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1、第一单元考点梳理 一、易读错的字 盛 开（sh ng）箩筐 （lu ku ng）新鲜 （xi n）缠着（ ch n）浸 水（j n） 榨 油（zh）便 宜（pi n）嫩绿 （n n l ）爱慕 （m ） 石榴 （li ） 蓑 毛（su）嫌 弃（xi n）镜匣 （xi ） 嗜 好（sh）玻璃框 （ku ng） 白鹭 （l ）铿锵 (k ng qi ng) 清澄 (ch ng) 音韵 （y n）散 文（s n） 垂蔓 （m n） 雏 儿（ch）瞅瞅 （ch u ch u）蓬 松（p ng）画框 （ku ng） 挨 近（ i ）嚓嚓 （c c ）细腻 （n）眼睑 （ji n）眸 子（m u） 二、易
2、写错的字 箩筐 糕 饼浸 在缠 身犹 如播 种浇 水榨 油吩咐 爱慕 嫌弃 蓑 毛嵌 上镜匣 嗜 好恩惠 清澄 铿锵 音韵 白鹭 三、形近字 箩萝饼拼浸侵播蕃浇绕吩份咐附 亭高慕幕矮挨配酒嫌谦增赠哨稍 四、近义词 欣赏鉴赏姿态姿势寻找搜寻完整完好可惜惋惜 开辟开发吩咐叮嘱喜欢喜爱便宜廉价爱慕仰慕 分辨辨别适宜合适寻常平常好像似乎嗜好爱好 舒适舒服温暖暖和隐约模糊茂盛繁茂忽然突然 挨近靠近立即马上信赖信任 五、反义词 完整破损喜欢讨厌便宜昂贵寻常特别温暖寒冷 隐约清晰茂盛稀疏信赖怀疑美中不足十全十美 六、重点词语 香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色 七、词语搭配 【形容词】 （鲜红
3、嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭 （雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚 （优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条 （繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴 （亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛 （银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界 【动词】 （仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写 【量词】 一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭 一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰 一（个）脑袋 八、常考句型 【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。 【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 【反问句】但是白鹭本身不就
4、是一首优美的歌吗？ 【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？ 【比喻句】它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上， 一会儿把灯绳撞得来回摇动. 九、关联词 1. 小时候，我无论 对什么花，都 不懂得欣赏。 2. 只要 不来台风，我就 可以收几大箩。 3. 它虽然 不好看，可 是很有用。 4. 白鹤太大而嫌生硬，即使 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也 觉得大了一 些，而且太不寻常了。 十、课文重点梳理 1.桂花雨作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”， 字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。 2. 落花
5、生这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生 的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要 做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利， 只求有益于社会的人生理想和价值观。 3.白鹭是郭沫若写的， 这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、 身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了 作者对白鹭的喜爱之情。 4.珍珠鸟的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的 状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细 心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作 者对雏鸟的喜爱之情。还告诉我们：信赖，
6、往往创造出美好的境界。 十一、日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 十二、课文要求背诵的内容 白鹭全文。 第一单元基础知识复习检测 1. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 盛 开（sh ng ch ng）榨 油（z zh ）浸 水（j n j ng） 嫩 绿（n n n ng）蓑 毛（shu i su ）玻璃框 （ku ng ku ng） 垂蔓 （m n w n）眼睑 （li n ji n）嗜 好（s sh ） 2. 看拼音，写词语。 g o b ng b zh ng ji o shu f n f i m （） （） （）
7、 （） （） xi n q su m o gu hu sh u hu b i l （） （） （） （） （） 3. 形近字组词。 浸（）浇（）慕（）嫌（） 侵（）绕（）幕（）谦（） 4. 把下列词语补充完整。 （）中（）足（）气（）足香（）十（） 5. 写出下列词语的近义词。 姿态（） 完整（） 吩咐（） 便宜（） 分辨（） 适宜（） 舒适（） 嗜好（） 6. 根据要求完成下列句子练习。 （1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写一个比喻句） _ （2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句） _ （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句） _ （4）我们家的后园
