202X年高职学习计划

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1、高职学习计划篇一：论高职学生在校三年的学习规划论高职学生在校三年的学习规划摘 要：为了把学生培养成实践能力较强的创新务实的高级专门人才，使学生一进校门就对自己三年的学校学习生涯做 了规划，同时也帮助学生确立了在校学习期间的成长目标。关键词：高职学生；学习规划；成长目标高职学生在大学学习期间，正是人生观、世界观形成和定型的重要节点，因此，学院应首先注重学生心智和品行成长和 健全。应从学生入学开始，就引导学生正确认识职业教育，认识社 会发展中人才层次的多样性，认识先做人再做事的发展路径，帮助 学生确立好在校学习期间的成长目标。现就大学生在校的三年学习 时间做一规戈U。.针对大学一年级的学生，要进行

2、国防教育、入学素养教育、心理健康教育与大学生认知教育首先要对学生进行入学教育，大学生的第一堂课，军训及大学军事教程，因其主要培养国家后备人才建设具有重要的战略意义，在国防后备力虽建设中有着其他形式不可替代的作用。紧紧围绕国防教育、国家人才培养和国防后备力虽建设的需要，促进 青年学生综合素质的提高，使广大青年学生树立正确的世界观、人 生观和价值观，为国防建设和民族振兴而贡献自己的力虽。其次要 了解大学的入学素养教育，了解大学生的日常行为准则， 志存高远、 坚定信念。热爱祖国、服务人民。勤奋学习、自强不息，遵纪守法、 弘扬正气。篇二：开展现代高职教育理念学习计划开展现代高职教育理念学习计划为弘扬教

3、师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，强化师德教育，规范 从教行为，创新师德建设，增强师德建设的针对性和实效性， 努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，推动学院教 育事业持续健康快速发展。更快更好的把汽车检测与维修技 术专业建成湖北省特色专业，开展现代高职教育理念学习。具体方案如下：一、组织领导成立活动领导小组组长：成员：二、具体安排(4月30日-5月31日)(1) 在线学习内容：根据教育部职教司关于做好首届职业教育活动周全国启动仪式上直播及相关络宣传工作的通知文件精神，请于5月10日上午10:00准时在中国现代职业教育(XX) 收看首届职业教育活动周全国启动仪式上直播。(2) 集中学

4、习内容：召开专题学习会议，学习教育部副部长鲁听在“ 20XX年度职业教育与继续教育工作会议”上关于全面推进现代职业教育体系建设、为协调推进四个全面提供人才保 障的报告。(3) 学习讨论内容：1)正确认识高职院校的学生、全面理解职业教 育、正确认识高职院校的专业、建立职业教育课程观念、建 立行动导向的教学观、大力建设学习情境、现代职业教育的 综合评价等七方面学习体会。我们一定要加强学习并在教育 中贯穿高职教育理念，不断提升自己的理论和实践水平。2）在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时 代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛 围。要坚持以提高质虽、促进就业、服务发展为导向，注

5、重 改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越， 进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和 服务的水平，进一步增强产业国际竞争力。机械工程系汽车教研室特色专业建设小组20XX年4月篇三：高职院校毕业论文要求标准电子信息系通信技术专业 20XX届毕业生毕业设计（论文）安排电子信息系通信教研室20XX年3月电子信息系通信技术专业 20XX届毕业生毕业设计（论文）安排通信技术专业20XX届毕业班级为323306、323307班, 参加毕业设计（论文）的学生共计 104人。为确保毕业设计（论文）教学环节正常、有序地开展，按 照通信技术专业毕业设计（论文）教学大纲的要求，现将此项工作

6、安排如下:一、毕业设计（论文）教育目的毕业设计（论文）是对学生三年学习的综合检验，培养 学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析问题、解决 实际问题的能力，提高学生的学业水平。毕业论文作为高职 学院学生学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合 训练，也是在毕业前对教学质虽的一次全面检查。考核学生 根据实际资料，分析问题、解决实际问题能力的措施，要求 学生根据选题完成毕业设计或专题论文。毕业论文的教学目的在于：1. 使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予 以适当的深化；2. 强调理论联系实际、严肃认真、高度负责的工作态度，从事调查研究和进行分析论证；3 .进一步训练学生的基本技能（如

7、：搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分 析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）；4. 训练学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进 行数据处理分析。二、毕业设计（论文）要求1. 掌握本专业有关设计或技术发展方面的知识。2. 将在校所学专业知识和技能进行一次系统的总结和 综合运用；3. 增强理论联系实际能力，增强调查研究、独立思考、分析解决问题能力，学习设计与论文写作规范。4. 按规定的要求填写“毕业论文任务书”，（任务书 已发学生手中），中期检查报告和结题验收报告，并按规定 的时间上报指导教师处。5. 毕业论文应符合论文写作规范，在老师的指导下， 独立完成所要求的内容，有一定的创新价值

