江西高考数学文科考试带详解

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1、江西高考数学文科考试带详解- 15 - / 15 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途 2009年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)文科数学 第卷一选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列命题是真命题的为 ( ) A若,则 B若,则 C若,则 D若,则 【测量目标】真假命题的判断.【考查方式】简单的逻辑推理,若条件推导结论成立则命题正确.【参考答案】A【试题解析】由得,而由得,由,不一定有意义,而得不到 故选A. 2函数的定义域为 ( )A BCD【测量目标】复合函数的定义域.【考查方式】根据复合函数分母大于0,根号内值大

2、于等于0求出定义域.【参考答案】D【试题解析】由得或,故选D. 350 名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为 ( )A50 B45 C40 D35【测量目标】随机事件与概率.【考查方式】根据(总体两项都参加的学生人数=只参加一项学生人数)得到结果.【参考答案】B【试题解析】 仅参加了一项活动的学生人数=50(30+2550)=45, 故选B.4函数的最小正周期为 ( )A B C D 【测量目标】三角函数的恒等变换与周期性.【考查方式】利用三角恒等变换求出三角函数最简式,根据最简式求出最小正周期.【参考

3、答案】A【试题解析】由可得最小正周期为,故选A.5已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,则的值为 ( )A B C D【测量目标】函数奇偶性的综合运用.【考查方式】根据给出的函数关系,利用偶函数的性质进行求解.【参考答案】C【试题解析】,故选C.6若能被整除,则的值可能为 ( ) A B C D【测量目标】二项式定理.【考查方式】把二项式展开式化为二项式,然后把选项中的值代入逐个排除得到答案.【参考答案】C【试题解析】,当时,能被7整除, 故选C. 7.设和为双曲线()的两个焦点, 若,是正三角形的三个顶点,则双曲线的离心率为 ( )A B C D3【测量目标】双曲线的简单几何性质.【考

4、查方式】根据上顶点、原点、或构成的三角形内角求出离心率.【参考答案】B【试题解析】由有,则,故选B.8公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于 ( )A. 18 B. 24 C. 60 D. 90【测量目标】等差数列的通项、等比数列的性质.【考查方式】根据等差数列通项将等比数列转化求出通项公式,进而求出结果.【参考答案】C 【试题解析】由得得 (步骤1)再由得则 (步骤2)所以.故选C (步骤3)9如图,在四面体中,截面是正方形,则在下列命题中,错误的为( )A. B. 截面 C. D. 异面直线与所成的角为【测量目标】直线与直线之间、直线与平面之间的位置关系.【考查方式】根

5、据给出的空间几何体判断线线、线面之间的位置关系.【参考答案】C 【试题解析】由,可得,故A正确 (步骤1)由可得截面,故B正确 (步骤2) ) 异面直线与所成的角等于与所成的角,故D正确 (步骤3)综上C是错误的,故选C. (步骤4) 10甲、乙、丙、丁个足球队参加比赛,假设每场比赛各队取胜的概率相等,现任意将这个队分成两个组(每组两个队)进行比赛,胜者再赛,则甲、乙相遇的概率为 ( )A B C D【测量目标】排列组合及其应用.【考查方式】利用排列组合计算出分组的总数、甲乙相遇的情况得到结果.【参考答案】D【试题解析】所有可能的比赛分组情况共有种,甲乙相遇的分组情况恰好有6种,故选D. 11

6、如图所示,一质点在平面上沿曲线运动,速度大小不变,其在轴上的投影点的运动速度的图象大致为( ) A B C D【测量目标】函数图象的应用.【考查方式】结合函数图象理解,利用排除法排除不符合图象变化的选项得到结果.【参考答案】B【试题解析】由图可知,当质点在两个封闭曲线上运动时,投影点的速度先由正到0、到负数,再到0,到正,故A错误 (步骤1)质点在终点的速度是由大到小接近0,故D错误 (步骤2)质点在开始时沿直线运动,故投影点的速度为常数,因此C是错误的 (步骤3)故选B (步骤4)12若存在过点的直线与曲线和都相切,则等于 A或 B或 C或 D或【测量目标】导数的几何意义.【考查方式】先根据

7、直线与曲线相切、已知点坐标求出切线方程,然后根据相切条件求出.【参考答案】A【试题解析】设过的直线与相切于点所以切线方程为.(步骤1)即,又在切线上,则或 (步骤2)当时,由与相切可得 (步骤3)当时,由与相切可得,所以选A. 步骤4 二.填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.请把答案填在答题卡上 13已知向量, ,若 则= 【测量目标】向量的线性运算.【考查方式】给出向量之间的垂直关系,利用向量垂直的性质求出.【参考答案】 【试题解析】因为,.所以.14体积为8的一个正方体,其表面积与球的表面积相等,则球的体积等于 【测量目标】正方体与球的面积、体积公式.【考查方式】先根据正方体体积

8、求出正方体表面积,根据正方体、球表面积相等求出球的半径,然后求出球的体积.【参考答案】【试题解析】设球的半径为,依题设有,则,球的体积为 15若不等式的解集为区间,且,则 【测量目标】直线与圆的位置关系.【考查方式】画出图形,然后根据不等式条件求出值.【参考答案】【试题解析】由数形结合 半圆在直线之下必须,则直线过点,则 16设直线系,对于下列四个命题: A存在一个圆与所有直线相交 B存在一个圆与所有直线不相交 C存在一个圆与所有直线相切 D中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号)【测量目标】参数方程、直线与圆的位置关系.【考查方式】利用点到直线距离判断

9、直线与圆的位置关系.【参考答案】ABC 【试题解析】因为所以点到中每条直线的距离 (步骤1)即为圆:的全体切线组成的集合 (步骤2)所以存在圆心在,半径大于1的圆与中所有直线相交, 也存在圆心在,半径小于1的圆与中所有直线均不相交, 也存在圆心在,半径等于1的圆与中所有直线相切,故ABC正确 (步骤3)又因为中的边能组成两个大小不同的正三角形,故D错误,故命题中正确的序号是ABC (步骤4)三.解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17(本小题满分12分)设函数 (1)对于任意实数,恒成立,求的最大值;(2)若方程有且仅有一个实根,求的取值范围.【测量目标】函

10、数最值问题和零点问题.【考查方式】先求出导函数,然后把不等式组转化为一边为0,当0时可求得值; 结合函数图象分类讨论求出的范围.【试题解析】解:(1) . (步骤1) 因为, 即 恒成立. (步骤2) 所以 , 得,即的最大值为. (步骤3) (2) 因为 当时, ;当时, ;当时, 步骤4所以 当时,取极大值 (步骤5) 当时,取极小值 (步骤6)故当 或时, 方程仅有一个实根. 解得 或. (步骤7)18(本小题满分12分) 某公司拟资助三位大学生自主创业,现聘请两位专家,独立地对每位大学生的创业方案进行评审假设评审结果为“支持”或“不支持”的概率都是.若某人获得两个“支持”,则给予10万元的创业资助;若只获得一个“支持”,则给予5万元的资助;若未获得“支持”,则不予资助求:(1) 该公司的资助总额为零的概率;(2)该公司的资助总额超过15万元的概率【测量目标】相互独立事件与概率.【考查方式】根据总额为0,6次都是不支持求出概率.【试题解析】解:(1)设表示资助总额为零这个事件,则(2)设表示资助总额超过15万元这个事件,则 19(本小题满分12分)在中,所对的边分别为,(1)求;(2)若,求,【测量目标】利用正弦定理解决有关角度问题.【考查方式】利用正弦定理边之间比值等于正弦比值求出结果;给

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