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1、湖北黄冈中学自主招生物理考试(A卷)17 / 17 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途2015年湖北省黄冈中学自主招生物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（48=32分）1（4分）（2015黄冈校级自主招生）为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了周定测速仪如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（）A汽车接收到第一次信号时，距测速仪17
2、0mB汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC汽车的速度是34m/sD汽车的速度是30.9m/s考点：速度公式及其应用 专题：计算题；错解分析题；长度、时间、速度分析：求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式即可得解解答：解
3、：（1）由v=得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s0.25s=85m；（2）汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s0.15s=51m；（3）因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s=s1s2=85m51m=34m；这34m共用了：t=tt1+t2=1.1s0.25s+0.15s=1s，所以汽车的车速为：v=34m/s综上所述，ABD错误，C正确故选C点评：本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点两次信号的时间间隔虽然是1.1秒，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是1.1秒要从起第一次接
4、收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键2（4分）（2015黄冈校级自主招生）如图a所示为16mm电影放映机放电影，这种电影放映机使用宽度为16mm的电影胶片，电影中的声音以声音信号的方式刻录在电影胶片上如图b所示电影放映机正常放映时，有关放映灯泡、放映机镜头（凸透镜）、电影胶片、反光镜（凸面镜或凹面镜）的种类及其相对位置关系，提出了下列图中所示的几种猜想，其中可能正确的是（）ABCD考点：凸透镜成像的应用 专题：透镜及其应用分析：根据凹面镜对光线有会聚作用和凸面镜对光线有发散作用来分析各个选项解答：解
5、：由于放映机成像时，成的是倒立、放大的实像，而要让像（即胶片）更亮一些，需要用到凹面镜聚光，而C、D是凸面镜，故C、D错误的；灯泡放在胶片的左侧，以使得胶片更亮，故A是正确的；故选A点评：此题主要考查学生对凹面镜对光线有会聚作用和凸面镜对光线有发散作用的理解和掌握，同时应明确面镜不能使光线透过，光线在镜面上发生反射现象3（4分）（2015黄冈校级自主招生）A、B两物体质量相等，温度均为10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4，乙杯水温降低了8，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（）来源:Zxxk.ComA4：9B3：5C2：3D1
6、：2考点：热平衡方程的应用 专题：热和能分析：（1）物体A放入甲杯水后，水的温度由50降低了4，变成504=46，A的温度由10升高到46，水放出的热量等于A吸收的热量，据此列出热平衡方程，就可以求出A的比热容（2）物体B放入乙杯水后，水的温度由50降低了8，变成508=42，B的温度由10升高到42，水放出的热量等于B吸收的热量，据此列出热平衡方程，就可以求出B的比热容求出A和B的比热容后，就可以解决问题解答：解：（1）物体A放入甲杯水后，它们的共同温度为504=46，水放出的热量Q放=c水m水t水A吸收的热量Q吸=cAmAtA，根据热平衡方程：Q放=Q吸，即c水m水t水=cAmAtA代入相
7、关数据得：cA=（2）物体B放入乙杯水后，它们的共同温度为508=42，水放出的热量Q放=c水m水t水B吸收的热量Q吸=cBmBtB，根据热平衡方程：Q放=Q吸，即c水m水t水=cBmBtB代入相关数据得：cB=（3）A、B两物体质量相等，即mA=mB，=4：9故选A点评：本题解题的关键在于学生能否正确写出高温物体放热和低温物体吸热的表达式，利用方程的思想可以解决许多物理问题，在学习中注意运用4（4分）（2015黄冈校级自主招生）在图所示的电路中，W为一个稳压管，其作用是确保C、D之间的电压UCD不变，只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间，UCD将稳定为15VR2为一可变电阻，它的最小
