最新教科版五年级科学下册教学设计教案为什么一年有四季

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1、更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！1 第四单元地球的运动 第 7 课时为什么一年有四季 教学目的： 1、知道四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 2、能根据地球公转的特征做模拟实验，并做好记录。 3、在模拟实验过程中能收集证据，并根据证据进行推理。 4、从古代人们观察四季中杆影的长短这一现象，推想四季的形成与地轴的 倾斜有关。 教学重点： 四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 教学难点： 四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 教学准备： 地球仪，光源，小木棍（火柴或者大头针），地球公

2、转、四季成 因挂图等。 教学过程： 一、引入学习： 1、谈话：一年中有春夏秋冬， 四季交替，循环往复。为什么一年有四季呢？ 四季是怎样形成的？ 2、交流。 二、探究四季的成因： 1、古代人们是怎样探究四季的形成的。 （1）出示古人用立竿见影的方法来观测四季：一年中，春秋季影子长短适 中，夏季最短，冬季最长。 （2）讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短不同说明了什么？ （3）小结：由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不 一样。太阳斜射， 影子长， 是冬季；太阳直射， 影子短，是夏季；太阳高度适中， 影子长短也适中，是春季和秋季。 2、模拟实验探究四季的成因 （1）谈话：我们知

3、道，地球围绕地轴自转，地轴始终倾斜指向北极星方向。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！2 地球自转的同时还围绕太阳公转，一年为一个周期。 （2）模拟实验： 在地球仪上垂直竖一根标杆， 在教室里放一盏灯当作太阳， 让地球围绕太阳 公转，在 A(春分)、B(夏至)、C(秋分)、D(东至 )四个方位分别测量标杆影子的长 短。 （3）学生做模拟实验，并在教科书P87页的表格里做好记录。 （4）研讨：在 A、B、C、D 四个方位测量的结果能不能判断地球所在的季 节？ （5）讨论：如果地轴不是倾斜的，还能看

4、到这样的现象吗？ （6）研讨：一年中地球上同一个地方被阳光照射的情况会发生什么变化？ 地球上不同地区被阳光照射的情况有什么不同？当北半球是夏季的时候，南半球 是什么季节？如果地轴不是倾斜的，而是垂直的，地球上还有四季吗？ 三、小结： 地球上为什么会形成四季？把我们的认识填写在P87页下的空格里。 2、作业：课后收集关于地球运动和四季关系的资料，和全班同学交流。 板书设计： 为什么一年有四季 地球公转地轴倾斜 教学后记： 最新教科版五年级科学下册期末检测卷（一） 一、填空题。 1.温度计的工作原理是利用液体的性质 2.夏天安装电线时 ,两根电线杆之间的电线不能拉得,否则到冬天时会由于 电线,导致

5、电线被拉断。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！3 3.古希腊天文学家托勒密提出“ 地心说 ” 后,波兰天文学家在其著作天 体运行论中提出了 “ 日心说 ” 。世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分成 24 个时区，每相邻两时区相差小时,北京处于。 4.衣服本身不能提供给人热量,但冬天多穿衣服能让人感觉热,原因 是。 5.制作水钟时 ,控制好从而使水钟计时更加准确。 6.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的先后时间不同,东部城市比西部城 市迎来黎明要更。 7.阳光下物体的影子 ,随着时间的变

6、化 ,影子的会发生变化。 8.用弹簧测力计测得一块橡皮泥在空气中的读数是0.8牛顿,将橡皮泥全部浸入水 中(没有碰到杯底 ),此时弹簧测力计的读数是0.6 牛顿,从中可以知道 ,橡皮泥在水 中受到的力是。 9.通过各种单摆实验 ,我们发现 :摆的快慢跟摆绳有关。 10.下表是 1 立方厘米的蜡块、水浓盐水和酒精的轻重比较表。 如果把蜡块分别放入水、浓盐水和酒精中,它的沉浮情况会怎样 ?蜡块在水中 会，蜡块在浓盐水中会，蜡块在酒精中会。 11.不同材料构成的物体 ,重量相同时 ,小的物体容易;体积相同的物体 , 重的物体容易。 二、选择题。 1 我们看到昼夜不断循环交替,形成这种现象的原因是（）

