新疆石河子第八中学八年级语文下册 第四单元单元复习题 人教新课标版.doc

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1、八年级语文下册第四单元复习题一、积累运用1、下列加点字读音都正确的一项是( )A苋菜(xin) 发怔(zhng) 撂高(lio) 褒贬(bo bin)B箍桶(g) 马趴(p) 健脾(p) 荸荠(bq)C忌讳(hu) 招徕(1i) 薏仁(y) 馄饨(hn dn)D厨柜(ch) 锑头(t) 凤哕(su) 橄榄(gn ln)2、加点字读音都相同的一项是 ( ) A.行当 在行 同行 B模子 模样 模仿 C.酬和 应和 和谐 D绰号 阔绰 绰起3、下列各组中均有一个别字,请在它的下面划上横线,并将正确的字填入括号中。 A屏障 左料 索利 过瘾 糯米 ( ) B难堪 商贩 蹲踞 藉贯 支棱 ( ) C秫

2、秸 码头 凑齐 避斜 落幕 ( ) D衣襟 枸杞 喜微 门楣 煨炖 ( ) E晶莹 倒采 城隍 伶俐 吆喝 ( ) F颤巍 善长 划拳 吹嘘 挑剔 ( )4、为下列加点字选择正确的解释 (1).莫名其妙( ) A名声 B占有 C说出 D出名的 (2)零名思义( ) A注意 B拜访 C照管 D看 (3)兴高采烈( ) A搜集 B兴致 C精神 D选取 ( 4).引经据典( ) A凭据 B依据 C依靠 D占有 ( 5).随机应变( ) A心思 B念头 C重要的事务 D时机 ( 6)如法炮制( ) A依照 B如果 C如同 D比得上5、在括号内填上所缺的字,然后解释该词 ( 1)肃然起( ) ( 2)一

3、( )当先 ( 3)天( )无缝 ( 4)( )无其事 ( 5)大( )鼎鼎 ( 6)艺( )胆大6、选词填空 ( 1)在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种 美。 A淳朴本色 B纯朴自然 C质朴纯正 ( 2)声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷 ,有 点龙吟凤哕意味。 A情韵动人 B张弛不定 C婉转悠扬 ( 3)此外,布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓,也都给他以 。 A快乐 B愉快 C快感 ( 4)说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受 。 A约束 B拘束 C束缚 ( 5)只见人家泥人张听赛没听,左手 到桌子下边,打鞋底下 下一块泥巴。 A伸;抠 B探

4、;抠 C伸;取7、文学常识填空 ( 1)云南的歌会的作者是 ,湖南凤凰人, 家和 家。他的代表作品是 。 (2)端午的鸭蛋的作者是 ,他是江苏 人,著名 家。 ( 3)吆喝一文选自 ,作者是 ,著名 、 家。本文描写了 的各种吆喝声。( 4)我们学习了台湾作家 的文章 。( 5)俗世奇人一文的作者是 ,本文只选择了其中两篇文章,使读者认识其中两位“奇人”即“ ”和“ ”。8、指出下列语句出自哪个人之口。体现了他什么特点a 这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。b你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。 c 鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。d我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着

5、耳朵在听唱片。那简直是骂人。二阅读理解(一)云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜

6、利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!9用简洁的语言概括选段内容。_10第段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?_11

7、“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?_12第段对演唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用?_(二)A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过

8、高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的食单好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常

9、食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!13作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?(3分)14文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3分)A处: B处: C处: 15“筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么?(3分) 16袁枚是_代诗人、诗论家,文中引用他的文章说明了什么?(3分) 17文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情?(3分)第四单元复习卷参考答案 一1、B 2、A 3、A左一佐B

10、藉一籍C斜一邪D喜一熹E采一彩 F善一擅 4、(1)C( 2)D( 3)C (4)B (5)D( 6)A 5、1)敬;形容产生严肃敬仰的感情。 2)马;作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。 3)衣;比喻事物完善周密,找不出什么毛病。 4)若;象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事放在心上。 5)名;形容名气很大。6)高;指人本领高强,胆量就大。 6、(1)A ( 2)B ( 3)C ( 4)B ( 5)A 7、(1)沈从文 现代作 历史文物研究 边城 ( 2)汪曾祺 高邮 作 ( 3)北京城杂忆萧乾 作家 记者 翻译 旧北京城的大街小巷商贩叫卖 (意思大体相同即可) ( 4)琦君 春酒 (

11、 5)冯骥才 刷子李 泥人张8、a海张五;表现了他的狂妄自大 b刷子李;表现他的自信、自豪,技艺高超。 c琦君的母亲;表现了她的勤劳,做事认真。 d萧乾;表现了他的耿直、爱国。二、阅读理解9描绘云南歌会中的山野对歌场面。10不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当11“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:见景生情,即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。12这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。13对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。14 A处:浓厚的口语色彩。B处:淡淡的幽默。C处:文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。15.不可以,“吱”字写出了吃鸭蛋的快感,一个字就写出了特色神韵。16. 清代 家乡的咸鸭蛋很有名气17.对家乡由衷的热爱与自豪。 6用心 爱心 专心

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