幼儿园小班幼师的个人工作计划5篇

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1、2020年幼儿园小班幼师的个人工作计划5篇幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递 者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。下面 是xx整理的关于幼儿园小班幼师的个人工作计划，欢迎阅 读参考。个人工作计划（一）一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语 言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。在工作中通 过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到 全方位的发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规， 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发

2、展。（一）保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼 儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。整 理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理能力，做 到生活有序。能认识自己的标记，掌握正确的洗手方法；能安静午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。教育幼儿注意个 人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多 给他秘爱，消除他的紧张感。平时活动中细心关注孩子的精 神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养

3、，对 幼儿的睡眠情况做好记录。积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够 健康茁壮成长。(二)教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩 子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的 工作：(1) 开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开 家长会，与家长沟通了解孩子假期中的情况，做到家长、教 师、孩子三者之间能尽快配合好，减轻孩子来园的消极情绪 和不适应感；(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环 境；(3) 以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的不适应 感。2、培养良好的学习常规。(1) 愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2) 爱护幼儿园的玩

4、具，不与人争抢，能将玩具归类收 好；(3) 学会用语言表达自己的意愿；(4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。3、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结 合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各 方面的经验，提高综合能力。4、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时, 将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解情况。5、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文 学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。三、安全工作要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全 管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨 间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡

5、前后及午睡间的巡 视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿 插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我 保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长四、家长工作1、根据小班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目, 及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情 况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的交流与沟 通，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿 意参加班上的活动。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切 联系，及时交流幼儿的生活学习情况。5、定期开好家长会，

6、尽虽让家长感到满意、放心，以 取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长积极参加开放日活动, 把家长请进课堂，参与助教，充分发挥家长的作用，通过各 种途径达到家园教育同步。个人工作计划（二）一班级基本情况：新的一学期乂要开始了，经过上学期的小三班生活，班 中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已 适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别 人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所 以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、分享。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，

7、但有个别幼 儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作 发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回 答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在 这学期我们着重各方面的培养，特制定以下计划 ：二保育方面：由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老帅身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定幼儿的情绪，改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小，在 吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.

8、最后注重孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康快乐的成长 . 严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.三教育教学方面：在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作 组织生动有趣的活动，精心制作好教玩具，对幼儿好的彳丁为 和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的 参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿 ，我们老师做到时时 关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其她老师 学习，碰到问题及时向有经验的老师请教 ,在备课时有重点、 难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解 ，吃 透，上好每一堂课.在常规的培养上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为

9、，对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原理，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶.四发展目标：（一）健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成 喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。（二）语言领域1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和 想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自 己喜欢的角色。（三）社会领域1、能主动地参与各项活

10、动，有自信心。2、乐意与同伴交往。3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则，知 道必须遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处 的快乐。4、培养幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感，接受成人 的建议和指示。（四）艺术领域1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动。3、喜欢做音乐游戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显 变化，并会随节奏变化变换动作。4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。（五）科学领域1、在计算活动中，要求幼儿多观察并尝试总结。2

11、、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计 划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学 习生活，促进幼儿多方面的发展。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导 和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手能力的培养 和指导。4、三四月的时候还准备进行 找春天的活动，弓I导幼 儿利用各种感官进行探索活动。五家长工作1、新入园的家长工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格 生活习惯，饮食情况等.2、 家长会，在开学初的家长会上介绍班级情况的工作 .3、家长园地，让家长掌握一些教育信息，了解幼儿所学 的知识及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育工作.个人工作计划（三）一、班级情况分

12、析我们班现有名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都 有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人, 能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成 良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神， 完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点， 兴趣爱好, 以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知 识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要， 可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强 1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方

13、面, 除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启 蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身 的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续 努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多 学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特 色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良 好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重 要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也 要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让

14、孩子不断的寻求探 索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社 会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养 孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关 爱他人 帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。 为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配 合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书 信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反 映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所 教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及 时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的

15、 学习习惯和生活习惯。个人工作计划（四）一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。 经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政 治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家 长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈 妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼 儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻 注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、 喜欢老师，见到人要主动打招呼（早 晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动 问好等）！养成良好的卫生习惯（饭前洗手，）锻炼幼儿的自理 能力（自己穿*服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗， 椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助 另U人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮 助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！三、教育教学方面首先，在新的学期