湖南普通高中学业水平测验语文真题及答案

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1、湖南普通高中学业水平测验语文真题及答案10 / 10 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途 2013湖南省普通高中学业水平考试试卷语 文本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页。时量120分钟,满分100分。一、选择题(第1至12小题,每题2分,共24分)1下列词语中加点字的注音,有错误的一组是A彷(png)徨 忌讳(hu) 游说(shu) 脉(m)脉含情B憎(zng)恶 桀骜(o) 专横(hng) 无济(j)于事C校(xio)对 莅(l)临 沉淀(din) 咬文嚼(ju)字D诧(ch)异 作揖(y) 解剖(pu) 一蹴(c)而就2下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A孔子是富于感情的人

2、,无论是在教导学生的过程中,还是在周游列国的旅途中,他的喜怒哀乐都溢于言表。B中国古代的称谓语丰富多样,名目繁杂,有谦称、敬称、雅称、俗称、婉称、绰号等等,可谓琳琅满目。C红楼梦的语言,形成了生动形象、准确精炼、流畅自然的特点,是汉语运用到炉火纯青程度的典范。D马克思在他所研究的每一个领域,都有独到发现,这样的领域很多,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。3下列句子中有语病的一项是A古老的汉字以它独特而智慧的方式解决了现代化信息处理的难题,踏着青春的步伐活跃在现代生活中。B对联是一种特殊的艺术,欣赏对联,可以增长人文知识,了解风土人情,享受审美乐趣,陶冶高尚情操。C古典诗词,千百年来代代相传

3、,许多篇章为人们熟读成诵,一个很重要的原因就是语音和谐优美形成的。D三湘大地历来是一片文化的沃土,素有“炎舜故里、屈贾之乡”和“惟楚有才,于斯为盛”的美誉。4下列词语中有错别字的一组是A苍茫 惆怅 踱步 惊心动魄 B辗转 垦求 捍卫 绿树成茵C嬉笑 佳肴 崭新 兴高采烈 D诘问 会晤 切磋 以身作则5下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是朗读是学习语文的重要方式。,朗读时要根据需要恰当地选用这些方法来增强表达效果。常用的表现方法有停顿、重音、语速、语调、节奏和体态语等此外,还要运用各种表现手法,准确地表达作品的内容朗读首先要读准字音,理解作品中词语、句子的含义其次要准确把握作品的背景、主旨,

4、弄懂作品的文化内涵和情感基调A B C D阅读下面文章,完成68题。“迷你”解读陈奕“迷你”源于英文Mini,它具有极强的构词能力。Mini有两个义项:一是“其一类中之小者”,一是“非常小的,小型的”。不知道是哪个聪明人发挥了独特的创造力,将Mini舶进中国的同时将其译为“迷你”。于是中国的市场到处可见“迷你电视”“迷你组合音响”“迷你MP3”“迷你收音机”“迷你手机”“迷你字典”等字样。高科技的发展使得产品越来越小,更好地方便人们的生活。网络中则有“迷你城市”“迷你软件”“迷你网络杂志”“迷你游戏王国”“迷你影视在线”等等。往深处看,简简单单“迷你”两个字有着极其深刻的内涵,它反映了一定的民

5、族文化心理。亚洲许多民族都存有一种“小”文化。对于小的东西,往往匠心独运,做得小巧精致,玲珑可爱。人们会把可以放在手中把玩的东西,当做艺术品一般欣赏玩味。大,蓬勃豪迈;小,灵动优雅。两种皆为美,但“小”可能诱发人们心底暗存的爱怜之心。以女性来说,她们大都钟情于“迷你”的小玩意儿,玩酷于“迷你”世界,如身上的小饰物,指甲艺术,睫毛彩绘,彩染文身,钻石文身等,“迷你”的艺术品使得自己在忙碌的工作中依然保持那份动人的纯真。爱美之心,人皆有之。不论是“迷你”的主体,还是观赏“迷你”的客体,都享受着美。“迷你”一词反映了人类的一种心态,即希望被关注,被重视,希望自己是“迷”之源。另外,“迷你”会给人带来

6、心灵的悸动,为心找一片温煦的家园,安静的乐土。“千纸鹤”和“幸运星”曾经在大街小巷随处可见,它们寄寓着浓浓的思念;现在“水晶花”又悄然登陆,既小巧又纯洁,引人心生怜爱。只有借助于“迷你”,人们才在一天辛苦劳作之后,抛却过于繁重的负累,求得自己暂时的一份宁静。此时的“我”成了“真我”“本我”,从而使“迷你”和“我”紧密联系在一起。高科技的发展,人本主义的兴起,使得原本巨大的东西越来越“迷你”,我们在享受着文明成果的同时让我们的心灵真正有了个家。综上所述,“迷你”除了“小”,还包含着“使你陶醉,使你着迷”。“迷你”这个词显示了强大的魅力,因而在各种媒体上频频出现。但人们常有一种一哄而上的惯性,觉得

