2020-2021学年高考数学(理)考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用

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1、2020-2021学年高考数学(理)考点:函数yAsin(x)的图象及应用1简谐运动的有关概念yAsin(x)(A0,0),x0振幅周期频率相位初相ATfx2.用五点法画yAsin(x)(A0,0,xR)一个周期内的简图时,要找五个特征点xx02yAsin(x)0A0A03.函数ysin x的图象经变换得到yAsin(x)(A0,0)的图象的两种途径概念方法微思考1怎样从ysin x的图象变换得到ysin(x)(0,0)的图象?提示向左平移个单位长度2函数ysin(x)图象的对称轴是什么?对称中心是什么?提示对称轴是直线x(kZ),对称中心是点(kZ)1(2020新课标)设函数在,的图象大致如

2、图,则的最小正周期为ABCD【答案】C【解析】由图象可得最小正周期小于,大于,排除,;由图象可得,即为,若选,即有,由,可得不为整数,排除;若选,即有,由,可得,成立故选2(2019天津)已知函数,是奇函数,将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为若的最小正周期为,且,则ABCD2【答案】C【解析】是奇函数,则将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为即的最小正周期为,得,则,若,则,即,则,则,故选3(2019天津)已知函数,是奇函数,且的最小正周期为,将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的

3、函数为若,则ABCD2【答案】C【解析】是奇函数,的最小正周期为,得,则,将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为则,若,则,即,则,则,故选4(2018全国)要得到,则要将A向左平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向右平移个单位【答案】C【解析】要将的图象向左平移个单位,可得的图象,故选5(2018天津)将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数A在区间,上单调递增B在区间,上单调递减C在区间,上单调递增D在区间,上单调递减【答案】A【解析】将函数的图象向右平移个单位长度,得到的函数为:,增区间满足:,减区间满足:,增区间为,减区间为,将函

4、数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数在区间,上单调递增故选6(2018天津)将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数A在区间上单调递增B在区间,上单调递减C在区间上单调递增D在区间,上单调递减【答案】A【解析】将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数解析式为当时,函数单调递增;当,时,函数单调递减;当,时,函数单调递增;当,时,函数先减后增故选7(2020海南)如图是函数的部分图象,则ABCD【答案】BC【解析】由图象知函数的周期,即,即,由五点对应法得,得,则故选1(2020马鞍山三模)将函数图象上的所有点先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到函数的图象

5、,则函数在,上零点的个数为A4B5C6D7【答案】C【解析】将函数图象上的所有点先向左平移个单位长度,可得的图象;再向下平移个单位长度得到函数 的图象在,上,令,可得,故 ,或由 可得,即,由可得,或,即,或故在,上零点的个数为6,这6个零点分别为,故选2(2020福州三模)已知函数图象上相邻两条对称轴的距离为,把图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则ABCD【答案】D【解析】函数图象上相邻两条对称轴的距离为,把图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,可得 的图象,再把得到的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,故选3(2

6、020梅河口市校级模拟)函数的图象向左平移个单位长度后所得图象关于直线对称,则函数的一个递增区间是ABCD【答案】C【解析】函数的图象向左平移个单位长度后,可得的图象根据所得图象关于直线对称,可得,令,可得,由,求得,故函数的增区间为,令,可得函数的一个递增区间为,故选4(2020和平区校级一模)将函数图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),再将所得到的图象向右平移个单位长度得到的图象,若函数的最大负零点在区间上,则的取值范围是ABCD【答案】A【解析】将函数图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),可得的图象;再将所得到的图象向右平移个单位长度得到的图象令,求得,当时,函数

7、的最大负零点在区间上,故选5(2020眉山模拟)已知函数,将的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象上所有点向右平行移动个单位长度,得到的图象,则以下关于函数的结论正确的是A若,是的零点,则是的整数倍B是函数图象的对称轴C点,是函数图象的对称中心D函数在区间,上单调递增【答案】B【解析】函数,将的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),可得的图象,再将得到的图象上所有点向右平行移动个单位长度,得到的图象若,是的零点,则是的半个周期的整数,故不正确;令,求得,为最大值,故是函数图象的对称轴,故正确;令,求得,故 点,不是函数图象的对称中心,故不正确;在区间,上

