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1、九（上）语文 第五单元 时政聚焦 主备：杨咏梅 修订：九年级语文备课组 审核：杨咏梅 班级： 姓名：20我三十万大军胜利南渡长江教学目标 1、记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 （重点） 2、培养对社会生活的敏感度和写作新闻的意识。 3、学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。 （难点）第一课时教学要点：记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 过程与步骤 一、我会学，我能学。1、请整理关于毛泽东的文学常识。毛泽东，生于 ，去世于 ，湖南湘潭人，字 ，伟大的无产阶级 家、 家、 家、 家，中国共产党杰出的领袖，他领导和缔造了新中国，令中国人民和世界人民敬
2、仰。二、读教材 171 页172 页一、二部分，划出重点内容，了解新闻的相关文学常识。 试一试，请你独立完成下面的内容。1广义的新闻报道包括 、 、 、 等多种体裁。2新闻报道的主体是 。3狭义的新闻报道指的就是 ，新闻学认为，消息是对新近发生的 的报道。4消息的结构一般包括 、 、 、 和 。主要结构有三：_ 、 _ 和 _ 。5新闻的特点是 、 、 。其中，为了体现真实，新闻一般须具备“五要素” ，称为 ：即 、 、 、 、 。三、自读课文，完成下面学习。1、给加点生字注音。摧枯拉朽（ ） 璀璨（ ） 溃退 （ ）馈赠 （ ） 振聋发聩（ ） 芜湖 （ ）荻港 （ ）2、解释词语。风平浪静
3、 溃退 。 摧枯拉朽 。 3、说一说，本则消息的五要素分别是什么？4、找出并能分析本文的标题、导语和主体。这则消息标题的主要特点是什么： ；“三十万大军”突出了_ _ ， “胜利南渡”点明了_。请写出本则新闻的电头，它交待了哪些内容？有什么作用？。5、精点探究导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。本文的导语是什么？。主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？这样写有什么作用？。结语：对消息达到的结果或后期将要发生的事实做概括介绍。文章的
4、结语是什么？这篇消息让我们及时了解了什么事？有什么感受？。5、小结：消息的倒金字塔结构 ： 把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。 九（上）语文 第五单元 时政聚焦 主备：杨咏梅 修订：九年级语文备课组 审核：杨咏梅 班级： 姓名：21第二课时教学要点：培养学生对社会生活的敏感度和写作新闻的意识 ，运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。一、请揣摩下面句子（加点词语）的表达效果。 （2 分）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青
5、阳、荻港、鲁港诸城进击中。二、学习这则新闻，你可联想到毛泽东的七律诗人民解放军占领南京中的哪些诗句？给你怎样的感悟或启示？。三、为下面两则新闻拟写标题（不超过 20 个字） 。1、北京时间 2005 年 1 月 18 日 3 时 16 分，中国第 21 次南极冰盖昆仑科学考察队 12 名成员成功抵达南极内陆不能更改最高点。鲜艳的五星红旗高高飘扬在海拔 4093 米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。2、新华社北京 3 月 23 日电 文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国
6、的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。3、概括下面语段的主要信息。(15 字以内） 。2007 年 5 月 25 日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对 38 万多名学生的监测显示，7 至 18 岁的城乡男生平均身高比2000 年检测结果分别高出 7 厘米、10 厘米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005 年 7 至 18 岁城市男生和女生肺
7、活量分别下降了285 毫升、303 毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了 237 毫升、259 毫升。2005 年和 2000 年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如 7至 18 岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了 3.7 厘米、3.9 厘米。 你概括的主要信息是： 。四、请同学们根据消息的特点，学写一则消息。2009 年 7 月，永昌三中八年级同学参加了全县史地生会考，取得了优异的成绩。请大家根据有关情况，自己写一则关于会考成绩的消息。五、拓展。1、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人，他的许多经典语言哲理深刻，广为流传。下面是毛
8、泽东流传较广的几句话，请将它们连线。一条千古不变的真理 人不犯我，我不犯人最鼓舞人心的一句话 一切反动派都是纸老虎最豪迈最傲气的一句话 枪杆子里面出政权最谦虚的一句话 星星之火，可以燎原九（上）语文 第五单元 时政聚焦 主备：杨咏梅 修订：九年级语文备课组 审核：杨咏梅 班级： 姓名：22最震撼人心的一句话 这只是万里长征的第一步中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代 教学目标1、知道新闻文体的特点，培养文章概括能力。 （重、难点）2、理解本文结构特点。3、感悟香港回归的重大意义，树立民族自信心和自豪感。第一课时教学要点：了解“一国两制”的提出及含义；香港问题的由来；香港回归祖国的时
9、间和意义。教学过程：一、常识回顾：1、新闻又称 ，它 、 地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。2、阅读新闻，要注意它的六要素 、 、 、事件发生的 、 、 ；还要注意它结构的五个部分： 、 、 、 、 。新闻消息一般以 为主，也可以适当穿插 。二、 （1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。瞩目（ ） 沧桑（ ） 崭新（ ） 嘹亮（ ）冉冉（ ） 噙着（ ） 夙愿（ ）（2）解释词语。经久不息 。夙愿 。沧桑 。不约而同 。当之无愧 。三、解题：标题是对新闻报道的浓缩，本文标题中的“恢复”意味着香港已回归祖国的怀抱；“进入新时代”是对“一国两制”下的香港美好明天的展望和祝福。思考：哪一个是
10、主标题？哪一个是副标题？。四、快速阅读全文，思考探究：1、本文的导语、主体、结语、背景分别是什么？并用一句话概括本文的主要内容。2、本文的“5W ”、 “HOW”分别是什么？（小组讨论交流，引导归纳） 。3、本文是如何组织内容的先后次序的？这样的结构是否最合理？哪些内容属于背景资料？。4、本文报道的是香港回归的现实场景，在报道时把历史场景和现实场景结合在一起，这样写有什么好处？。五、比较阅读：与我三十万大军胜利南渡长江相比，这则消息详细多了。请讨论：为什么要写得这么详细？写得最详细的是哪一方面的内容？这一素材写成一篇短消息行吗？请你试着写一写。 六、提升能力：香港回归的有什么重大历史意义？九（
11、上）语文 第五单元 时政聚焦 主备：杨咏梅 修订：九年级语文备课组 审核：杨咏梅 班级： 姓名：23。漫谈斯大林格勒之战再苦也没有苦孩子 教学目标：1、理解掌握另一种新闻体裁报告文学的写法。（漫谈斯大林格勒之战） 2、理解掌握新闻分析（也称新闻评论）以写实为主的写法。（再苦也没有苦孩子平淡数据后的震撼信息）3、比较两篇文章与我三十万大军胜利南渡长江在写法上的不同。（难点）教学重点：目标 1、2.教学难点：目标 3.第一课时教学要点：阅读两文，掌握字词并理解课文内容；理解掌握另一种新闻体裁报告文学的写法。教学过程：第一课时一、我会学，我能学1、给下列加点生字词字注音。薇（ ）泰 谦逊（ ） 钳形（ ） 弗里茨 （ ）鲍（ ）卢斯 趋之若鹜（ ） 端倪（ ）虱子（ ）2、给下列同音字或形近字组词。勒（ ）谦（ ）捷（ ）诞（ ）鹜（ ）撼（ ）靳（ ）歉（ ）婕（ ）涎（ ）骛（ ）憾（ ）3、解释下列词语。谦逊： 。震撼： 。 惩罚： 。端倪： 。趋之若鹜： 。二、阅读漫谈斯大林格勒之战1、解题：什么是漫谈？ 。2、小组交流搜集到的有
