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1、部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间： 90 分满分： 100 分） 一、积累运用。（45 分） 1看拼音，写词语。（10 分） sh u hu g o b ng p ng h ng sh ng y ji ng y ng 2把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8 分） （） （）有力（）所（）然人影（） （） 负（）请（） （）衣（）食（）通人（） 造句 3给下列多音字组词。 （4 分） gu n（） hu（） pi n（） xi ng（） 冠划便相 gu n（） hu（） bi n（） xi ng（） 4照样子，写词语。（6 分） d ng zh h u hu w n xi hu
2、hu ng f ng m ng 笑嘻嘻：、 清波漾漾：、 恋恋不舍：、 负荆请罪（含历史故事） ：、 5. 读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4 分） （1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞 ，绝口不提十五座城的事。（） （2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然 可以轻易地拿在手上！（） （3）老师一再叮嘱 我们，过马路要注意安全。 （） （4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔 ，非常悲痛。（） 6. 按要求改写句子。（6 分） （1）听了报告，受到了深刻的教育。（ 修改病句） _ （2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。 （改为反问句） _ （3）老师对我说：“我教你怎么写
3、作文。” （改为转述句） _ 7. 按原文或要求填空。（9 分） （1），穿尽红丝几万条。 （2）暖风熏得游人醉，。 （3）我劝天公重抖擞，。 （4），一寸光阴不可轻。 （5）盛年不重来，。 （6）故今日之责任，不在他人，。 （7） 示儿这首诗的作者是 _（朝代）的 _，其中表达诗人渴望祖国统 一的爱国之情的诗句是： “，” 。 二、交际应用。（2 分） 广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟” ，可是有的人看了心里不舒服，你能改动 改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？ _ 三、阅读理解，回答问题。 （21 分） （一）课内阅读。（ 9 分） 搭石（ 节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗
4、语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难 免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不 能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。 每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（ ti o di o）有序！前面 的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（y n y ng） 漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1. 用“”在括号里选择正确的读音或词语。（2 分） 2. 在文中空白括号里填上适当的关联词。（1 分） 3. 解释下列四字词语。（ 4 分） 协调有序： _ 人影绰绰 :_ 4. 用“”画出文章中的俗语，自己再写一
5、句生活中常用的俗语。（2 分） _ （二）（12 分） 看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九 点，那端才响起儿子的声音： “爸，什么事？”他忙问： “昨晚的天气预报看了没有？ 寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄” 儿子漫不经心地说不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说老王还在絮絮叨 叨，儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音 有点发颤： “天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过 窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急
6、了： “已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮 叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?” 老人回答道：“雪还在下呢 ! ” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北 风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(m n ) 。 1. 给本文加个题目，最合适的是什么？（） （1 分） A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂 2. 在文中处加上正确的标点符号。 （4 分） 3. 老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ) （1 分） A.老母亲竟
7、然这个时候打来了电话。 B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵 挂。 C.母亲从老远打来电话让他感动不已。 4概括本文的主要内容。 （3 分） _ _ 5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3分） _ _ 四、习作。 （30 分） 同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印 象最深的老师用文字“画”出来吧！ 以漫画老师为题，写一篇字数不少于450 字的作文，让大家也认识一下你的 老师吧！ 要求： 1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。 2. 再选择一两件能突出其特点
8、的具体事情来写。 3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 100 200 300 400 500 参考答案 一、1.收获糕饼平衡商议僵硬叮嘱后悔晚霞辉煌奉命 2.铿锵理 当绰绰荆 罪丰 足政 和 3. 鸡冠冠军划船计划便宜方便相信相片 4. 略（符合要求即可） 5.（1）赞叹（2）竟然（3）嘱咐（4）懊悔 6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。 （2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？/ 怎能不值得我们学习呢？ （3）老师对我说，他教我怎么写作文。 7. （1）家家乞巧望秋月（ 2）直把杭州作汴州（ 3）不拘一格降人才（ 4）少年易老学 难成 （5）一日
9、难再晨（ 6）而全在我少年（ 7）宋/ 南宋 陆游 王师北定中原日家祭无忘 告乃翁 二、香烟是魔鬼的契约 / 吸烟有害健康答案不唯一 三、 （一） 1. 难免平衡 ti o y ng 2.如果就 3. 相互协调，有一定的先后顺序。形容人影多 , 姿态美。 4. 紧走搭石慢过桥示例：人心齐，泰山移。 （二）1. C 2. ： “ 。 ” ， “ 。 ”3. B 4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电 话让他多穿衣服。 5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远 牵挂在他她的身上。 对于孩子而言， 父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。 他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和 孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身边最爱我们的人。（言之有理即可） 四、习作略 学生每日提醒 励志名言： 学习只是一种状态和习惯而已。 人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和 习惯。 如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
