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1、教师实训报告【三篇】教师实训报告【一】我觉得我很幸运。塘厦镇第三小学这里的工作人员都非 常友善。他们已经成为我的良师益友。在实习期间，我常常 和他们倾谈，他们教授我许多做人做事的原则，包括教育工 作上和生活上。对此我万分感激。XX年年2月28日至4月13日，我在塘厦镇第三小学实 习了 45天。在45天内，我上了 64节课。我做了那么久的 学生，次以老师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧 张、兴奋。在整个实习期间，我主要有两个任务：一 .听原 任老师的信息技术课。二.做好教学工作。由于我没有跟班 做班主任，所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学 方法。听课时，我是坐在后面听原任老师讲课。
2、这种听课和我 以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知 识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾 驭课堂，如何控制授课时间等。信息技术课其实不同于其他 的科目，它需要的是的时间给学生自己操作，要控制好整个 教学过程并非是件易事，所以要学习的知识真的很多很多。讲课时，要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的 课堂气氛、搞花样，而应该从教学内容中找到学生的兴趣点。课前准备一定要充分，所以我花许多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的准备。当我们次上台面对一整班的小 朋友授课时，心中的感觉更是紧张到一个极点。但是在原任 老师的教导帮助下，我的课一节上得比一节好， 越讲越熟
3、练， 越讲越流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭能力有 了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地 调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课 堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做 好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所 突破。在这片纯净的土地上，我感受到当一名老师的自豪感！教师实训报告【二】体育是教学过程中德智体美中必修课程，每年的中考、 高考都会有体育项目，可见国家对人才素质教育过程中体育 的重视程度，所以很多人对体育有轻视的态度，这是非常严 重的教育偏见问题，希望引起教育工作者及学生们的注意。 下面是xx精心收集的实习总，希望能对你有
4、所帮助。一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生 为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工 积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获 取各种知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不 断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真 参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。 有良好的职业
5、道德, 做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并 具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐 于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。 严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲 究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的 教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质虽，做好课 堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、 课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并合学校德育科 的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从
6、情感、思维和行为上 主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能 力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动 思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发 现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发 展，课堂教学重视学生的体质训练， 精心设计各项体育活动， 使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和虽。二是积 极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方 法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活
7、动、生活情 况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的 问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好 教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所 有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中 领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀 教师应有的责任，也争取在教学方面取得的进步！一切都已过去，新的开始乂已到来，希望在新的一年里，自己和学生 都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。教师实训报告【三】匆匆的两个月在于指间轻松地滑过，回头翻看这一个月 的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感 悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了
8、自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手 足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只 想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对 孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都 集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工 作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了 还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益 匪浅。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实 习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为 老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使 虚拟的教学变成为真正的教
9、学。近两个月的教育实习已经结 束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师 的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教 学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基 本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行 初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了 ：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样， 现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根 据在大学所学的教育知识和在中学实
10、习听课所学到的，再根 据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲 台的准备。经过几天的准备，终于把我的节课备出来了，并 且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学 并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学 的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的 不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好 课，写好教案，积极向其他同学和老师学习， 多多向人请教, 在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自 己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课 堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多 问
11、题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间 由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问 题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔 记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并 且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课 指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验 丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议 修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇：做一名好的班主任的确很难。不但教学 工作复杂而乂繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教 学水平，同时乂要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能 只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学
12、生，经常与学 生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾 他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体 关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下 班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁 老师的安排下，我次与学生们正是认识了，学生们对我们很 热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处， 我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应 于。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监 督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：1、每天坚持7: 30之前到教室督促学生读书和做卫生, 监督早读纪律及
13、做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学 生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了 一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动， 使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不 仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时 刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到 对学生要贯注了班主
14、任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工 作的秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢 费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是 要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间 里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天， 学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这 里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会 课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们 可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己 有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们 克服在学习，与同学相处中遇到的困
15、难，还和他们一起分享 自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛 球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心 情。他们是我带的批学生，无论以后自己是不是做一名人民 教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学 生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫， 再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长， 学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生 的旅途H 希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一 程，以后的路，就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！
