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1、小说的艺术特点探究,艺术特点类探究往往从文本的某一艺术特色切入，要求探究其使用意图或表达效果，如探究情节构思或艺术手法对刻画人物的作用，探究叙事风格对小说内容的表达作用。,艺术特点类探究题3步走:,第一步：通知识，打基础 因为艺术特点类探究应以“艺术技巧”为基础，所以应先掌握艺术技巧的几种题型：,文中特有的表达方式(叙述、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的； 文中运用了什么表现手法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等)，以及用它塑造形象时所起的作用；,明确各种修辞方法的特点和作用； 结构方式：单线(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点
2、题、线索)、网状等； 在语言运用上有何特点(比如，语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)。,第二步：会审题，明方向 审题干关键词，明确题型，找到探究方向。 第三步：多角度，会探究 把艺术技巧与人物、情节、环境、主旨、读者等结合起来，从“特色”与“效果”两方面组织答案。,作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。(2012江苏高考邮差先生P104),试题解读探究的依据是文本的内容。对小说来说，文本内容主要有情节、人物、环境这三要素。“叙述舒缓，没有太强的故事性”就是淡化了情节，就须要从人物和环境两要素出发。如能考虑到作品风格特点，就更全面
3、了。,参考答案：有助于刻画邮差这一形象特征：经历平常，性格平和，行事从容； 有助于表现小城惯常的生活状态； 淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。,使小说情节发展脉络清晰，层次分明，主题突出。 起到强调的作用，有助于突出不同人物形象，使各类人物个性更加鲜明突出。 一句一景，环境特点鲜明，增加了文章的诗情画意，衬托了主人公美好心灵。 语言简洁明快，形式上形成一种参差错落的排列，有一种诗歌的音韵之美。,这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法？请结合全文，谈谈你的看法。（2014湖北高考六指猴）,一、表达方式； 二、表现手法； 三、修辞手法； 四、结构方式；
4、 五、语言风格； 六、字词锤炼； 七、句式特点；,赏析语言：品味与鉴赏小说的艺术技巧,1、叙事艺术技巧： 叙述视角、叙述人称、叙述方法 2、描写艺术技巧：人物描写、景物描写 3、表现手法和结构技巧： 铺垫、伏笔、照应、陡转、对比、衬托、象征、悬念、巧合、讽刺、欲扬先抑、各种修辞等。,艺术技巧作用题【知识储备】表达方式： 记叙、描写、说明、议论、抒情。,叙事技巧叙述方式 顺叙：按时间或空间顺序来写，使事情来龙去脉清晰（情节脉络分明，层次清晰）。 倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后面的情节（如高潮）或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去。能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时
5、也可以避免叙述的平板和结构的单调。 插叙：在叙述主要事件的过程中插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要的补充说明、铺垫照应或陪衬突出，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实，中心思想更加鲜明。 补叙：也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段对前面说的人或事作一些简单的补充交代。作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，增强文章的审美效果。 平叙：指叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。,肖像：以形传神，传达人物性格和心情。 语言：言为心声，表现人物性格特点。 行动：表现人物性格特点。 心理：揭示人物内心世界 景物：渲染气氛，烘托人物，寄托感