8、值为1000，最大值为无穷大（即断路）设电源电压U为25V，则当R2变化时，为了确保UCD为15V，则R1阻值范围应为（）A25002000B400500来源:学科网C250400D5002000考点：欧姆定律的应用 专题：电路和欧姆定律分析：当R2无穷大时，流过R1的电流最小，为5mA；当R2取最小值时，电流最大，为25mA；但电阻R1两端的电压不变，根据欧姆定律求解即可解答：解：根据题意可知：电源电压U=25V，R2两端电压U2=15V，所以R1两端的电压U1=UU2=25V15V=10V当负载取最小值时稳压管中的电流达到最小为5mA，则电阻R1的电流最大，根据欧姆定律，有：I=5mA+=
9、5mA+15mA=20mA，R1=500；当负载取最大值时稳压管中的电流达到最大，R2的电阻无穷大（即断路），根据欧姆定律，有：R=400；故R1阻值范围应为：400R1500故选：B点评：本题关键明确稳压管额工作原理，理清电路中的电流和电压关系，然后根据欧姆定律列式求解5（4分）（2015黄冈校级自主招生）如图所示电路中，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，下面判断不正确的是（）AL1和L3变暗，L2变亮BL1变暗，L2变亮，L3亮度不变CL1中电流变化值小于L3中电流变化值DL1上电压变化值小于L2上电压变化值考点：欧姆定律的应用 专题：推理法；欧姆定律分析：由图可
10、知L3与滑动变阻器串联后与L2并联，再与R0、L1串联；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则可知总电阻的变化；由闭合电路的欧姆定律可知电路中电流的变化，即可知L1亮度的变化；由串联电路的电压特点可知并联部分电压的变化，由欧姆定律可得出两灯亮度的变化；因两灯电阻均为定值，则可由欧姆定律得出电压变化值的大小关系解答：解：当滑片右移时，滑动变阻器接入电阻增大，则电路中总电阻增大，由欧姆定律可知电路中总电流减小，故L1变暗；电路中电流减小，故R0、L1两端的电压减小，而电源电压不变，根据串联电路的电压特点可知并联部分两端的电压增大，故L2变亮；由于L2中电流增大，干路电流减小，由于并联电路的电
11、流特点可知：支路L3的电流减小，故L3变暗；故A正确、B错误；因L1中电流减小，L3中电流减小，而L2中电流增大；开始时有：I1=I2+I3，故I1电流的变化值一定小于L3中电流的变化值；故C正确；因并联部分的电压与L1、R0上的总电压等于电源电压；L2两端的电压增大，L1、R0及内阻r两端的电压减小，而电源电压不变，故L2两端电压增大值应等于其它电阻的减小值，故L1上电压变化值小于L2上的电压变化值，故D正确；故选B点评：本题不但考查电路中各量的变化方向，还考查了各电阻中电流及电压的变化值，题目较为新颖，要求学生能灵活应用串并联电路的电流电压规律及闭合电路的欧姆定律6（4分）（2015黄冈校
12、级自主招生）如图所示是一种游戏，叫蹦极游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点对于游戏者由跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是（）来源:Zxxk.ComA游戏者的动能一直在增加B游戏者减少的重力势能全部转化为动能C游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能D游戏者到c点时，他的势能为零考点：动能和势能的转化与守恒 专题：机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、高度质量越大，高度越高，重力势能越大（3）弹性势能大小的影响因素：弹性形变的
13、大小，发生弹性形变的难易程度形变越大，弹性势能越大解答：解：A、在到达a点之间，游戏者的重力势能转化为动能，动能逐渐增加；过a点后游戏者的动能、重力势能逐渐转化成弹性势能，所以动能开始减小，故整个过程中，动能是先增加后减小，故A说法错误；B、从跳台至a点的过程中，减小的重力势能全部转化为动能，从a点至c点的过程中，减小的重力势能将全部转化弹性势能，同时，动能也全部转化成弹性势能故B说法错误；C、游戏者通过a点后，绳子逐渐被拉长，具有弹性势能，故C说法正确；D、游戏者到达C点时处于静止状态，由于还具有一定的高度，所以势能不为零，故D说法错误故答案为：C点评：该题考查了动能、重力势和弹性势能之间的变化，其中弹性势能的变化，关键看弹性形变的大小，形变越大，弹性势能越大7（4分）（2015黄冈校级自主招生）一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1若在链条两端各挂一个质量为的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球，如图中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（）Ah1=h2=h3Bh1h2h3Ch1h2h3Dh1h3h2考点：重心 专题：运动和力分析：利用对称性将链条分成两部分，则可很容易找出两部分链条的重
