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1、水的组成,水是地球上最普通、最常见的物质之一。,资料： 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。,成年人体含水达65%至70%,鱼体含水达70%至80%,某些蔬菜和水果含水达90%,说一说你所知道的水 ,水的组成,你知道水是由什么元素组成的吗？ 水又是由什么微粒构成的吗？,走进拉瓦锡的实验,人们对水组成的认识，始于一种 “易燃气体”氢气.,一、氢气：,1.物理性质：,无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小,收集方法：排水法和向下排空气法,2.化学性质：,现象：纯净的氢气安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。,
2、实验4-5,具有可燃性,（最清洁的能源）,思考：若将混有空气的氢气点燃，会怎样呢？,3.验纯方法：,如听到很小的声音，则表示氢气已纯， 如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。,点燃前一定要检验氢气纯度。,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。,?,1. 在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录现象。,水位下降较慢,水位下降较快,V正极：V负极1 ：2,实验探究,【电解水实验】,均有气泡产生,2.用燃着的木条分别在检验产生的气体，观察并记录现象。,木条燃烧更旺,气体燃烧，产生淡蓝色火焰,实验探究,【电解水实验】,该气体支持燃烧，为氧气,该气体能够燃烧，为氢气,负极,正极,二、水的组成电解水
3、实验,正氧负氢 一氧二氢,2、实验结论：,3、注意事项：,(1)水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性；,(2)电解水所用电源是直流电；,水 氢气 + 氧气,通电,水的生成和分解实验的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素？,结论：水是由 和 组成的,？,？,3.讨论,氢元素,氧元素,图426 水分子分解示意图,微观上，水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，大量的氢分子聚成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，大量的氧分子聚成氧气。,水是由氢、氧两种元素组成的纯净物,微观解释,你能从微观的角度解释水的电解吗？,收获大家谈,课堂小结,A,B,C,D,1、右图是电解水的简易装
4、置。试回答： （1）根据图判断： A是 气；B是 气； C是 极；D是 极。 （2）为了增强水的导电性应在水中加入 。,（3）正负两极气体的体积比为： 。 （4）该反应的文字表达为： ； 属于 反应。,氢,氧,负,正,少量硫酸或氢氧化钠溶液,分解,1 ：2,1.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ）,A,B,反应前,反应后,A.图中A、B、C三种物质均是由分子构成的,B.图中A、B、C三种物质中，B、C属于氧化物,C.点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸,D.图中A、B、C三种物质既有单质又有氧化物,B,氢气（H2）由 种元素组成 氧气（O2）由 种元素组成 水(H2O
5、)是由 和 共 种元素组成,氢元素,氧元素,1,1,2,1、单质：由同种元素组成的纯净物,2、化合物：由不同种元素组成的纯净物,3、氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种 元素是氧元素的叫做氧化物。,三、单质和化合物,物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液、合金等,单质,化合物,氧化物,注意分类标准,考考你,1.水是生命之源，它属于( ) 单质 混合物 纯净物 氧化物 化合物 A. B. C. D.,A,纯净物,化合物,氧化物,解析： 含一种元素的物质可能是单质，也可能为混合物。如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，只含一种元素。,想一想：只含有一种元素的物质（ ） A.一定是单质 B.一定是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物,D,交流讨论,单质：由同种元素组成的纯净物,请问：高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾（KClO3）是氧化物吗？,不是,只是含氧化合物,化合物,含氧化合物,氧化物,交流讨论,收获大家谈,课堂小结,Thank you for watching!,
