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1、测验监控系统解决方案100 / 104 作者： 日期：校园考场监控系统解决方案个人收集整理，勿做商业用途阅读提示一、方案属性基线解决方案二、适用性简述校园考场监控系统解决方案的主要方向是：通过采用IPC、CVR、视频综合平台、显示大屏等相关设备及教育行业专用软件等产品的有机组合，实现系统的全高清、全IP、一体化、平台统一管理等效果，方案特点突出、优势明显。1、方案阐述的基本内容：1) 考场监控系统整体拓扑及相关功能设计；2、方案设计的核心点通过海康威视产品的有机组合实现校园考场监控管理。3、方案的适用场景及受众该方案可以作为校园考场监控应用的完整版解决方案，可用于学校相关标书制作。该方案主要受
2、众对象为行业及分公司行业售前人员。使用者请结合实际情况应用此方案。三、关联可参考文档考场监控系统PPT、考场监控系统配置清单；目录第 1 章 系统概述61.1 应用背景61.2 需求分析61.2.1 业务需求61.2.2 系统需求71.3 总体目标111.4 设计原则121.5 设计依据13第 2 章 系统总体设计142.1 设计思路142.2 总体架构142.2.1 系统拓扑162.2.2 系统组成162.3 系统功能172.4 系统特点17第 3 章 系统详细设计193.1 省级教育巡考平台系统设计193.1.1 省级巡考中心设计203.2 市级教育巡考平台系统设计233.3 县/区级教育
3、巡考平台系统设计243.4 校级教育巡考平台系统设计243.5 考场音视频输入253.6 传输网络设计263.7 监控中心设计263.8 网络资源规划263.8.1 图像资源进行统一编号263.8.2 监控系统管理的权限和级别分配273.8.3 规范并明确系统设备的兼容性要求273.9 系统的安全性规划27第 4 章 管理平台设计294.1 平台概述294.1.1 平台定位294.1.2 设计原则294.1.3 设计标准304.2 平台技术架构324.2.1 平台技术架构324.2.2 平台服务组件324.2.3 平台客户端354.3 平台应用功能354.3.1 全景地图354.3.2 地图查
4、询504.3.3 报警管理504.3.4 车辆管理514.3.5 业务管理534.3.6 值班巡更624.3.7 运维管理684.3.8 配置管理714.3.9 其他功能844.4 产品性能844.5 运行环境854.5.1 硬件要求854.5.2 软件支持874.6 平台对接设计884.6.1 接入第三方设备884.6.2 与其他业务平台对接90第 5 章 成功案例92第 6 章 配置清单93第 7 章 关键设备介绍94第 1 章 系统概述1.1 应用背景随着我国教育改革的不断深入，电子技术与计算机网络技术的不断发展，招生考试的现代化管理水平也在不断提高。国内一些经济发达的地市根据形势发展的
5、需要，提出了在省内和区市实现教育考试网上巡查的目标。实施教育考试网上巡查是新时期考务管理工作的需要。近年来，考试违纪舞弊行为的隐蔽化，舞弊手段的现代化程度越来越高。建立教育考试网上巡查系统以后，实现多级网上巡查，对考试全过程实施全方位监控和即时录像，能有效地防范考生作弊行为的发生。同时，实施考场网上巡查又是依法治考的需要。教育考试网上巡查系统通过全程录像，对查处考试舞弊提供了有力的证据，能更有效地打击违纪舞弊行为，更好地维护国家教育统一考试严肃性、权威性和公平性。此外，建立教育考试网上巡查系统也是加快建设全国统一考试规范化考点和规范化考场的重要保障。教育考试网上巡查的实施必将为招生工作创造更加
6、公平、公正的竞争环境。考试管理的数字化管理，有力地推进了考试管理的现代化进程。我公司根据国家教育考试网上巡查系统技术规范标准，制订了本系统方案。方案基于多媒体技术、网络技术的全面应用，在考场通过前端视频服务器实现视音频源的实时数字化MPEG4/MPEG Layer2编码接入、智能化控制传输，实现在整个教育考试网上巡查应用系统在结构、功能应用及存储、传输、调用控制通讯的统一。同时体现了实用性，整套系统不仅充分满足了网络教育考试网上巡查的应用需求，而且可以满足平时教学的评估、观摩教学的功能需求。1.2 需求分析1.2.1 业务需求教育考试网上巡查系统整个系统架构符合教育部国家教育考试网上巡查系统技
7、术规范标准，同时考虑后续的业务拓展，可以满足学校在高考巡查之外的日常教学应用，提高系统的利用率。比如，用编码器的反向音视频解码实现远程教育，实现统一广播、统一多媒体教学等教室多媒体应用，这种监控点广域的分布特性，使得网络化数字化的监控方案成为唯一可行的方案。1.2.2 系统需求1.2.2.1 功能需求遵照教育部统一制订国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范（以下简称“技术规范”），通过该“技术规范”指导新系统的建立，同时兼顾已建系统，能够实现互联互通，实现对所属的考场和保密室的实时远程网上巡查监控。我省巡查的建设内容主要包括如下：1) 建立省、市州、县区、学校四级巡查考务中心根据目前国内考试
