《教科版小学科学六年级上册课件2.1《抵抗弯曲》 PPT（附同步教案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学六年级上册课件2.1《抵抗弯曲》 PPT（附同步教案）（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,2.1抵抗弯曲,科学六年级上册教科版,弯曲,抵抗,学习目标,知道房屋和桥梁结构中有柱子和横梁，横梁比柱子容易弯曲。 知道增加横梁的宽度和厚度可以加强抗弯曲能力。 了解在实验的过程中，要识别和控制变量，学会记录和分析数据并得出合理结论。 能用简单的实验说明横梁为什么都是立着安装的。,桥梁和房屋在结构上，有什么相似的地方？,思考 柱子和横梁哪个容易弯曲断裂?,横梁比柱子容易弯曲和断裂,想一想,横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？,横梁的抗弯曲能力与材料、长短、宽度和厚度等因素有关。,实验一：纸梁的宽度与抗弯曲能力,纸的宽度（1倍宽，2倍宽，4倍宽）,纸的材料、长度、厚度，纸架空的间距，纸的弯曲程度
2、，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等,纸的抗弯曲能力与纸的宽度有关。,宽度对抗弯曲能力的影响,增加横梁的宽度能提高它的抵抗弯曲的能力,实验二：纸的厚度与抗弯曲能力,怎样表示增加了纸梁的厚度？,纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。,纸的厚度（1倍厚，2倍厚，4倍厚）,纸的材料、长度、宽度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等,厚度对抗弯曲能力的影响,增加横梁的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的能力,总结：增加纸的厚度和宽度都可以 使纸梁抗弯曲能力增强,你觉得增加厚度和增加宽度，哪一个效果更明显呢？,用你自己的塑料尺试一试,我们惊奇的发现：,增加厚度更有效！,横梁平着放好，,你能用我们今天学
3、过的知识说说你安放的理由吗？,还是立着放好？,因为立着放抗弯曲能力更强。,判 断,1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ） 2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（ ） 3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ） 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）,总结拓展 实战练习,1、材料的抗弯曲能力（ ）。 A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关 2、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。 A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多 3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短 4、在研究纸的厚度与抗弯曲
4、能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度,C,B,抵抗弯曲,B,C,5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。 A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度 6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（ ）。 A、纸的材质 B、纸的厚度 C、纸的宽度 D、纸的长短 E、单个垫圈的轻重,A,C,ACDE,抵抗弯曲,同步教案,点此下载,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,同步教案,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。,“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。,感谢您的聆听,
