山西省2021届九年级第一次联考卷文科综合历史试题教师版&amp#160;

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1、山西省2021届九年级第一次联考卷文科综合.历史注意事项:1.文科综合有历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分I卷和第II卷全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。2.答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在本试卷相应的位置,3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1、某历史兴趣小组在探究古代埃及时,归纳了如下相关信息,你认为其中正确的是()太阳历是古埃及数学

2、的突出成就之一古代埃及科学文化成就代表是天文学、数学和医学古埃及的建筑代表是金字塔,是古埃及人古埃及的文字是最早的楔形文字A. B. C. D.2、大英博物馆藏有一幅古代地图,它制作于公元前2500年前后,上有楔形文字,在伊拉克巴格达附近出土。这幅地图来自于( )A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.爱琴海地区3、“面对雅利安人的等级制度,它以众生平等相抗,反对婆罗门特权。并在之后传到亚洲其他地区。”材料反映的历史现象是()A.佛教的发展 B.种姓制传播 C.金字塔修建 D.基督教诞生4、斯塔夫里阿诺斯认为:“由于雅利安人有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而

3、,发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级组成,第四种姓留给达塞人(土著)。”材料表明古代印度种姓等级划分的最主要依据是()A.职业 B.种族 C.信仰 D.财产5、英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人。我们的法律、文学、宗教、艺术,全都可以在希腊人那里找到它们的根。”这句话的含义是()A.古代希腊文明是一切人类文明的发源地 B.古代希腊建立了许多城邦国家C.古代希腊奴隶制民主政治发展到了顶峰 D.古代希腊是欧洲文明的发祥地5、“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶

4、片190枚,辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”()A.不能真正保障雅典的民主 B.实际上被少数人所控制C.是审判民主敌人的最佳方式D.充分体现了公民的意志 6、亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明( )A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争7、小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,

5、发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来()A.公元前509年,罗马共和国成立 B.公元3世纪,征服意大利半岛C.在扩张过程中与迦太基爆发了布匿战争 D.公元前1世纪演变为罗马帝国8、公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴的哪一处( )A. B. C. D.9、古希腊哲学家中,提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是( )A.苏格拉底 B.柏拉图 C.德谟克利特 D.阿基米德10、“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事

6、。”材料表明封君与封臣之间是()A.皈依关系 B.雇佣关系 C.契约关系 D.占有关系 帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形 克洛维建立法兰克王国 8世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行改革 某年圣诞节,教皇在罗马为查理加冕,自此,法兰克王国称为查理曼帝国11、时空观念是中学生应该具备的核心素养之一,是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念,下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是( )A. B. C. D.12、某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片:资料反映了()校名:巴黎大学建立时间:12世纪中期发展:由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要

7、研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年,罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权。校名:牛津大学建立时间:11世纪晚期发展:牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。A.基督教影响中世纪文化教育 B.基督教会占有大量土地C.教皇权力凌驾于国王之上 D.中世纪大学脱离教会控制13、西欧庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )A.是一种新的农业经济组织形式 B

8、.面积有大有小,以村庄为基础C.是独立的自给自足的经济单位 D.领主剥削佃户,占有佃户劳动14、中世纪西欧城市重新兴起,市民开始了反对封建主、争取自治权的努力,其中主要采取的方式是( )A.赎买、暴力 B.选举、暴力 C.赎买、选举D.谈判、暴力15、春秋时期,晋国虞国借路来进攻虢国,结果晋国灭掉虢国后顺手牵羊灭掉虞国。1113世纪,某帝国试图借助外部势力抵抗外来入侵,结果反被该势力差点灭亡。“某帝国”和“外部势力”分别是( )A.拜占庭帝国、十字军 B.西罗马帝国、十字军C.罗马帝国、阿拉伯帝国 D.西罗马帝国、亚力山大帝国第卷非选择题(共45分)二、简答题(本大题共10分)16.在数千年的

9、发展历程中,古代创造了辉煌的文明成果,各国文明也在自身内部及同世界文明的交流互空中发展壮大。根据下面图文信息,回答相关阿题。(1)【阅读素养】是重要的史学素养。阅读史料,概括伯里克利推行民主制度的具体表现及其局限性。(4分)将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。据全球通史雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被

10、选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治、一家之言。郭小凌雅典民主制的得失答:表现:以公民大会为最高权力机构;实行薪给制;建立民众法庭;采用抽签方式。(2分)局限性:民主范围仅限于男性公民;直接民主、轮流坐庄容易导致的结果并非公正。(2分)(2)【建筑艺术】是人类生产力发展水平的见证,同时也是一种文化、一种历史,折射出人类文明发展的多样性。对下列图片进行解读。(2分)图一金字塔图二帕特农神庙答:金字塔:国王法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。(1分)帕特农神庙:是古希腊建筑的代表,有“希腊国宝”之称。(

11、1分)(3)【东西对比】是时空观的重要凸显。观察下图,简述世界古代东西方文明的不同点。(4分)答:东方文明属于大河文明、农业文明。(2分) 西方文明属于海洋文明、工商业文明。(2分)三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)17.罗马从意大利半岛的一个小城邦,逐步崛起并不断扩张,最终形成了一个庞大的帝国。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一当公元前2世纪到来的时候,已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国,但罗马却危机重重。罗马所畏惧的只有罗马自己,当征服的受益冲垮了维持数百年的共和国式生活,如同火车的轰鸣摧垮了中古的田园生活,罗马需要转变,否则就是衰弱甚至灭亡

12、。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共和国的根基,也最终送来了帝国。(1)根据材料三回答,罗马共和国和罗马帝国建立的时间分别是在何时?罗马帝国的建立者是谁?(3分)答:罗马共和国:公元前509年建立;罗马帝国:公元前27年建立;屋大维。材料二鼎盛时代的罗马帝国,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为帝国的“内湖”。千百年来,罗马帝国被当作人类统治的制度典范,拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信,“永恒之城”罗马永远不会陷落。自4世纪起,北方的日耳曼人涌入西罗马帝国,他们建立了许多王国476年,西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜,西罗马帝国灭亡。摘编自罗马帝国的

13、陨落(2)根据材料二分析罗马城被称为“永恒之城”的原因和罗马陷落的原因。(4分)答:被称为“永恒之城”的原因:罗马城是罗马帝国的首都、当时罗马帝国军事力量强大、行政制度完善、交通贸易繁荣。罗马陷落的原因:日耳曼人大举侵入罗马帝国。材料三下面是某历史兴趣小组整理的“古希腊、古罗马的成就谚语”“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之感。”德国哲学家黑格尔“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”英国诗人雪莱“光荣属于希腊,伟大属于罗马”诗人爱伦坡(3)结合所学知识,分别举出两例成就证明材料三的观点。(3分)答:围绕希腊罗马的文化、建筑等展开即可。如,希腊:荷马史诗及德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德等著名学者的成就;罗马:罗马大竞技场、万神庙、凯旋门等。18、帝国的扩张客观上促进了人类文明的交流与发展,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(亚历山大东征、罗马扩张、埃及扩张)材料一:图一:古埃及全盛疆域图图二:亚历山大东征材料二:原因是,迦太基被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。世界通史材料三:罗马帝国在A 统治下,发动多次侵略战争,疆域

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