6、情。 细节：准确传神，生动鲜明。 （具有真实性，能够具体生动地反映事物的特征和增强艺术感染力。）,描写: A.人物刻画方法： 1、正面描写 肖像描写：以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出； 动作描写：表现人物性格特点，揭示人物内心活动； 语言描写：表现人物性格特点，反映人物心理活动，推动情节发展； 心理描写：揭示人物内心世界和人物思想感情； 神态描写：表现人物性格心境，突出个性。 2、侧面描写： 借助他人烘托、借助物象烘托、借助环境烘托、作者的情感褒贬倾向等,描写: B.环境描写：渲染气氛，烘托人物性格，为内容、情节起引起或铺垫的作用，揭示主题。 1、工笔：精雕细刻，具体生动，形神兼备。 白
7、描：简笔勾画，准确生动， 朴实清新，含意深远。 2、正侧结合、动静结合、虚实结合、细节描写 3、调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行描写。 4、抓住特征，进行形声色等方面的描写。 5、写景有层次，讲究观察角度。,细节描写的内涵,指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。,细节描写的特征：,一是将细小的事物描写得极细致，极特写； 二是所描绘的细节必须具有巨大的表现力和感染力。,不是只要是细致描写就是细节描写， 只有同时具备这两个特征，才称得上细节描写。 分析细节描写，首先要注意细节所表现的人物心理；其次看是否具有典型意义，看其是否经过精心选择，巧妙安排。,
8、细节描写的作用,1、推动情节发展，营造一种氛围： 通过对细节的描写，使故事情节跌宕起伏，引人入胜。,2、刻画或展示人物性格、爱好、追求： 更细腻地烘托人物的心理情感，展示人物某一特征 语言描写：使人物形象栩栩如生，跃然纸上。 动作描写：透露出人物形象的心理。 心理描写：直接展示人物的内心世界。 外貌描写：揭示人物特征、身份等。 环境描写：烘托出人物的性格。,细节描写的作用（艺术效果）,3、表达真挚情感：渲染人物心情、心理活动 真挚情感除了来源于亲身经历的生活， 还来源于成功的细节描写。,4、凸显环境特征：渲染时代气氛、地方特色 一景一物，不仅能准确表达出作者或作品人物的思想感情，渲染（衬托）人
9、物心情、心理活动，还能凸显社会环境特征，烘托出气氛。,5、可以暗示、影射，深化作品主题： 折射广阔的生活画面，表现深刻的生活主题。,细节不细细节描写的作用 总结,刻画或展现人物性格、爱好、追求； 丰富人物形象，使人物描写有血有肉有灵魂。 写人则如见其人，写景则如临其境。 表达真挚的情感，渲染人物心情、心理活动。 推动情节发展，营造一种氛围； 凸显环境特征：渲染时代气氛、地方特色； 可以暗示、影射，深化小说的主题； 增强作品的真实感，深化文章的主题。,细节描写是表现生活环境、刻画人物性格、推进情节发展、揭示主题的重要因素。,议论，语言特点有： A.准确性：概念准确，修饰恰当，用词有分寸感。 B.
10、鲜明性：论点表述鲜明，行文鲜明。 C.概括性：具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要。 D.生动性：运用什么修辞手法、论证手法，句式灵活。 E.严密性：表达周密，逻辑性强，层层推进，环环相扣。,间接抒情,1、借人抒情：刻画人物性格，反映人物的心理活动，促进故事情节的发展；也可描摹人物的语态，获得一种特殊的效果，更好地展现人物的内心世界、性格特征。,2、借景抒情：寓情于景，情景交融，以乐景衬哀情，以哀景衬乐情。注意分析景物描写的作用,文章主旨是景与人的相通处（共鸣点）。,3、借物抒情： 借物喻人，托物言志，注意其象征意义。注意联想和想象的思维运用，领悟作者寄寓物中的深刻含义。借物
11、抒情的方法,使外物与感情相统一，使感情有所依托。 借物说理能够把不容易讲清楚的抽象道理深入浅出的说明，使道理说得生动而具体，更有说服力。,说明方法：【区别于“论证方法”】 1、举例子 2、下定义 3、打比方 4、作比较 5、引资料 6、做图表 7、分类别,表现手法,象征手法,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。,答题用语： 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。 【使抽象的思想、概念形象化，使思想感
12、情含蓄、耐人寻味】,虚实结合：,常表现在游记散文中，既描写眼前之景（实），又由此引发相关的联想（或历史典故，或相关事例，或自身回忆）。 其作用是： 丰富文章内容，增添文章内涵，更能突出事物的本质特征，更能鲜明地刻画出人物的性格特点，凸显事物、景物特点，更能集中地揭示文章主旨。,对比手法：,两个人物相互对比， 或一个人物前后的行为形成对比,答题用语：通过比较，突出人物的性格，更好地表现文章的主题。,衬托手法,指不直接地对主要的人物或事物进行描写而，而是对其背景、与之有关的人或事物加以描绘，使其形象突出，用相似的作陪衬，叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。“”,答题用语：突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情，使文章曲折含蓄，独具风格。,
