北师大版(2019)数学必修第二册:3.1建筑物高度的测量学案

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1 / 3 建筑物高度的测量 【学习目标】 通过数学建模来计算建筑的高度. 【学习重难点】 数学模型的选择 . 【学习过程】 一、课题要求 (1)成立项目小组,确定工作目标,准备测量工具. (2)小组成员查阅有关资料,进行讨论交流,寻求测量效率高的方法,设计测量方案(最 好设计两套测量方案 ). (3)分工合作,明确责任 .例如,测量、记录数据、计算求解、撰写报告的分工等. (4)撰写报告,讨论交流 .可以用照片、模型、 PPT 等形式展现获得的成果 . 二、实践记录 测量工作报告表 1本课题组的成员与分工 成员姓名分工主要工作与贡献 2本课题组选择的测量对象、所需工具 3测量的数学模型 2 / 3 4测量的数据和计算结果 5测量中的亮点和问题点(如独到的想法,减少测量误差的想法和做法,团结协 作克服的困难,结果产生较大误差的原因分析等.如有说明问题的照片或图片可以附在 后边) 6与本次测量相关的可继续研究的小课题或待探究的问题(课题的拓广) 7用简单的语言,描述同学在完成此项工作中的感受 【学习小结】 3 / 3 【作业布置】 根据制定的测量方案,完成实际测量活动.

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