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1、中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 小学一年级语文上册教学 工作总结 随着时间的流逝，一学期的教育教学工作又要结束了。本学期我担任 一年级的语文教学。 整个班学生成绩较好， 有不少学生聪明， 且基础不错， 班级学风优良，有正气。但也有些学生成绩偏差，作风懒散。现将一学期 以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好 的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常 规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作. 1.做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复 习一遍教案
2、的做法。 能围绕本课时教学目标、 要求，根据学生的实际情况， 把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。 2.上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材， 了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情， 能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂 教学质量关。 3.作业布置做到合理， 有代表性和启发性， 注重学生创新能力的培养， 重复死板的作业不做。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 4.抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至 关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有 把
3、差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫 清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、 有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 5.通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以 下知识： 认识 300个字，会写 100 个字。要求认识的字能读准字音，结合词 句了解意思。 要求会写的字能读准字音， 认清字形，理解意思， 正确书写， 中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。 养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的
4、能力。 大部分学生喜欢阅读，对阅读有兴趣，能用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅 读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和 想法。养成了爱护图书的习惯。 认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、 问号和叹号。 通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交流的意识，能认 真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见 闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 在语文教学中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话 中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
5、二、存在不足 1.学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然 欠突出，还需提高； 2.教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不 够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 三、今后打算 继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段， 提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，今 后我一定继续努力争取更好的成绩。 中小学上学期教学资料 让学习成为一件快乐的游戏 课 外 拓 展 课后小知识 - 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力， 学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
