外研版八年级英语下册第1模块学案M1U3

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1、外研版八年级英语下册第1 模块学案 科目 英语课型读写课年(班)级Grade 8 学生姓名 主备人同伴授课教师授课时间 课题: Module 1 Feelings and impressions Unit 3 Language in use 学习目标: 1.掌握句型What does he look like? 与 What is he like? 的区别。 2. 复习并运用表示感觉和知觉的系动词、本模块的重点单词、短语及句型。 3.能够用口头的方式表达对事物的感觉、以口头及书面的方式描述人的外貌和性格。 学习重点 1. 表示感觉和知觉的系动词 学习难点用口头及书面的方式表达对事物的感觉、描述

2、人的外貌和性格。 学习过程(学案)备注 【知识梳理】 短语回顾: 1.感谢 (做)某事 _ 2. 做某事太棒了 _ 3.收到某人的来信_ 4.迫不及待的想做某事_ 5.到达 _ 6.互相 _ 7.某人花费时间做某事_ 8.为 .感到骄傲 _ 9.几天后 _ 10.用正确的方法_ 11.害怕做某事 _=_ 12.对.感到激动兴奋的_13.也_ 语法回顾: 感官系动词 本模块我们学习了表示感觉和知觉的系动词feel、taste、look、smell、sound,它们和最常用 的系动词be一样后面加(词性 ) 作表语。但是,它们和系动词be 不同的是,其否定 形式和疑问形式的构成要借助(根据下面的例

3、句填此空) 例: The dishes do not smell very nice. Dose he look worried? The cake dose not taste very good. 【拓展】常见的系动词有: 一“ 是” (be), 一“ 感觉 ” (feel), 四个 “ 起来 ” (taste, smell, look, sound), 三个 “ 变成 ” (become, get, turn) 。 【自主学习】 Finish Activity 1- Activity 6. 【合作探究】 Read the passage and fill in the blanks. I

4、n the West, people are quite open about their feelings. Many people hug each other when they meet. People are friendly and informal. They usually use given names, even at work. It is polite for people to say “ thank you” very often, even to their family members. 1. People in the West are quite _ abo

5、ut their feelings. 2. Many people _ each other when they meet. 3. People in the West are _ and _. 4. It is _ for people to say “ thank you” to others. 【点拔引导】 look like/ be like的用法与区别 : like 在此是介词。look like 着重问人物长相,look 是看上去,即看上去是个什么样。 be like 着重人的内在性格、人品,是个什么样的人。 e.g. What does he look like? 他长什么样?

6、What is he like? 他是个什么样的人? 【检测反馈】 一按要求完成句子。 1. The music sounds beautiful. ( 对画线部分提问) the music ? 2. He is tall and thin. ( 对画线部分提问) he ? 3. My grandmother is kind and nice. ( 对画线部分提问) your grandmother ? 4. I don t like the sweater because it feels hard. (对划线部分提问) you like the sweater? 5. The pizza smells bad (改为否定句 ) The pizza bad. 6. His brother looks handsome.( 帅气的 ) (改为一般疑问句) his brother handsome? 二.写作训练Think about one of your classmates and write a description of him / her. age, hair, hobbies, face, height, size 反思:

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