苏教初中生物八上《第5单元第14章第1节五彩缤纷的植物世界》word教案(5)

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1、课题五彩缤纷的植物世界关注我国的珍稀植物知识目标:培养学生关注植物,了解人和自然的和谐发展学 习 能力目标:通过图片让学生学会归纳,收集资料的习惯介绍绿色植物在生物圈中的主要目 标 作用及一些珍稀植物,情感目标:关注植物,不要破坏生态平衡。重 点重点:说出我国的珍惜植物有哪些难 点难点:珍稀植物对科学研究、发展经济、改善生态的意义教法讨论法、谈话法课型新授课选择课前准备多媒体课件、搜集资料是否采用多是准备媒 体教 学3 课时教学第 3 课时备课第 3 课时时 数时数总数课堂 教学 过 程设 计教学内容教师活动学生活动复习:多媒体出示学习目齐读教学目标1. 说出植物的主要类群标2. 说出主要类群

2、的特征布置自学任务,明了解本节课自学新授:确自学要求任务一、植物与人类生活的关系回答 问题组织学生讨论:植物 与人类生活有什么关系提问阅读讨论看书 思考植物与人类的关系指导自学学生阅读资料,归纳出植物与人类的关系讨论 总结:植物是自然界中的“生产者”,它们“生学生阅读资料,产”有机养料,为人类提供食物植物通过光合作用,吸收归纳出植物与人二氧化碳,放出人类需要的氧气;类的关系植物具有净化空气、 涵养水源的作用植物在环境保护、维持生态平衡方面有重要作用二、关注我国的珍稀植物二、什么是珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物点评、归纳后出示小组讨论后选派一级:桫椤、水杉、代表

3、回答。多媒体课件。后强金花茶、珙桐。调补充。二级 : 荷叶铁线蕨、龙棕、红桧教学内容1观察图片2让学生了解一些珍稀植物3介绍这些植物的情况对学生进行教育述:植物是人类的朋友,我国植物种类极其丰富,其中有不少珍稀植物关注珍稀植物我国珍稀植物有400 多种(结合图片介绍)一级:桫椤、水杉、金花茶、珙桐。二级 : 荷叶铁线蕨、龙棕、红桧珍稀植物与人类的关系赖以生存的重要植物资源,对开展科学研究,发展经济,改善生态与环境,维持生态平衡具有重要意义关注珍稀植物的意义组织学生讨论:如何保护这些植物练习:我国的珍稀植物有_ 。其中,一级植物是,二级植物是。三、课堂总结四、布置作业教师活动引 导 学 生 阅 读 教材 , 分析教材巡回指导点评、归纳 后出示多媒体课件。多媒体出示练习题点评、补充简单小结学生活动观察图片了解一些珍稀植物阅读教材 , 思考回答问题看书上的图片,了解常见的珍稀植物以小组为单位进行探究并讨论问题,标画重点讨论:如何保护这些植物回答问题独立练习畅谈收获作业设置练习册中相关题目、预习下一课。教等级评价学( A/B/C/D )反思检查第周,应备课时实备课时,共课时签阅评价:时间:签查(盖章):

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