8、,函数没有单调性,故排除,故选6(2020雨花区校级模拟)要得到函数的图象,可把函数的图象A向右平移B向右平移C向左平移D向左平移【答案】D【解析】由于故要得到函数的图象,可把函数的图象向左平移故选7(2020青羊区校级模拟)已知,将函数的图象向右平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为A,B,C,D,【答案】A【解析】,图象向右平移个单位长度得到的解析式为,令,则,所以对称轴为,故选8(2020黄州区校级三模)把函数的图象上每个点的横坐标扩大到原来的2倍,再向左平移个单位,得到函数的图象,则函数的一个单调递减区间为A,BCD【答案】B【解析】函数的图象上每个点的横坐标扩大到原来的2倍,可得的图

9、象;再向左平移个单位,得到函数的图象令,求得,可得函数的减区间为,故选9(2020新华区校级模拟)已知函数,其图象相邻的最高点之间的距离为,将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象,且为奇函数,则A的图象关于点对称B的图象关于点对称C在上单调递增D在上单调递增【答案】C【解析】函数,其图象相邻的最高点之间的距离为,所以函数的周期为:,则,所以函数,将函数的图象向左平移个单位长度时,得到函数,函数是奇函数有:,又,解得:,可得,对于,故错误;对于,故错误;对于,令,解得,可得在上单调递增,故正确,错误故选10(2020靖远县四模)要得到函数的图象,只需将函数的图象A向左平移3个单位长度B向

10、右平移3个单位长度C向左平移1个单位长度D向右平移1个单位长度【答案】C【解析】因为,所以要得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点向左平移1个单位长度故选11(2020马鞍山三模)将函数的图象上各点横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则ABCD【答案】B【解析】的图象上各点横坐标伸长到原来的2倍,得到,再将其向左平移个单位长度,得到故选12(2020道里区校级四模)将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则函数的图象的一条对称轴可以是ABCD【答案】D【解析】将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,令,求得,则函数的图象的对

11、称轴防为,令,可得图象的一条对称轴可以是,故选13(2020天心区校级模拟)若将函数的图象向右平移个单位长度后与原函数的图象关于轴对称,则的最小正值是AB3CD6【答案】A【解析】把函数的图象向右平移个单位长度后与原函数的图象关于轴对称,则平移了半个周期的奇数倍,于是有,即,故的最小正值是,故选14(2020道里区校级四模)为了得到函数的图象,只需把函数的图象A向右平行移动个单位长度B向左平行移动个单位长度C向左平移移动个单位长度D向右平行移动个单位长度【答案】B【解析】只需把函数的图象 向左平行移动个单位长度,即可得到函数的图象,故选15(2015银川校级一模)已知函数()求函数的单调增区间

12、,并说明可把图象经过怎样的平移变换得到的图象()若在中,、分别是角、的对边,且,(A),求的面积【解析】() ,令:,解得:,所以函数的单调递增区间为:,把函数的图象上的所有点的坐标向右平移个单位,就可得到的图象()(A),又,故在中, ,即 16(2020闵行区校级模拟)将函数的图象向右平移个长度单位,得到的图象,再把的图象上各点的横坐标缩小到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象(1)求的最小值和的解析式;(2)当时,求函数的单调递减区间【解析】(1)将函数的图象向右平移个长度单位,得到的图象,即,故的最小值为再把的图象上各点的横坐标缩小到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象故(2)当时,故当,时,即,函数单调递增,故当,时,即,函数单调递减,故的递减区间为17(2020宁波模拟)已知函数()求的振幅、最小正周期和初相位;()将的图象向右平移个单位,得到函数的图象,当时,求的取值范围【解析】()因为函数故周期为,振幅为2,初相位;()将的图象向右平移个单位,得到函数;即函数;当时,;,;,即的取值范围是,18(2020潍坊模拟)已知函数的图象如图所示(1)求的解析式;(2)将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数,设,求函数在,上的最大值【解析】(1)由题意可得,最小正周期,则,由,又,可得,所以(2)由题意可知,所以,由于,可得:,可得:19(2020合肥三模)已知函数的部

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