8、或应用价值；论 点正确，论据基本充分，结论正确；体现先进技术、新的试 验方法和计算方法；能运用计算机、绘图或调用软件进行计 算；有一定的技术经济分析；能够综合利用所学知识进行论 述，字数不少于 8000字；符合高职学生基础和在校学习要 求的综合应用性论文。6. 要求学生在布置论文后，要加强与指导老师联系， 凡是不与指导老师联系、不听从指导老师意见进行修改、或 指导老师不认可的论文，不予答辩并按不合格处理。毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）选题 1 .选题要求 毕业设计（论文）题目及内容应符合本专业的培养 目标。 选题一般应在所提供的“参考选题”范围之内。凡 在范围内的选题，可以自行设计

9、题目，也可选择某一方面作 为题目，不必完全按“参考选题”的题目。如超出此范围自行选题，必须经过指导教师和教研室主任同意。 选题时应注意：题目不宜过大过宽，内容要有针对 性，避免泛泛空谈，不着边际；内容要适当，能在规定时间 内，经过努力可按期完成；便于搜集和整理资料。2 .选题方向1）铁路通信方向（1）铁路数字传输系统专题研究（2）铁路接入技术专题研究（3）铁路GSM-R移动通信系统专题研究 （4）铁路数 字调度通信专题研究 （5）铁路通信电源专题研究 （6）交 换技术专题研究 （7）铁路光纤通信专题研究 2 ）城轨通信 方向（1）城轨数字传输系统专题研究（2）城轨交换技术专题研究 （3）城轨光

10、纤通信专题研究（4）城轨无线通信系统专题研究（5）城轨数据与计算机通信专题研究（6 ）城轨接入技术专题研究 （7 ）城轨专用通信专题研究 （8 ）通信新技术应用专题研究二、毕业设计（论文）安排时间表第一阶段：1 .毕业论文（设计）动员及选题分组20XX年3月13日之前，各专业完成本项工作2 .与指导老师见面并布置任务20XX年3月14日至20XX年3月20日 第二阶段：3.20XX年3月25日前确定选题及提纲交指导老师审定。第三阶段:4。 20XX年3月26日至20XX年4月17日制定计划，编写提纲，交指导老师审阅，提出改进意见。第四阶段：5. 20XX年4月18日至20XX年5月8日撰写论文

11、的初稿，交指导老师审阅，提出改进意见。6 . 20XX年5月29日前交正式撰稿 第五阶段：7. 20XX年6月1日至20XX年6月6日进行论文（设计） 答辩8. 20XX年6月8日至20XX年6月10日前评比定汇总 成绩，建档，存档。完成毕业论文（设计）全部工作。三、毕业论文（说明书）的规范化要求1 .毕业论文封面、封一、封二、任务书、中期检查报告、结题验收报告使用学院统一发放的模板。2 .论文的打印格式按学院统一格式， 请在校园“教学管理” 7 “综合科” 下载。3 .毕业论文各部分的编排顺序封面、封一、封二、任务书、中期检查报告、结题验收报告、正文封面、摘要（包括关键词）、目录、引言、正文

12、、 结论、致谢、参考文献、封底。4. 文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。5. 图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀， 圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须用工程字。6. 曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、示意图等不准徒手绘画，必须按国家规定标准或工程要求绘 制。7 .字数要求：毕业论文字数不少于8000字。四、评阅、答辩和成绩评定评阅：毕业论文由指导教师评阅，根据论文质虽给出论 文成绩，占60分。答辩：由答辩小组根据学生答辩情况， 确定答辩成绩，占40分。成绩评定：毕业论文综合成绩，由答辩委员会根据评阅 成绩和答辩成绩确定。毕业设计（论文）指导教师任务与职责为加强毕

13、业设计工作的管理，对指导教师的任务与职责 进行了明确规定，请各位教师按要求进行工作，确保毕业论 文指导工作的顺利完成。一、教师指导任务安排按照毕业生数虽，以及教师职称分配每位教师指导学生人数，具体安排见附表。二、工作职责1. 按照毕业论文指导书的要求，按时完成指导工作；2. 随时解答学生的问题，确保学生论文按期完成；3 .严格要求，认真指导，坚决制止学生抄袭论文；4.认真检查学生毕业论文工作的进展情况，对学生上 交的任务书进行认真审核，确保选题的合理性。认真进行中 期检查和结题验收工作，确保论文质虽。三、应完成的任务 各指导老师应完成的工作：1.本人指导学生的毕业论文。如有未交者，应注明姓名和班级。2 .按规定的时间将指导意见签署完整。3. 本人指导学生的西安铁路职业技术学院毕业答辩评分表。4 .本人指导毕业论文题目及成绩报告单。