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下雨了,青岛版一年级数学下册,一、教学内容,1.认识钟表 2.辨认钟表上的时刻：整时、几时半、快几时、几时刚过,教材地位 以生活经验为基础，为进一步认识钟表、学习时间单位作基础。,与现行教材比较 新增循环段。,教材难点,辨认接近几时的钟面 辨认半时,二、教学目标,关注要点： 学会辨认，切勿拔高。 感受顺序，掌握分寸。,三、教学建议,1.创设情境，激发兴趣 录相再现 模拟表演 观察挂图 2.既不拔高目标，又不限制学生发展 精确辨认既不限制，又不统一要求 表达方式不求统一 了解学看钟面的意义，不感受时间,3.借助操作交流突破难点 4.渗透的内容不作统一要求 钟表时针每天转两圈 时间的先后顺序 时间与影长,老师的困惑,1 学生习惯说“几点”，非要让学生说“几时”吗？ 2 “几时刚过”“快到几时”有没有界定？,
