《部编人教版九年级上册物理《第十五章电流和电路 第3节串联和并联 》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级上册物理《第十五章电流和电路 第3节串联和并联 》教学课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章 电流和电路第3节 串联和并联,当你打开冰箱门时,你会看到什么现象?冰箱内灯泡发光,压缩机一定在工作吗?灯泡和压缩机的工作是否互相影响呢?另外,家里的电灯和开关之间是如何连接的?教室里的日光灯是如何连接的?,1. 能连接简单的串联电路和并联电路；通过实验的方法了解串、并联电路的区别。,2. 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例，培养观察能力。,1.探究串联电路,串联电路中，各元件依次连接，电路中只有一条电流依次流经各元件。,各元件互相影响,点击图片，观察串联电路的特点,串联和并联,各支路互不影响,并联电路中，各元件并列连接，电流分别流经各支路。,点击图片，观察并联电路的特点,
2、此处导线看不清从哪过,观察1 开关接在灯泡与电源正极之间,S,连接串联电路和并联电路,探究一 串联电路中，开关对电路的控制,亮,S,观察2 开关接在两灯泡之间,S,调换开 关位置 后，两 灯泡都,亮,S,观察3 开关接在灯泡与电源负极之间,S,调换开 关位置 后，两 灯泡都,亮,S,结论：串联电路中，一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。,干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。,点击图片，观察各开关控制小灯泡的情况,S1,S2,S3,探究二 并联电路中，开关对电路的控制,串 联 电 路,连接特点,开关的控制特点,依次逐个相连，无分支,各用电器互相影
3、响。任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作,一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关,连接特点,工作特点,工作特点,并联电路,连接特点,开关的控制 特点,各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间,某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作,干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器,例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是 串联 D. 条件不足,无法判定,C,例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和
4、一个开关，闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联？,答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮，说明两灯是并联。,例 如图所示电路中，要让L1、 L2串联，需要闭合开关_， 断开开关_；要让L1、 L2并联，需要闭合开关_， 断开开关_；同时闭合开关_会造成电源短路。,S2,S1、S3,S2,S1、S3,S1、S2,例 根据电路图连接实物电路。,先串,后并,家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器工作时互不影响，它们是并联在电路中的。,用来装饰居室、烘托欢乐气
5、氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。,生活中的电路,开关的串联和并联,开关串联，互相影响。只有都闭合，用电器才工作。,开关并联，互不影响。只要有一个闭合，用电器就能工作。,常用于制约电路,常用于呼叫电路,例 公路上，路灯的连接方式是_联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是_联。,并,串,例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）,A B C D,D,1. 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（）,A B C D,A,基础巩固题,2. 驾
6、驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(),A B C D,D,基础巩固题,3. 利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(),B,基础巩固题,4. 根据实物电路画电路图。,5改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。,1.开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。,两个小灯泡都不亮。,能力提升题,2. 根据如图所示的电路图连线实物图。,能力提升题,1个,用电器独立工作互不影响,开关控制整个电路，与位置无关,多个,用电器同时工作相互影响,干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路,串联电路和并联电路,作业 内容,教材作业,完成课后“动手动脑学物理”练习,自主安排,配套练习册练习,谢谢指导,