7、这个词造得妙,就动辄“迷你”,于是“迷你”铺天盖地而来。有人形容长得矮的男士为“迷你”,这未免有侮辱之嫌。既然“迷你”的造词如此巧妙,又何必硬生生加以歪曲呢?所以,不能够凡是小的,就用上一个“迷你”,还是应当注意运用环境的。 (选自咬文嚼字 2002年第4期 有改动)6下列说法不符合文意的一项是A“迷你”一词,既体现了“小”的含义,也体现了“迷”的含义。B“迷你”这个词显示了强大的魅力,因而在各种媒体上频频出现。C受“迷你”流行的影响,人们只注重“迷你”世界,而忽视对自己的关注。D由于一哄而上的惯性,“迷你”一词使用过多,导致出现一些歪曲的现象。7关于“迷你”的解说,不正确的一项是A“迷你”是

8、一个外来词语,源于英文,是Mini的音译词语。B“迷你”具有极其深刻的内涵,反映了一定的民族文化心理。C“迷你”的主客体都享受着美,“迷你”反映了人类的一种心态。D“迷你”一词造得妙,不会有褒贬之分,因而可以广泛使用。8对“亚洲许多民族都存有一种小文化”这一现象的分析,不正确的一项是A小的东西,往往做得精致、玲珑,被当做艺术品一般欣赏玩味。B小,有灵动优雅之美,“小”可能诱发人们心底暗存的爱怜之心。C许多人往往喜欢把玩手中的小玩意,是因为大物件难以体现出美。D“迷你”的艺术品使得许多女性在忙碌的工作中仍保持动人的纯真。阅读下面文言文,完成912题。师 说韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解

9、惑也;人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,

10、不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。9下列加点词的意义和用法,与例句相同的一项是例句:今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师A惑而不从师 B吾从而师之C犹且从师而问焉 D择师而教

11、之10下列句中加点词的解释,不正确的一项是A师者,所以传道受业解惑也 受:接受B闻道有先后,术业有专攻 闻:懂得C余嘉其能行古道 嘉:赞许 D作师说以贻之 贻:赠送11下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A古之学者必有师 B是故弟子不必不如师C今之众人,其下圣人也亦远矣 D小学而大遗,吾未见其明也12下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是A第1段提出了择师标准,那就是不分年龄,不分贵贱,谁懂得道理,谁就是老师。B第2段主要运用对比论证的方法,批评了当时不重视学习和耻于求师的恶劣风气。C第3段以孔子向他人学习为例,进一步阐明了从师的必要性和以能者为师的道理。D第4段作者既肯定了李氏子

12、蟠的好学和博学,也批评了他不受时俗限制的个性。二、非选择题(第13至22小题,共76分)13请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)人非生而知之者,孰能无惑?译文:(2)于其身也,则耻师焉。译文:14默写下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分)(1)指点江山, 。(毛泽东沁园春长沙)(2)榆柳荫后檐, 。暧暧远人村, 。(陶渊明归园田居其一)(3) ,风雨兴焉; ,蛟龙生焉。(荀子劝学)(4)大江东去, , 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)15阅读下面宋词,完成后面的填空题。(每空2分,共4分)西江月 黄陵庙张孝祥满载一船明月,平铺千里秋江。波神留我看斜阳,唤起

13、鳞鳞细浪。明日风回更好,今朝露宿何妨。水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。这首词写于作者离开长沙到湖北荆州任职之时,行船途中被大风所阻。上阕写景,三、四句用 的修辞手法描写了一幅亦真亦幻的美好画面;下阕抒怀,表现出作者 的胸襟。阅读下面作品,完成1619题。(15分)为你自己高兴刘心武朋友小凌自幼双腿萎瘫,在一家印制包装纸的福利厂工作,业余爱好文学书,常到我家来借。我有一天就对他说:“你怎么不立个大志向,发奋写作,也成个作家?”我自然举出了中外古今的一些例子,又借给他三月风,激励他登上“维纳斯星座”。当时他没说什么,过些天来还书,他告诉我:“我没有写作的天分,我就这样当个读者挺好。”临告别时更笑着说

14、:“我活得挺自在。我为自己高兴。”上个星期天我在大街上看见了他:他骑着电动三轮车,后座上是也有残疾的妻子,搂着他们完全健康的小女儿,三个人脸颊都红喷喷的,说是刚从北京游乐园玩完回来。真的,他们全家都为自己高兴,那是人生中最扎实最醇厚的快乐!为自己高兴吧!我为什么不完美?别钻那牛角尖。要是别人问,你为什么不如何如何,那么,让我们都像小凌那样,坦然无愧地看待自己,珍爱、享受平凡而实在的人生!一个作家朋友得了个奖,却很不高兴。为什么?因为有人问:为什么只是个地区奖,而不是全国奖?如果他得了个全国奖,那么又可以问:为什么不是最高奖?如果是最高奖,那么又可以问:为什么国际上没有得奖?如果国际上得了奖,那么还可以问:为什么不是诺贝尔文学奖呢?倘真的得了诺

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