六年级数学-数与代数综合训练导学案

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1、数与代数综合训练 学习目标 1.认识整数、小数、分数、百分数、负数的意义。 2.能较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算及混合运算。 3.会用字母表示数,会解简单的方程,会用方程解决简单的实际问题。 4.理解比和比例的意义,会判断两个相关联的量是成正比例还是成反比例,会用比例的知识解决实际问题。 学习重点 1.熟练地进行四则运算及混合运算。 2.会解简单的方程,会用方程解决简单的实际问题。 3.理解比和比例的意义,会用比例的知识解决实际问题。 教学准备教具准备:PPT 课件及相关练习题 教学环节 导案达标检测 知识点1: 数的认识 根据直线上的数填空。 在 上 面 这 些 数 中 , ()是整

2、数, ()是 分数,()是小数,负数 有()个。 分析: 在小学阶段,负数都有负号。 分数都有分数线,小数都有小数点,除 分数和小数外,其他的数都是整数。 1.同时是3 和 5 的倍数的最小三 位数是 ( 105 ) ,36 和 18 的最大公因 数是( 18) ,最小公倍数是(36) 。 2.12900005708读作(一百二十 九亿零五千七百零八),省略“亿” 后面的尾数约是(129 亿) 。 3.把 3kg 糖果平均装在5 个袋子 里,每袋装这些糖果的( 1 5 ) ,每袋 糖果重( 3 5 ) kg。 4.0.375= 3 8 ( ) ( ) =9 (24)=(37.5)% =3 (8

3、) 答案:( -3 , -2, -1,0,1 , 2,3 )是整 数,( 3 10 , 3 2 )是分数,(-2.5 ,2.1 )是 小数,负数有(4)个。 知识点2: 四则混合 运算方法 计算。 分析: 在进行四则混合运算时,有 括号的要先算括号里面的;若没有括号, 则先算乘除,后算加减;如果只含同级 运算,则从左往右依次计算。如果能用 简便算法计算的,就要简算。 5.计算下面各题,能简便计算的 要简算。 0.25 48 =0.25 4 12 =12 答案: 17.15-(3.5-2.85) =17.15+2.85-3.5 =16.5 知识点3: 方程的应 用及解法 六年级同学参加英语 兴趣

4、小组的有37 人,比乐 器小组人数的2 倍少 3 人, 乐器小组有多少人? 分析: 本题中的等量关系是:英语 兴趣小组人数=乐器小组人数2-3,由 此可以设未知数列出方程。 6.两列火车同时从相距364km 的甲、乙两站相对开出,经过4 小 时在途中相遇,甲车的速度是乙车 的 6 7 ,甲车每小时行多少千米? 答案:解:设乙车每小时行x 千米。 4(x+ 6 7 x)=364 x=49 6 7 x=42 答:甲车每小时行42 千米。 答案: 解:设乐器小组有x 人。 2x-3=37 2x=40 x=20 答:乐器小组有20 人。 知识点4: 按比例分 配问题 某电视机厂五月份生 产的彩色电视机

5、的数量与 数码电视机的比是5 3, 已 知彩色电视机比数码电视 机多100 台,生产的数码电 视机有多少台? 分析:把比中的项看作分得的份数, 先求出彩色电视机比数码电视机多的份 数,然后用 “多的量多的份数=平均每 份的量”,再用“每份的量对应的份数” 求出问题。 7.修路队修一条公路,已经修的 米数和未修的米数的比是1 2,如 果再修180m ,正好完成一半,这条 公路长多少米? 答案:解:180( 3 2 -1) =180 1 2 =360( 米) ( 1+2 ) 360=1080( 米) 答:这条公路长1080 米。 答案: 100 (5-3) 3=150( 台) 答:生产的数码电视机

6、有150 台。 知识点5: 正、反比 例知识的 应用 修 路 队 修 一 条 全 长 6000 米的公路,15 天修完。 照这样计算,要修一条长 8000米的公路,需要多少 天? 分析: 用比例知识解决问题时要注 意分清题中相关联的两种量成什么比例 关系。“照这样计算”就是说每天修路的 长度一定,所以修路长度和修路天数成 正比例关系。 8. 一间教室的地面用边长是3 分米的方砖来铺,需要方砖1200 块, 如果改用边长是4 分米的方砖来铺, 需要多少块? 答案:解:设需要x 块。 答案: 解:设需要x 天。 x 60008000 15 6000 x=8000 15 x=20 答:需要20 天。

7、 3 3 1200=4 4 x x=675 答:需要675 块。 教师布置 作业 1.填一填。 ( 1) 45= ()() =20 ()= ? 40 () =() %。 ( 2)把 1 8 1.25 化简成最简整数比是() ,比值是() 。 ( 3)在56 中,如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上() 。 ( 4)一个三角形,三个内角的度数比是2 3 5,这个三角形是()三角形。 2.水果商店有水果1500kg ,其中梨占水果总数的25% ,后来又购进一些梨,这时梨占水果总数的40% , 后来又购进多少千克梨? 3.小明身高1.2 米,他站在操场上的影子长3 米,这时测得旗杆的影长是20 米,旗杆有多高? 4.在比例尺是1 5000000 的地图上,量得甲、乙两地图上距离是6cm ,一辆汽车从甲地到乙地行驶了 4.5 小时,这辆汽车平均每小时行驶多少千米? 课堂小结 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题过程中 有哪些需要注意或不太懂的地方。 1.自评本节课的收获。 2.自由谈一谈。 教师总结:

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