202X年学校第三批学习实践科学发展观活动动员报告

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1、学校第三批学习实践科学发展观活动动员 报告同志们:一、统一思想,充分认识我校开展学习实践活动的重 要意义在全党深入开展学习实践科学发展观活动,是党的十 七大作出的战略部署。对于我们教育事业而言,是全面实施 素质教育,实现教育科学发展的现实需要。白年大计,教育 为本,教育事业担负着为党和国家培养社会主义合格建设者 和可靠接班人的重要使命,中小学教育是教育事业的基础工 程。在中小学开展学习实践活动,对于全面落实教育优先发 展战略,加快推进教育改革,大力促进教育公平,提升教育 教学水平,努力办好人民满意的理想教育,对于进一步加强 和改进中小学党的建设工作,更好地发挥党组织的政治核心 作用和战斗堡垒作

2、用,发挥党员干部先锋模范作用,具有重 要而深远的意义。近几年来,我校教育教学工作在上级领导的关心和支 持下,在全体教职工努力下,在良性轨道上持续发展。我校 严格落实江苏省中小学管理规范,自觉规范办学行为; 以绩效工资改革为推手,加强师德教育,深化“有效课堂” 教学改革,狠抓常规管理,探索“轻负担、高质虽”办学之 路;推进德育“精细化”、“自主化”管理;强化学生成长 档案袋建设;开展阳光体育运动,促进学生身心发展;争创 区域教育教育现代化,改善办学条件;创建省平安校园等方 面取得了一定的进展。但是,目前我校的教育教学水平离人 民群众对优质化教育的要求还有距离,与上级的要求还有差 距,特别是在我们

3、的党员干部中还存在着一些不符合科学发 展观的思想观念,如教育老观念难改,教育方法老方式难丢 等,这些影响我校教育科学发展的问题,要求我们全体党员 干部和教职员工要站在战略高度,充分认识开展学习实践活 动的重要性,切实增强责任感和使命感,积极投身学习实践 活动,确保学习实践活动扎实推进,取得实效。二、明确目标任务,扎实开展学习实践活动准确把握学习实践活动的指导思想、目的要求、基本 原则和方法步骤是学习实践活动取得实效的根本保证。根据 教育局和镇党委要求,结合我校实际,学校党支部制定了下 蜀中学党支部学习实践科学发展观活动实施方案,我们一 定要认真学习,准确把握,严格实施,做到几个“领会”:要领会

4、学习实践活动的指导思想。学习实践活动的指 导思想是:全面贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导,以领导班子和党员干部为重点, 以“党 员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠、服务地 方作贡献”为总要求,认真学习实践科学发展观,切实增强 贯彻落实科学发展观的自觉性,着力转变不适应、不符合科 学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突 出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突 出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科 学发展,促进社会和谐的能力,推动我校教育事业的新发展。要领会学习实践活

5、动的目标要求。我校开展学习实践 活动,紧紧围绕“坚持科学发展,全面提高教育教学和管理 水平,创人民满意教育”的活动主题,着力转变不适应、不 符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约学校 科学发展的突出问题,着力构建有利于学校科学发展的体制 机制,切实遵循教育自身规律、人的成长规律和经济社会协 调发展规律;切实树立“做人要大气,做事要精细”的句容 教育新风。努力在“培养什么人”、“怎样培养人”、“办 什么样的校”、“怎样办好校”上形成共识,充分发挥党员 干部在推进教育教学改革、教书育人中的领导核心作用。要领会实践活动的基本原则1、坚持务实求效的原则。开展学习实践活动要紧密联 系我校实际,

6、联系个人工作实际开展, 学习要深,讨论要精, 调研要广,查找要准,分析要透,整改要实,确保取得实效。2、坚持简便易行的原则。鉴于条件限制,开展学习实 践活动要因地制宜,简便易行,注重分类指导,注重强化基 层,强化实效,灵活安排学习实践活动。3、坚持广大群众参与原则。充分吸收群众参与,以召 开教师大会、党员民主生活会、青年教师座谈会、学生及家 长座谈会、问卷调查等方式,认真听取教师和家长的意见和 建议,自觉接受群众的评议和监督,要把群众度作为活动成 效的重要依据。4、坚持正面教育的原则。领导带头,自觉查找问题, 深刻分析原因,少搞总结成绩,重在查找分析,认真开展批 评与自我批评,明确整改方向。要

7、领会学习实践活动的方法步骤。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、 整改落实三个阶段。第一阶段:学习调研。这一阶段要围绕“深学理论,广泛调研,解放思想, 科学发展”的思路,开展好“三研”活动。2、思想解放研讨活动,围绕我校开展的有效课堂研究 和新形势下如何提高我校办学质虽开展大讨论活动,探索学 校减负增效的科学办学之路,努力探索出一条“轻负担、有 质虽”的农村中学办学之路。3、形式多样的调研活动。在学习基础上,要深入调研走访,听取教师、学生和家长意见,召开不同类型的座谈会, 发放问卷调查和征求意见表,倾听呼声,理清一批影响和制 约教育科学发展的突出问题,形成一篇有质虽的调研报告。这一阶段围绕“