7、。 A.地球围绕太阳公转B.地球的自转C.月球围绕地球公转 2.地球自转的方向是（） A.自西向东B.自东向西C.没有固定方向 3.造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是（）。 A.地球自转B.地球公转C.地球转动时地轴是倾斜的 4.( )作为地球自转的有力证据 ,已被世界所公认。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！4 A.极昼极夜现象B.傅科摆C.北极星不动现象 5.在“ 地球公转 ” 模拟实验时我们发现 :距离越远那两颗远近不同的“ 星星” 视觉差 ( )。 A.越大B.越小C.没有变化 6

8、.像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料 ,木头这样导热性能差 的物体称为热的不良导体。以下哪些物体属于热的不良导体( ) A.空气B.铝罐C.铁锅 7. 300毫升水的滴漏实验中 ,前 10毫升水和最后 10 毫升水滴的速度比较（） 。 A.后 10 毫升水滴得快B.前 10 毫升水滴得快C.滴速一样快 8. “蛟龙号 ” 潜水艇是通过改变自身的( )来达到下沉和上浮的。 A.大小B.轻重C.形状 9.石头沉在水底时 ,它受到的浮力 ( )它受到的重力。 A.大于B.等于C.小于 10.下雨天坐在汽车里 ,能用来计时的是（） A.数汽车的雨刷次数 B.数车窗外一棵棵后退的树 C.

9、数按喇叭的次数 11.下列工具中 ,利用光影来计时的是 ( ) 12.下列物质中 ,( )的热胀冷缩本领最强。 A.空气B.水C.铜球 13.冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间墙壁的（）。 A.上方B.中间C.下方 14.当木块静止浮在水面上时 ,它受到的浮力 ( )它受到的重力。 A.等于B.大于C.小于 15.研究物体体积大小与沉浮的关系,应该选择 ( )的材料。 A.重量不同体积相同B 体积不同重量相同C.体积重量都不同 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！5 16.把冰块放在空热

10、水瓶中 ,比放在桌面上 ( )。 A.熔化得更快B.熔化得慢些C.一样快 17.人类最早使用的时间单位是( ) A.年B.天C.秒 18.冷水加热变成热水的过程中,( )。 A.重量不变体积变大B.重量变重体积不变C.重量体积都变大 19.煮饺子时 ,我们会发现刚放下去的饺子是沉的,煮熟后的饺子却浮在水面上。同 一个饺子煮熟后能浮在水面的主要原因是( )。 A.饺子的重量变轻了B.饺子的体积变大C.饺子的形状改变了 20.如右图所示 ,在空烧瓶上装一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴 红墨水 ,当把烧瓶放入热水中时 ,管中的红墨水滴会（）。 A.向左移动B.向右移动C.不会移动 三、实验与

11、操作。 1.(12分)在研究下沉物体受到的浮力大小与什么因素有关的实验中,将一铁块不 同程度浸入水中 ,所测数据如下表： (1)在表格中填写铁块不同程度浸入水中时所受到的浮力大小。 (2)通过表格中的数据 ,可以发现 :铁块在水中受到的浮力大小与 有关。 (3)铁块在水中是沉的 ,钢铁造的大轮船却能浮在水面上,还能装载货物。 这是因为。 2. (12 分)单摆的研究。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！6 (1)根据图的实验装置 (摆锤是形状大小都相同的铝块),可以确定这 是研究摆的摆动快慢与关