8、管理体制和管理模式以及教育部的规划要求，建立我省一级“国家教育考试考务指挥中心”，省级国家教育考试考务指挥中心（简称“省级中心”）是第一级考务指挥机构，实现省内的所有考点及保密室系统的远程巡查指挥功能，由省级平台统一管理和上传到国家中心、应具备与国家中心相当的功能，能够接收二级（市州级）中心传送的视频图像和数据信息等，根据需要进行视频图像的调取、存储、回放，实现考试指挥、突发事件处置、考试预警、视频巡查、考务综合管理、视频会议及考生服务等功能。省级中心由视频会议设备、视频编/解码设备、网络传输设备、显示设备、服务器及用户终端设备、通讯设备、安全设备等构成。市州级国家教育考试考务指挥中心（简称“
9、市州级中心”）是第二级考务指挥机构，市州级中心接收区县级中心或考点传送的视频图像和数据信息等，根据需要进行视频图像的调取、存储、回放，实现考试指挥、突发事件处置、考试预警、视频巡查、考务综合管理及考生服务等功能。市州级中心由视频编/解码设备、网络传输设备、显示设备、服务器及用户终端设备、通讯设备、安全设备等构成。市州级国家教育考试考务指挥中心（简称“市州级中心”）是第二级考务指挥机构，市州级中心接收区县级中心或考点传送的视频图像和数据信息等，根据需要进行视频图像的调取、存储、回放，实现考试指挥、突发事件处置、考试预警、视频巡查、考务综合管理及考生服务等功能。市州级中心由视频编/解码设备、网络传
10、输设备、显示设备、服务器及用户终端设备、通讯设备、安全设备等构成。县区级国家教育考试考务指挥中心（简称“县区级中心”）是第三级考务指挥机构，县区级中心接收学校级传送的视频图像和数据信息等，根据需要进行视频图像的调取、存储、回放，实现考试指挥、突发事件处置、考试预警、视频巡查、考务综合管理及考生服务等功能。县区级中心由视频编/解码设备、网络传输设备、显示设备、服务器及用户终端设备、通讯设备、安全设备等构成。学校级国家教育考试考务指挥中心（简称“校级中心”）是第四级考务指挥机构，校级中心接收考点传送的视频图像和数据信息等，根据需要进行视频图像的调取、存储、回放，校级中心由视频编/解码设备、网络传输
11、设备、显示设备、服务器及用户终端设备、通讯设备等构成。2) 建立保密室巡查系统在区县、市州级中心及省级考试机构建设保密室网上巡查系统，在各保密室设有全天候监控设备。保密室网上巡查系统是教育考试网上巡查系统的一部分，省级保密室直接接入省级巡查系统指挥指挥中心，市州级保密室直接接入市州级巡查指挥中心，区县保密室直接接入上级单位的市州级巡查指挥中心，可以通过教育考试网上巡查系统对各级保密室进行监控管理等功能。保密室巡查系统主要由前端视音频资源采集、视频编/解码设备、网络传输设备、显示设备、服务器及用户终端设备等构成。直接接入上级或本级巡查系统指挥中心。系统是基于监控技术、多媒体视音频技术、网络技术的
12、全面应用，在保密室通过视音频编码设备实现视音频源的实时数字化MPEG4/MPEG Layer2编码接入、智能化控制传输，巡查系统在系统结构、功能应用及存储、传输、调用控制通讯的统一，符合国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范。3) 基本要求监控无死角：考场监控应该能辐射到考场内每一个角落，不留死角。系统高靠性：校级视频监控应可独立完成视频监控及预警功能，不依赖整个联网的网络系统，即当网络出现故障或遭人为破坏时，学校应能满足以上基本监控存储及联动等基本要求。统一管理、分级授权：集成后的视频监控系统中心平台能实现对系统资源的集中统一管理，分级授权使用。各级视频监控使用单位原则上只具有对辖区内的监
13、控点具有操作权限。监控中心出现任何故障时，不应影响学校的正常使用。4) 报警联动要求对危险提前预警：建设的系统不仅要满足视频录像事后取证的功能，最为重要的是应有一定的预警功能，根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态，而不能影响到学生的安全。为应急指挥服务：视频监控系统应联动安全报警系统，出现事件能够快速及时的通知学校及教育、公安等上级监管部门，以满足应急指挥需要。5) 扩展性要求对已有设备利旧：对现有的各地视频监控系统进行有效集成，集成时充分考虑即有系统的现状，最大限度地利用原系统资源，避免重复投资，从而减少项目集成成本的投入；可接入其它系统：需要考虑接入其它安防系统，如卡口、门禁等，从
14、而实现联动及统一管理。1.2.2.2 性能需求1) 省级平台省级平台作为国家端与市州级的中转机构，其意义非常大，在网络方面，设计为省级平台需要每市州保密室、区县保密室、学校考点图像传输到省级平台，即在正常情况下省级平台至少需要同时调取每个市州6路图像，其他路可以通过轮巡的方式监看，所以建议采用CIF分辨率进行编码传输，每路图像传输带宽按1.5Mbps编码传输，省级中心的网络实际需求如下：l 计算公式：市州数*6路*500Kbps2) 市州级平台市州级平台作为区县和省级平台上传下达的中心，对带宽的上行和下行速度均要求很高，一般情况下市州级平台需要在巡查指挥中心获取本地市州考点的信息（建议每个考点一路）以及下属各区县保密室分别一路信息，根据每个市州级保密室及考点的情况计算所需网络带宽，按照CIF分辨率编码，编码传输码率按照500Kbps计算，各市州级平台所需网络带宽如下：计算公式：（区县保密室+考点校）*1路*500Kbps3) 区县平台区县平台由于下接学校数较少，自身获取图像数根据用户需求而定，同时主要考虑将保密室的图像进行3路上传，实际占用带宽为3*500Kbps=1.5Mbps，建议区县有5M的上下行带宽就够了。4) 学校平台学校级平台主要是上传，因此对带宽方面的需求主要是上行的需求，若学校情况较好的话配置5M以上带宽就可以了，若情况较差那么视区
