《湖南郴州市中考数学考试(含答案解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南郴州市中考数学考试(含答案解析版)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南郴州市中考数学考试(含答案解析版)22 / 22 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途2017年湖南省郴州市中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)2017的相反数是()A2017B2017CD2(3分)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD3(3分)某市今年约有140000人报名参加初中学业水平考试,用科学记数法表示140000为()A14104B14103C1.4104D1.41054(3分)下列运算正确的是()A(a2)3=a5Ba2a3=a5Ca1=aD(a+b)(ab)=a2+b25(3分)在创建“全国园林城市”期间,郴州市某中
2、学组织共青团员去植树,其中七位同学植树的棵树分别为:3,1,1,3,2,3,2,这组数据的中位数和众数分别是()A3,2B2,3C2,2D3,36(3分)已知反比例函数y=的图象过点A(1,2),则k的值为()A1B2C2D17(3分)如图所示的圆锥的主视图是() ABCD8(3分)小明把一副含45,30的直角三角板如图摆放,其中C=F=90,A=45,D=30,则+等于()A180B210C360D270二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9(3分)在平面直角坐标系中,把点A(2,3)向左平移一个单位得到点A,则点A的坐标为 10(3分)函数y=的自变量x的取值范围为 11(3
3、分)把多项式3x212因式分解的结果是 12(3分)为从甲、乙两名射击运动员中选出一人参加市锦标赛,特统计了他们最近10次射击训练的成绩,其中,他们射击的平均成绩都为8.9环,方差分别是S甲2=0.8,S乙2=1.3,从稳定性的角度来看 的成绩更稳定(填“甲”或“乙”)13(3分)如图,直线EF分别交AB、CD于点E,F,且ABCD,若1=60,则2= 14(3分)已知圆锥的母线长为5cm,高为4cm,则该圆锥的侧面积为 cm2(结果保留)15(3分)从1、1、0三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在坐标轴上的概率是 16(3分)已知a1=,a2=,a3=,a4=,a5=,则a8= 三
4、、解答题(共82分)17(6分)计算:2sin30+(3.14)0+|1|+(1)201718(6分)先化简,再求值:,其中a=119(6分)已知ABC中,ABC=ACB,点D,E分别为边AB、AC的中点,求证:BE=CD20(8分)某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A非常了解”、“B了解”、“C基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(1)这次调查的市民人数为 人,m= ,n= ;(2)补全条形统计图;(2)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达
5、到“A非常了解”的程度21(8分)某工厂有甲种原料130kg,乙种原料144kg现用这两种原料生产出A,B两种产品共30件已知生产每件A产品需甲种原料5kg,乙种原料4kg,且每件A产品可获利700元;生产每件B产品需甲种原料3kg,乙种原料6kg,且每件B产品可获利900元设生产A产品x件(产品件数为整数件),根据以上信息解答下列问题:(1)生产A,B两种产品的方案有哪几种;(2)设生产这30件产品可获利y元,写出y关于x的函数解析式,写出(1)中利润最大的方案,并求出最大利润22(8分)如图所示,C城市在A城市正东方向,现计划在A、C两城市间修建一条高速公路(即线段AC),经测量,森林保护
6、区的中心P在A城市的北偏东60方向上,在线段AC上距A城市120km的B处测得P在北偏东30方向上,已知森林保护区是以点P为圆心,100km为半径的圆形区域,请问计划修建的这条高速公路是否穿越保护区,为什么?(参考数据:1.73)23(8分)如图,AB是O的弦,BC切O于点B,ADBC,垂足为D,OA是O的半径,且OA=3(1)求证:AB平分OAD;(2)若点E是优弧上一点,且AEB=60,求扇形OAB的面积(计算结果保留)24(10分)设a、b是任意两个实数,用maxa,b表示a、b两数中较大者,例如:max1,1=1,max1,2=2,max4,3=4,参照上面的材料,解答下列问题:(1)
