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1、湖南科技大学第八届职规大赛作品-(3) 作者： 日期：2 321湖南科技大学大学生职业规划目 录个人资料3引 言4Part A 认识自我61我的性格62我的能力83职业兴趣104我的优缺点12Part B 环境分析141家乡环境142学校环境173社会环境194职业环境20Part C 职业分析211过去形势212目前形势233未来形势24Part D 目标定制261短期目标262中期目标273长期目标28Part E 评估调整301计划实施302备选方案30Part F 结束语31姓 名：向长鑫性 别：男学 号:1402070104政治面貌：共青团员所在学校：湖南科技大学院 系：土木工程学院
2、班 级：14级道路与桥梁2班联系方式：15574485525家庭地址：河南省信阳市邮件地址：引言Living without an aim is like sailing without a compass.生活没有目标就像航海没有指南针正如这句众所周知的谚语所说，一个人的生活中如果没有自己的目标，那么就像是一艘没有指南针的船在汪洋大海中茫然航行，不知道该去哪里 ，也不知道最后会到达哪里。因此一艘船的航行不能缺了指南针，而我们每个人的生活也不能少了目标。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要哭，至少我们还有梦。”只要我们心中有梦，有目标，哪怕道路坎坷，荆棘遍野，我们也会勇往直前。郑智化的这首歌
3、唱出了青年人对梦想的追求与不懈的努力，以及顽强拼搏的精神。即使曾经的彷徨也永不会磨灭对未来饱含的希望，所以我们认真地生活，不能虚度时日。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像是一艘即将远航的船，有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我渐渐明白，大学生活并不是用来享受的，正值青春的我应该为未来去打拼，去积累自己，去完善自己。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。我们无法预知未来，却可以把握现在；我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运。我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地
4、学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。人生，有了目标才有方向，有了规划才更精彩！尤其是在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一个重要利器。作为当代大学生，若是一脸茫然的踏入这个竞争激烈的社会，怎能是自己占有一席之地？所以我们有必要来拟定一份属于自己的规划书。在认清自己现有状况的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。因此我觉得做好职业生涯规划有以下四大重要性： Part A 认识自我性格性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，它表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。心理学家根据个人对社会的适
5、应性为主要参考系对人的性格分为5类：摩擦型，平常型，平稳型，领导型和逃避型。摩擦型性格的人表现为性格外露，人际关系紧张，处理问题欠妥，容易造成摩擦。平常型性格的人的态度，情感，意志，理智均表现为一般，平平常常，没有特殊的表现。平稳型性格的人对环境有较好的适应性，但往往是被动地适应，善结人缘，人际关系好。领导型性格的人，对社会的适应性好，而且能主动适应社会环境。逃避型性格的人表现为性格内向，不善交际，与世无争我的性格偏好清晰度Part A 认识自我1.一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基础正是责任心。 托尔斯泰 2一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良
6、的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。罗兰 3举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。 培根Part A 认识自我能力吕氏春秋适威：“民进则欲其赏，退则畏其罪，知其能力之不足也！”史记李斯列传：“上幸尽其能力，乃得至今。”毛泽东纪念白求恩：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人。” 方纪 三峡之秋二：“ 长江蕴藏着无限丰富的水能； 三峡 形成了天然的水利枢纽。这在我国的建设事业中，有可能变成一种巨大的能力。”人们心能量活动中表现出来的能力有所不同。 能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一
7、定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。一个人的能力不同，那么他的成就也就不同，人的能力越大，成就就会越大Part A 认识自我1.在处理事情的时候追求精确，希望第一次就能做得很棒 2.乐意在限定的条条框框下工作，是组织中忠诚的维护者和支持者 3.善于调配精力，集中注意力攻克一个任务Part A 认识自我职业兴趣 职业兴趣与职业生活的关系良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时，具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业，兴趣就会变成巨大的个人积极性，促使一个人在职业生活中做出成就。反之，如果你对所从事的职业不感兴趣，就会影响你积极性的发挥，难
