小学语文课文《小音乐家》

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小学语文课文小音乐家 大清早,5岁的莫扎特就在客厅里叮叮咚咚地练习弹钢琴。等他一曲弹完,音乐老师悄悄地走过来,亲切地问他:莫扎特,你刚才弹的是什么曲子呀?;噢,那是那是我自己作的;他难为情地小声答道。哦!;老师惊奇地走近钢琴,打量着乐谱上歪歪斜斜的音符。曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!于是,老师兴奋地弹起这支曲子。忽然,他停住了:莫扎特,你这里错了!瞧,现在两只手正弹钢琴的两头,你这里有一个音符却需要在钢琴的中间同时弹出来,没有第三只手,怎么办呢?;有办法。;莫扎特爬上凳子,昂着头弹起来。弹到老师刚才指出的那个难弹的音符时,他忽然把头一低,咚;的一声,他那稚嫩的小鼻子碰在琴键上,完成了第三只手;的任务。老师高兴地抱住机灵的小莫扎特,大笑起来。

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