7、max5,2= ,max0,3= ;(2)若max3x+1,x+1=x+1,求x的取值范围;(3)求函数y=x22x4与y=x+2的图象的交点坐标,函数y=x22x4的图象如图所示,请你在图中作出函数y=x+2的图象,并根据图象直接写出maxx+2,x22x4的最小值25(10分)如图,已知抛物线y=ax2+x+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于丁C,且A(2,0),C(0,4),直线l:y=x4与x轴交于点D,点P是抛物线y=ax2+x+c上的一动点,过点P作PEx轴,垂足为E,交直线l于点F(1)试求该抛物线表达式;(2)如图(1),过点P在第三象限,四边形PCOF是平行四边形,求P点的坐
8、标;(3)如图(2),过点P作PHy轴,垂足为H,连接AC求证:ACD是直角三角形;试问当P点横坐标为何值时,使得以点P、C、H为顶点的三角形与ACD相似?26(12分)如图1,ABC是边长为4cm的等边三角形,边AB在射线OM上,且OA=6cm,点D从O点出发,沿OM的方向以1cm/s的速度运动,当D不与点A重合时,将ACD绕点C逆时针方向旋转60得到BCE,连结DE(1)求证:CDE是等边三角形;(2)如图2,当6t10时,BDE的周长是否存在最小值?若存在,求出BDE的最小周长;若不存在,请说明理由;(3)如图3,当点D在射线OM上运动时,是否存在以D、E、B为顶点的三角形是直角三角形?
9、若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由2017年湖南省郴州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)(2017郴州)2017的相反数是()A2017B2017CD【分析】根据相反数的定义求解即可【解答】解:2017的相反数是2017,故选:A【点评】本题考查了相反数,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆2(3分)(2017郴州)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形和中心对称图形对各选项分析判断即可得
10、解【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误故选B【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合3(3分)(2017郴州)某市今年约有140000人报名参加初中学业水平考试,用科学记数法表示140000为()A14104B14103C1.4104D1.4105【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1
11、0,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将140000用科学记数法表示为:1.4105故选D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4(3分)(2017郴州)下列运算正确的是()A(a2)3=a5Ba2a3=a5Ca1=aD(a+b)(ab)=a2+b2【分析】各项计算得到结果,即可作出判断【解答】解:A、原式=a6,不符合题意;B、原式=a5,符合题意;C、原式=,不符合
12、题意;D、原式=a2b2,不符合题意,故选B【点评】此题考查了整式的混合运算,以及负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键5(3分)(2017郴州)在创建“全国园林城市”期间,郴州市某中学组织共青团员去植树,其中七位同学植树的棵树分别为:3,1,1,3,2,3,2,这组数据的中位数和众数分别是()A3,2B2,3C2,2D3,3【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数,在这一组数据中3是出现次数最多的,故众数是3;处于这组数据中间位置的那个数是2,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是2【解答】解:在这一组数据中3是出现次数最多的,故众数是3;处于这组数据中间位置的那个数是2,那么由中
13、位数的定义可知,这组数据的中位数是2故选B【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,解题时要细心6(3分)(2017郴州)已知反比例函数y=的图象过点A(1,2),则k的值为()A1B2C2D1【分析】直接把点(1,2)代入反比例函数y=即可得出结论【解答】解:反比例函数y=的图象过点A(1,2),2=,解得k=2故选C【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键7(3分)(2017郴州)如图所示的圆锥的主视图是()ABCD【分析】主视图是从正面看所得到的图形即可,可根据圆锥的特点作答【解答】解:圆锥的主视图是等腰三角形,如图所示:故选:A【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,主视图是从物体的正面看得到的视图8(3分)(2017郴州)小明把一副含45,30的直角三角板如图摆放,其中C=F=90,A=45,D=30,则+等于()A180B210C360D270【分析】根据三角形的外角的性质分别表示出和,计算即可【解答】解:=1+D,=4+