8、以从职业生活中得到心理上的满足，不利于工作上的成就。值得一提的是，需要是影响职业选择的重要的且不易觉察的内在因素，动机是在需要支配下受到外在刺激影响而形成的综合性动力因素从而影响职业选择。兴趣是在需要基础上受到动机的影响，从而对职业选择产生一定的影响的、变化的、较为外在的因素。 上面的左图表示的是在我努力实现目标的过程中我通常会表现出来的特点。属于“主宰型”的我通常热切地想实现自我价值。上面的右图表示了我身处逆境时的动力类型。 “安定型” 的我信奉“不打无准备之战”，我会事先尽量考虑失败的可能性。Part A 认识自我通过分析我知道了自己的类型：常规型尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生
9、活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，不喜欢冒险。Part A 认识自我我的优点：不屈我出生在一个不是很富裕的家庭，从小爸妈就教导我要自立自强，做什么事都要尽力做好，所以从小我就立志要成为有用之人，我会佩服别人，但是从来不会服输，因为我相信做得不够好只是因为没有经验，再来一次，总会有进步的，我从初3就开始打暑期工了，在酒吧当过服务生，在自己家里买过盒饭，在快餐店送过外卖，这些经历都深深的改变着我，记得有一次我和母亲在工地买盒饭，那次电视明明，预报要刮台风，但是母亲还是要去买，结果台风真的来了，我和母亲只能用手抓住伞，不让
10、台风把伞吹走，看着母亲孱弱的背影，我不禁潸然泪下。每每回想起这一幕，我的身体里就仿佛有一股正能量经过，无论遇到什么，我都告诉自己：“你要挺过去，为了自己，为了父母，你要加油” 易于相处有朋自远方来，不亦乐乎。三人行，必有我师焉则其善者而从之，其不善者而改之。正如我前面所讲，一个人要想在今后的生活以及工作中顺利，良好的人际关系是必不可少的。有人可能会说，交好友不交损友。我认为这种看法是错误的。好友不一定处处都好，损友也不一定哪里都不好。这关键要看我们怎么看待他们，怎样发现他们的有点。我想这也应该是今后我们成为某一领域领导，选择人才的一大准则。曾经有一个朋友曾经在我远离家乡的送别宴上对我说：可能我
11、只是你千万朋友中的一个渺小的蚂蚁，但请不要忘了咱哥们儿。可以想到我当时的回答，又何曾不能看到我当时的心情。三人行，必有我师焉则其善者而从之，其不善者而改之，是我这十年寒窗苦所修行所得的秘籍，同样我也想送个我每一个朋友。有胆量敢于突破这里所说的有胆量包含各个方面：为人处事，开拓创新，舞台演出等等方面。生活处处都需要我们有胆量，都需要我们敢于挑战自己。一个随大流的人可能平平凡凡甚至穷困一生，但一个具有独到思维的人却可以创造出更辉煌的业绩，这就是思路决定出路。大多数人会迷信权威，迷信传统，对于新鲜事物缺乏科学的认同，更多的是排斥、质疑和反对，就像当年慈禧太后用黄牛在铁轨上拉火车一样，现在看来十足可笑
12、，而当时谁又能提出质疑呢？创造性思维不仅需要勤奋学习的知识储备，更需要足够的勇气和魄力，能够排除一切阻力和因循守旧的因素，达到标新立异、独树一帜的目的。记得上一次团活的时候，郭总突然来了，这完全出乎我们的意料，本来去邀请他的时候，他说了没空，但是现在又来了，结果我们主持人在一边就急了，不知道如何把他的出现解释清楚，怎么串上下一个节目，最后还是我直接冲了上去，圆了场。我的缺点：心情易于情绪化相信这也是现在许多年轻人的通病吧，不够成熟稳重，有些人说我有时候像个小孩子，别人说一句自己不爱听的话就会发火，这有可能是自己感情易于情绪化的缘故吧。感情情绪化的确是自己为人处世的一大坏处，但是我会在自己大学这
13、四年的时间内，端正自己的态度，提高自己的自控能力，努力将自己的这一缺点改正过来。毅力不够这是我最大的毛病吧，总是想法很多，当时实施起来就会坚持不下来，集中表现在学习集中力欠缺，这下半学期的学习状态有了极大的好转。也许是对高中痛苦生活的昵补，也许是自己真的太过放纵，但这最终也已经结束了，新的学习生活再次开始，我会扬帆起航，向着自己的目标前进。Part B 环境分析学校环境湖南科技大学位居国家“两型社会”建设试点区长株潭城区枢纽、一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市。学校起源于北宋时期兴办的湘潭县学，始建于解放前夕成立的湘北建设学院，2003年经国家教育部和湖南省人民政府批准，由湘潭工学院和湘潭师范学
14、院两所全日制本科院校合并组建而成。近年来，学校主持科研项目近3000项，其中，“863计划”项目、“973计划”项目、国家科技支撑计划项目、国防基础研究项目、国家“948”计划项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目等国家计划项目240余项；获国家和省部级科研成果奖近170项，其中，国家科技进步二等奖3项，中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖2项。申请和获得授权专利、软件著作权等360多项，推广新技术70多项。出版专著（教材）220余部；学报自科版和社科版均入选2008年版中文核心期刊要目总览，“毛泽东研究”专栏被评为全国社科学报优秀栏目。 学校坚持开放办学，与全国30个省市自治区的企事业单位进行了产学研合作与交流，努力为建设“两型社会”、创新型国家做出更大的贡献。学校加强对外交流，与美国、英国、日本等国家和地区的40余所高校开展了合作办学和科学研究。今日我以科大为荣，明日科大将以我为荣”。因此，在这样优秀的环境里，我要充分利用学校的庞大资源，学好专业知识，敢于实践，勇于创新，为今后人生之路