12、系的实验 (2)这个实验改变的条件是。 (3)这个实验不改变的条件有。 (4)两个摆的摆动快慢情况是( )。 A.甲图的摆摆得快B 乙图的摆摆动得快C.两个摆一样快慢 (5)如果乙图中的摆 30 秒摆动了 24 次,要想让它 30 秒摆动 30 次,应该（）。 A.减小摆幅B.伸长摆绳长度C.缩短摆绳长度 (6)丙图中摆绳长度与乙图中的一样长,摆锤形状大小相同 ,材料不同 ,则内图中摆 摆动( )。 A.比乙快B.和乙一样快慢C.比乙慢 3.(18分)我们都有过这样的经验 :双手捂住一个装有热水的杯子,手会慢慢地热 起来;要是握住一块冰 ,手就会变得越来越冷。这是怎么一回事呢?让我们一 起来跟

13、随丁丁回顾热单元吧。 (1)如有图所示 ,研究的是空气的热张冷缩实验。通过分析我们可以知道在三个杯 子中 A 装有B 装有C 装有(填常温” 热水” 或冰水”)。 理 由是。 (2)如右图 ,丁丁将装有红色水的烧瓶放入热水中： 放入热水槽后 ,丁丁会看到红水。 要产生这样的现象 ,先要将烧瓶放入热水 ,我认为烧瓶要 ( )。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！7 A.吸收热量B.释放热量C.产生热量 如果要让这个现象变得更加的明显,我们可以这样来做 : 。 (3)物体的热胀冷缩还有一些反常现象:

14、如水在时,反而会出现 热缩冷胀现象。 4.(10分)地球运动的研究。 (1)A、B、C 表示三个城市 ,根据右边的示意图 ,此时和城市是黑夜 ,这两 个城市 ,先迎来黎明的会是城市。 (2)北半球的季节是季 (3)北极圈内会出现现象。 (填“ 极昼 ” 或“ 极夜”) (4)三个城市的人们看到夜空的北极星都是“ 不动” 的,这是因为北极星处在 延长线上。 5.(4 分)杰克的乒乓球被汤姆踩扁了,汤姆说 : “ 对不起 ,我赔你一个新的吧 ! ” 杰克 说: “ 没关系,我可以把它变成原样。 ” 只见杰克把乒乓球放在烧杯中,开水一冲 ,乒乓 球马上变回了原样。请你用学过的知识解释一下 6. (4

15、 分)许多动物和植物都会比较精确地记录它们的成长过程。以树木为例 ,每一 年都增加一个新的年轮 ,我们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。 (1)如图所示 ,我们发现树木年轮比较密的一面指向(填“ 北方” 或“ 南方”)。 (2)请你寻找自然界中留下时间痕迹的三个例子或现象,并写下来。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！8 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！9 最新教科版五年级科学下册期末

16、检测卷（二） 一、填空题。(每空 1 分,共 20 分） 1.水饺刚放到水里时是沉的,烧到后来全部浮起来了。沉在水底的水饺它的重 力浮力,浮在水面上的水饺它的重力浮力。 (填“ 大于”“小于” 或“ 等 于”) 2.在不考虑水的蒸发情况下,一杯热水慢慢冷却过程中 ,热量，体 积，重量。 3.马铃薯在不知名的某液体中是沉的,在浓盐水中是的。可见 ,浓盐水比 同体积的某液体。 4.下图的两个材质相同的摆以相同的角度摆动1分钟,摆动次数的关系是 号 号。（填 “”“bdc。请你用箭头画出a球在水中的受力情况。 (用长短不同的箭 头表示力的大小 ) (3)根据右图这种现象 ,你发现大小相同的物体 ,在水中沉浮的规律是（）。 更多全套优质教学课件、教案、习题、试卷，请关注本人主页！ 新教材配套 ppt 课件、 Word 教案、试卷、习题等资料，请见本人主页！18 A.物体越轻越容易上浮B.物体越重越容易上浮 (4)四个小球中 ,受到的浮力最小的是。 (5)如果图中的液体是水 ,那你能判断 b 球在食用油中的沉浮状况是 (填“ 浮” 成“沉”） 2