苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)

上传人:飞****9 文档编号:147456774 上传时间:2020-10-10 格式:DOCX 页数:3 大小:88.44KB
返回 下载 相关 举报
苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)_第1页
第1页 / 共3页
苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)_第2页
第2页 / 共3页
苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教初中生物七下《12第3节人体感知信息》word教案(1)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人体感知信息【学习目标】课标要求:1、概述眼的基本结构和功能2、概述视觉形成的过程3 、通过探究活动提高与他人合作的能力4. 形成良好的用眼卫生习惯目标达成:1、概述眼的基本结构和功能2、概述视觉形成的过程学习流程:【课前展示】学生自主展示【创境激趣】【自学导航】1、眼球的外层由和组成2、眼球的中层由、和组成。3.眼球的内层是透明的,视网膜具有作用。4.的凸 度可以根据眼与所视物体之间的不同距离而改变,使物象正好落在眼球内的上。5.外界光线透过,由进入眼球内部,经过折射和透过,到达,在视网膜上形成清晰的物象。视网膜上的受光的刺激而产生,神经冲动沿传到大脑皮层形成视觉。6.如果或过大,使远处来的

2、光线形成的物象落在的前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫做近视眼。【合作探究】1、讨论 : 本班学生近视的现状、成因。2、养成良好的用眼卫生习惯包括哪些?【展示提升】典例分析知识迁移1、 7. 正常人能够看清较近或较远的物体,主要是因为()A、视网膜可以前后调节B、角膜的曲度可以调节C、晶状体的曲度可以调节D、瞳孔的大小可以调节2、有人把眼球比喻成照相机,那么照相机的镜头、光圈、底片分别相当眼球的什么结构?【强化训练】1、眼球的结构中,有感光细胞的是()A、角膜 B 、巩膜 C、视网膜D、虹膜2 、 晴 天 的 中 午 , 某 看 完 电 影 的 人 , 走 出 电 影 院 时 , 瞳 孔

3、的 变 化 是()A、瞳孔缩小B、瞳孔变大C、变大或缩小都有可能D、无变化3. 对 进 入 眼 球 的 外 界 物 体 反 射 来 的 光 线 , 具 有 折 射 作 用 的 主 要 结 构 是()4. 眼 球 中 的 结 构 中 , 能 通 过 调 节 保 证 物 像 正 好 落 在 视 网 膜 上 的 是()A、虹膜 B 、巩膜 C、晶状体D、脉络膜5. “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()角膜晶状体视网膜瞳孔ABC D.6. 在 视 觉 的 形 成 过 程 中 , 物 像 和 视 觉 的 形 成 部 位 分 是()A、视网膜、大脑B、大脑、视网膜C、视网膜、视神经D 、视神经、大脑【归纳总结】1、眼球的结构2、视觉形成的过程;【板书设计】第三 节人体感知信息(1)一、眼和视觉二、视觉的形成【教学反思】

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号