宝 的 富，永 珍藏。关 一：天气听山 本地的同学 那里夏天基本不怎么下雨，日照“相当”充足。可是，我 当抵达那里就下起了磅礴的大雨， 我 一 没有任何心理准 。在 5 天的 践 程中，天气也是 晴 雨，雨水冲刷了 地，使得我 所到之 都泥 一片， 我 的出行可 是不小的挑 ，但是 份来自上天的考 不正是磨 我 的最好机会 ？雨水 不熄我 支教的 情，也冲刷不了我 所有 的 定信念。
2、越是困 ，我 越是要克服， 是我 身上肩 的 任。关 二：生活作息都 我 是生活极其不 律的80 后，如果不是在学校，很少有人能做到一日三餐正常吃吧，很少有人能做到12 点前一定睡 吧，来到 里后， 在考 复 的噩梦中 解 来的我 一下子 真的很 适 的健康生活呢。都 上海是最不适合人居住的地方， 力大，物价高。然而 里的一切都 我 眼前一亮：10 个人吃早 ，用了不到10元；一 小 的家常小炒，平均每个人 6、7 元； 3 就能 到 一袋的新 水果 我 一群学生 感到激 不已。最 我 犹新的就是那些可口的 家菜了，听 他 那里的菜 也是从集 市 一 的，但是相 来 都是比 “原始、 色、有机
3、、健康”的天然食物，入口就有一股清新之感， 与上海菜特有的甜、酸口味相比， 里的菜明 口味比 重，也偏咸，但 毫不影响我 的胃口，每个人都吃得津津有味，就像 漫里吃到美食 的夸 表 ，那种 足感就是幸福吧。关 三：支教我 次是社会 践和以往的有所不同，因 我 此次是将 践的重点放在了支教上，所以 5 天我 都 那里的孩子 行了上 、 、答疑等一系列的支教活 。孩子 的 情是 我的第一印象，他 拉着我的手要和我合影，要我的 系号 ， 我吃泡泡糖，折 送 我， 一切都出于他 的童真，孩子 是 的，用最明了的方法表达他 的感情， 得那个孩子王，全班属他最 皮，但在最后一天抱着我 的 哭得很 心，不舍
4、得我 的离开，其 我 也很舍不得你 。那里的孩子在教育上没有很好的条件，但是 及他 的理想，很多人的第一反 是“想要干活”，我又追 “你不想 ？”他 又会回答“想”。每当听到 矛盾的答案 ，不免 我 心酸，在大城市里，多少生活在富裕家庭的孩子享受着最好的教育，有着最好的学 条件，但是仍然有很多人不懂得珍惜，相反，在 里， 得 么奢侈，他 小心翼翼地 着“ ” 个美 而又易碎的梦关 四：皮影皮影断崖上舞蹈的文化精灵。她色彩斑 ，像一只只美 的蝴蝶，在灯光柔和的映照下翩 于 白的幕布上；她小巧灵活，一 手一投足都是一 技巧，把 众 入她 好的美 而又精彩的故事中。当我第一次如此近距离地接触皮影，
5、地 人偶身上的竹条，我不得不惊 制造者手 的精湛，关 ，雕花， 空，每 都独具匠心，渗透着中 民族智慧的 晶和文化的底 。伴随着老 傅婉 悠 、神韵 逸的曲 ，我 仿佛真的 入了一个充 想象、充 故事的王国，在那里，我 看到了 5 个象征奥运五 的吉祥物福娃，看到了我国 神 故事里的唐僧 徒四人， 看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而， 本 属于世界的民族文化却在面 着前所未有的危机。没有人欣 她了，没有人愿意 承她了，在 个 高速 展的年代，我 抛弃了弄堂口 着蒲扇的乘凉 了空 房，我 抛弃了皮影 了大投 、大成本的美国 影。好在，也有着越来越多的人，特 是当代学生，他 意 到了 文化的危机，他 主 走 皮影的故 ，学 皮影，用他 的力量将皮影 播到大城市， 更多 民族文化的人 承她，星星之火可以燎原， 属于民族文化的火把将代代相 。5 天里，我 学 了英文字母， 的 ，背 了古 ，学了歌曲和舞蹈，而 一切 不 ，我 多希望把自己会的全都教 他 每一个人，可是 也是我 美 而又易碎的梦吧我很幸运地参与了 次的 践， 然很苦， 然很累，可是我依然 在其中，因 我成 了，我收 了， 着累累精神 果，我回来了，但是 践的精神会依然教 我，无 是在以后的学 和生活中，我都会以全新的角度 一切，珍惜所 有的。
