《冀教版小学语文六年级下册第23课《黄河象》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学语文六年级下册第23课《黄河象》同步练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
黄河象同步练习一、看拼音，写汉字。zhutuzh脊（）（）圆脚（）yf（）泥（）烂二、选词填空。A. 注意保护遵守爱护保持1. （）公共秩序2.（）公共安全3. （）公共财产4.（）公共环境B. 推想假想保护保存发掘挖掘5. 从黄河象各部分骨头互相关联的情况看，我们可以（ ）出黄河象死后原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。6. 我们很难发现的黄河象的舌骨也（）着。7. 我们应当注意看书写字的姿势， （ ）自己的视力。8. 甘肃省的一些农民在这里（）沙土，发现沙土中有一段洁白的象牙，后来上级指示他们进行（）。第 1页共 2页三、根据句子意思，给划线的字选择正确的解释，写出序号。隐藏 低下去 屈服 身体向前靠在物体上 使屈服。1. 我看了看伏在我身边不远的邱少云。 （）2. 爸爸每晚伏案写作，直到深夜。 （）3. 辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。 （）4. 哪吒有降龙伏虎的本领。 （）5. 周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。 （ ）四、问题思考。1. 课文向我们介绍了关于黄河象的哪些内容？2为这具黄河象化石设计解说词。要求详略得当，重点突出，简明扼要，还要有文化味道和创新精神，让人喜欢看，并能从中受益。第 2页共 2页