8、有半亩空地。（缩句） _ （5）小时候，我无论 对什么花，都 不懂得欣赏。（用加点词造句） _ 7. 根据课文理解填空。 （1）桂花雨作者主要回忆了故乡童年时代的_和_，字里 行间弥漫着作者淡淡的 _和_ 。 （2）落花生这篇文章讲了作者_一家人过花生收获节时谈论花生 的好处， _ ，揭示了花生 _ 的品格， 说明_表达了作者 _。 （3）白鹭的作者是 _，这篇文质兼美的 _生动地描写了白鹭 颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受， 表达了作者 _ 。 参考答案 1. sh ng zh j n n n su ku ng m n ji n sh 2. 糕饼 播种 胶水/ 浇
9、水吩咐爱慕嫌弃蓑毛桂花 收获/ 收货 白鹭 3. 略 4. 美 不神 十飘 里 5. 示例：姿势完好叮嘱廉价辨别适合舒服爱好 6. （1）示例：十五的月亮好像一个大圆盘。 （2）白鹭本身就是一首优美的歌。 （3）示例：雷声越来越大，就像战场上的战鼓雷动。 （4）后园有空地。 （5）示例：老师教导我们无论做什么事都要有始有终，坚持不懈。 7. （1）“摇花乐”“桂花雨”思乡情怀对故乡美好生活的回忆。 （2）许地山借物喻人不图虚名、默默奉献人要做有用的人，不 要做只讲体面而没有好处的人不为名利，只求有益于社会的人生理想 和价值观。 （3）郭沫若散文对白鹭的喜爱之情。 第二单元考点梳理 一、易读错的
10、字 间 隔（ji n）谴 责（qi n ) 懒 惰（l n) 平衡 （h ng） 大臣 （ch n）称 赞（ch ng）允 诺（y n) 侮 辱（w） 上卿 （q ng）请罪 （zu）冠 军（gu n）游隼 （s n） 浩瀚 （h n）传 播（chu n）侵 略（q n) 岔 道（ch） 二、易写错的字 谴 责懒惰 平衡 协 调和氏璧 廉 价抵御 侮辱 上卿 请罪 胆怯 荆 条赢 得冠 军游隼 浩瀚 侵略 碉堡 堡垒 妨碍 隐蔽 陷 入吆 喝岔 道 七、多音字 间 ji n（房间） 调 ti o （调节） 将 ji ng（将来） 相 xi ng（相同） ji n（间隔） di o （调动） j
11、i ng（将领） xi ng（相片） 称 ch n（对称）划 hu （划船）冠 gu n（鸡冠） 传 chu n（传说） ch ng（称赞） hu（笔划） gu n（冠军） zhu n（传记） 八、形近字 汛讯协胁抄吵俯附侵浸妨防陷馅 九、近义词 分布散布唯独唯一懒惰懒散合适适宜满意惬意 谴责斥责平衡均衡假如如果召集聚集答应答允 诚意诚心允诺允许侮辱凌辱浩瀚庞大侵略侵犯 隐蔽隐藏吆喝叫喊粉碎摧毁 十、反义词 懒惰勤劳满意不满谴责表扬进攻防守危险安全 胆怯勇敢抵御投降希望失望拒绝接受隐蔽公开 十一、重点词语 山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰 相背而行理所当然绝口不提理直气壮大大方
12、方客客气气 完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力 呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通 一夫当关万夫莫开无穷无尽 八、词语搭配 【形容词】 （轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感 （隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹 【副词】 （理直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击 【量词】 一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石 一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝 一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱 一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道 一（根）铁丝一（个）铜铃 九、关联词 1. 如果 前面的人突然停住，后面的人没处落脚，
13、就 会掉进水里。 2. 如果 你想到月球上去，就 需要搭乘速度更快的工具了。 3. 只要 一个人拿一根木棒，就可以把“孓口”守住。 4. 冀中平原上的人民不但 坚持了生产，还 有力地打击了敌人。 十、常考句型 【比喻句】嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。 【反问句】蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” 【排比句】很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有 的搁东西，有的做厕所。 十一、课文重点梳理 1.搭石作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡 的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉 献的精神和一心为他人着
14、想的传统美德， 2.将相和是根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列传改写的。 它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归 赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之 间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神 和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了 廉颇知错就改的精神。 3.什么比猎豹的速度更快本文是一篇科普说明文，作者运用了列数 字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动 物进行比较。并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流 星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。 4.冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的出现原因、作
