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1、有关计划方案汇编八篇 有关计划方案汇编八篇为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的计划方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。计划方案 篇1新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班共有63位同学，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同学平时上课都比较认真。同学们
2、平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方面主动性不强，贪玩又粗心，再加上家长的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的学习习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以各位班干部为核心，起带头作用，带领全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。二、教育内容及措施：（一）日常行为规范要求：1、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
3、2、学习行为习惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求，培养学生正确的态度，掌握正确的学习方式、方法，提高学习效率。通过传授和训练，帮助学生养成自我约束、自我评价的能力，并继续进行每月最佳学员的评比工作，在激励机制下培养学生良好的行为习惯。3、劳动行为规范。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。制定值日表，实行岗位负责制。（二）、培养良好的班集体。1、提倡学生从“我”
4、做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。2、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成。学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。（三）、建设班干部队伍因为四年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确认识的能力，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部，自然有一种向心力，有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。（四）、做好后进生的工作。
5、1、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。2、抓好学生平时的卫生习惯，培养学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。3、发挥班集体的力量帮助待进生，开展“一帮一”的活动，让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的温暖，用优秀生的行为做榜样，激励他们的上进心，善于挖掘他们的闪光点，一有进步就及时表扬。（五）、加强家校联系。教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。这学期，我
6、将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。计划方案 篇2教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学目标：一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。三 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作教学进度表：周 次 第一内容 第二内容第一
7、周 体育常识：做早操的好处 游戏：快快集合队列：排纵队，横队队列练习：稍息、立正、向右看齐、报数第二周 复习广播体操 游戏：快快集合队列练习：原地转向第三周 复习广播体操 游戏：一切行动听指挥队列练习：原地踏步走 游戏：挑战应战第四周 恢复性身体素质训练 游戏：障碍赛跑队列练习：齐步走、立定第五周 技巧：前后滚动 游戏：端水平衡游戏：绕木棒接力第六周 韵律活动 游戏：迎面接力走：各种姿势的走第七周 塑料袋的多种玩法 游戏：跳垫子游戏技巧：前滚翻 游戏：摸尾巴第八周 快速跑 游戏：换物接力游戏：抢种抢收第九周 劳动模仿操 游戏：打仗花样加速跑 游戏：大追捕第十周 往返跑 游戏：蹦蹦跳跳健康课：保
8、护环境 游戏：猎人*老虎第十一周 队列：走圆形 游戏：十字接力技巧：立卧撑 游戏：换物接力第十二周 高抬腿、柔韧练习 游戏：“8”字接力健康课： 蔬菜的营养和功能 游戏：改换目标第十三周 跳短绳 游戏：跳进去拍人立定跳远 游戏：找自己的家第十四周 跳长绳 游戏：原地跳长绳追逐跑 游戏：接力跑第十五周 小篮球 游戏：滚地球游戏：运球接力第十六周 垒球 游戏：垒球掷准游戏：垒球掷远第十七周 复习立定跳远 期末考试测试立定跳远第十八周 复习垒球掷远 期末考试测试垒球掷远第十九周 机 动第二十周 机动注：因天气、假期和特殊原因将对进度作适当的调整计划方案 篇3一、学生情况分析经过上一学期的教学，我发现
9、在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面，就是时间比较紧张，就40分钟，这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，
10、因此，在平时的教学中就要新课和复习一起，以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识二、教材分析本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒
11、体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。三、本学期教学的指导思想根据学校和中学信息技术课程指导意见以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。四、本学期教学的目标1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一
12、些主要功能。4、养成良好的计算机使用习惯。5、通过学习，使学生了解并掌握一些和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。：1、3月份学生电脑作品制作竞赛2、5月信息技术会考3、6月份ppt作品的完成计划方案 篇4一、哈密波尔多小镇整体目标1、 产品形象落地2、 创造服务标杆3、 实现产品价值到企业品牌价值的过渡二、认识哈密1、哈密市的经济情况2、哈密市的地理
13、及项目地理情况3、哈密人的习惯及消费爱好4、哈密市进几年的建设及房产发展情况5、哈密市交通情况三、哈密市房地产也宏观状况1、国家的宏观调控内容及对哈密市场的表现2、20xx年与20xx年哈密市供应量的对比分析四、房地产市场分析1、市场主要项目及相关情况2、竞品分析户型配比建筑立面景观规划物管服务五、本案项目本体分析1、区位力分析交通情况周边生活配套情况本案区域位置及未来市政发展情况2、项目经济技术指标解析、户型面积配比及户型优劣势分析3、波尔多楼栋示意图、楼栋外立面及波士顿矩阵分析六、波尔多配套及景观1、安防及智能化系统2、景观设计及小区配套情况七、哈密市客群分析1、主要竞争项目客群总结分析2
14、、调研客户描述3、项目客群力分析4、目标客群置业需求及心理特点八、项目营销及执行1、项目总控图及开盘前营销作战图2、项目营销内外环境总结3、项目swot分析及战略选择4、营销策略及推盘方案5、营销目标分解6、项目营销初步方案计划方案 篇5一、主题说明：秋天是一个美丽、收获的季节，它充满了神秘、幻想和希望，我们将带领孩子们到大自然中去寻找秋天，通过观察秋天的树木、花草，品尝香甜的水果，收集感知秋天的树叶，满足孩子们的好奇心和求知欲。鼓励幼儿用语言、美术创作等手法来表现自己对秋天的认识和感想，以此产生和抒发对秋天美丽景色的赞美之情，在感知秋天的色彩及美景的同时，讲述秋天的季节特征，充分调动幼儿身体
15、的多种感官，去听、去看、去探索，帮助幼儿更好地了解秋天，迁移自己经验。二、主题目标：1通过多种感官去感受、观察、发现秋天的美，从而了解秋天的季节特征。2会选用多种材料表现秋天的特征，大胆地进行创造性活动。3能借助作品较连贯地讲述和仿编故事和诗歌。4亲近大自然，喜爱大自然，爱护环境，争做环保小卫士。三、家长工作：1领孩子去郊游，观察美丽的秋天，认识秋天的花卉等。2引导孩子在公园里不乱扔果皮垃圾，初步养成环保意识。3配合幼儿园教学活动，带领孩子去超市购买水果，感知认识水果特征。4在家中，鼓励孩子自己剥桔子皮，香蕉皮，有条件的可以利用榨汁机制作果汁。四、活动安排：第一周 第二周一、古诗：山行 一、社会：我们去郊游二、健康：果皮、纸屑