8、发扬民主、查找差距、深析原因、建 好台帐”的思路开展,重点抓好“一报告”工作。召开 好专题民主生活会和组织生活会。广泛征求各方面意见,深 入查找影响和制约科学发展的突出问题,群众反映强烈、影 响社会稳定的突出问题,党性党风党纪方面的突出问题。开 展好“三查三看”活动,查党的教育方针是否落实到位,看 办学行为规不规范,查是否与上级部署工作步调一致,看党 性党纪严不严,查“有效课堂改革”活动实效,看工作作风 实不实。要对查找出的问题进行梳理,分析成因,建立台帐,写好分析检查报告,报告要突出检查和分析两个环节,避免 写成工作汇报或工作总结,主要负责人要全程主持分析检查 报告的撰写。围绕“建章立制,落

9、实整改,解决问题,突出效果” 的思路进行。1、制定切合实际的整改落实方案。以分析检查报告为 依据,注重针对性,计划性和可操作性,按轻重缓急和难易 程度,分别提出整改落实目标、方式和时间要求,明确分管 领导、责任部门。整改落实方案制定后, 以适当方式向党员、 群众公布,作出公开承诺,接受群众监督。2、集中解决突出问题。按照整改落实方案要求,进- 步明确学校贯彻落实科学发展观的工作思路、工作措施和工 作方法,集中力虽、集中时间解决一些通过努力、在活动期 间能够解决的、影响和制约科学发展的突出问题。从群众最 关心的事做起,把关心家庭经济困难学生以及关注留守儿 重、暂困生的结对帮扶、加强师德师风建设、

10、以减负增效为 主题的课堂教学改革等作为突出问题加以解决,让师生实实 在在地感受到学习实践活动的成效,防止形式主义。3、完善相关体制机制。在着重建立健全推动科学发展 的政策规定和体制机制的基础上,还要认真清理现有的规章 制度,切实做好废、改、立工作。要领会开展学习实践活动要重点解决的问题。按照学习实践活动提出的“提高思想认识、解决突出 问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标要求,围 绕“创办人民满意的理想教育”这一目标,在学习实践活动 中,要重点解决规范办学问题,不断深化教育教学改革,遵 循教育规律,整合教育资源,规范办学行为,全面推进素质 教育均衡发展、和谐发展;解决教师为人师表问题,自

11、觉践 行中小学教师职业道德规范,不利用职务之便谋取私利, 不以分数作为评价学生的唯一标准,不体罚或变相体罚学 生,强化师德建设,优化师德形象;解决“高效课堂”问题, 形成一批有特色的新型课堂教学模式,提高教学质虽,减轻 学生负担。三、加强组织领导,确保学习实践活动取得实效。加强组织领导。这次学习实践活动,时间长,要求高, 任务重,各级组织寄予厚望,人民群众充满期待,为确保学 习实践活动扎实开展,我们成立了以校长为组长的下蜀中学 学习实践科学发展观活动领导小组,负责学习实践活动的组 织协调和日常工作,确保学习实践活动各项任务落到实处。加强舆论引导。要精心做好学习实践活动的宣传工作, 充分利用宣传

12、阵地、专题网站、校园广播、宣传橱窗、专题 论坛等宣传阵地,大力宣传科学发展观的内涵,精神实质和 根本要求,宣传学校学习实践活动的动态进展、先进典型、 成功经验和活动成果,营造良好的舆论氛围。坚持统筹兼顾,确保学习实效。统筹安排学习活动各 个阶段各个环节的工作,做到有机衔接,前后呼应,不能虎 头蛇尾。正确处理好学习与工作的关系,把学习实践活动与 学校教育教学工作结合起来,与师德师风建设结合起来,与 构建和谐校园结合起来,与创建区域教育现代化结合起来, 与庆祝新中国成立 60周年结合起来,做到两手抓,两不误, 两促进。同志们,开展深入学习实践科学发展观活动,意义深 远,使命光荣。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,深 入贯彻落实科学发展观,按照市委、市教育局党委和下蜀镇 党委的部署,统一思想,统一行动,积极探索,勇于创新, 高标准、高质虽地组织开展好学习实践活动,圆满完成各项 任务,确保学习实践活动真正取得扎扎实实的成效,为推动 我校教育教学稳步科学发展,提供坚强的政治保证、思想保 证和组织保证,让我们的学校焕发出更加灿烂的光彩!

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