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1、部编三年级道德与法治上册全册知识点复习汇总第一单元快乐学习1、 知识点。1. 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2. 我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;3. 做事也能长本领的道理。4. 学习本领有很多途径,但最主要的是通过做事来验证我们学习的本领是否扎实。其实,我们有许多本领都是在“做”中学来的。5. 做到快乐学习,敢于战胜困难。6. 快乐学习的关键在于改变自己的学习态度。7. 正确面对学习中的困难,明白遇到困难要解决困难,克服畏难情绪。8. 战胜困难更快乐9. 我们在学习的过程中都能感受到学习带来的快乐,当然也会遇到烦恼和困难,相信我们都能勇敢面
2、对困难,找到办法克服困难,最终体会战胜困难的快乐。10. 找到自己的长处,相信自己能学好,愿意通过自己的努力去学习,爱思考,敢于提问。11. 学习要肯于动脑筋,不怕困难,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。12. 人人都能学得好。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学的好。13. “问题”是最好的老师。要想学的好,就要多在心中画问号。14. 好经验共分享。2、 讨论交流1. 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领?(1) 我们学会说话; (2)我们学会走路; (3)我们学会整理; (4)我们学会跳舞; (5)我们学习礼仪; (6)我们学习手工; (7)我们学会写字
3、。2. 大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢?因为我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。3. 我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径有哪些吗?(1) 看报纸、杂志; (2)与同学交往; (3)在野外玩耍; (4)参观科技馆; (5)跟叔叔阿姨等大人们学习; (6)还可以通过玩耍来学习。4. 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。在下棋中学会了观察和思考;在玩老鹰抓小鸡游戏中学会了要爱护同学; 在野外玩耍中认识了许多植物和动物。5. 读书是一项快乐的学习活动,请和同学分享一下自己课外阅读的快乐,
4、并向同学推荐几本有趣的书籍。6. 遇到困难时怎么办?我们要静下心来思考,找到解决问题的办法,可以求助老师和同学,还有我们的爸爸妈妈,相信大家都能战胜了困难。7. 遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。8每个同学都有自己的长处,你在哪些方面做得比较好呢?歌唱得好,字写得漂亮,舞跳得好,爱好绘画。9、既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?没有找到适合自己的学习方法;学习目的不明确;学习马虎,不认真。10.你心中有哪些小问号呢?11. 有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样
5、看待这样的想法?你有这样的想法吗?希望同学们都能勇于提问和发言,回答错了也没关系,我们大家共同努力找到正确的答案,相信同学们都能养成爱提问的好习惯。12. 当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?向他人请教;查阅资料;实地考察;做实验。13. 如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况进行合理的安排。整理房间,看电视,读课外书,和伙伴玩,写周记上午8:00一8:30整理房间,8:30一9:00写周记,9:00一10:00看电视;下午2:30一3:00读课外书,3:30一5:00和伙伴玩。14. 怎样做学习的主人呢?把自己和别的好经验,放进学习锦囊,并在学习中随时运用这些好方法。15.
6、你有什么好的学习经验?爱动脑;和伙伴共同学习;做实地调查;善于观察和发现,从不同的角度想问题;做学习笔记。第二单元我们的学校1. 我们已经在学校生活了两年多。在这里,我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下我们的足迹。2. 说一说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?图书室、文化墙、足球场等等。3. 我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。4. 在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?小明当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?(送到广播室)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?(找后勤部门)如果同学的手指弄破了,
7、到哪里去包扎呢?(校医务室)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?(食堂管理部门)我想借几本书看,去哪里借?(图书室)我在操场上捡到一件外套,该交给谁?(班主任)5. 在学校遇到问题,知道怎样才能解决问题吗?看门牌;看校园示意图;指示牌、找同学或者老师帮忙等。6. 同学们对我们的学校非常熟悉,请同学们来画一张学校的平面示意图,可以简单地显示出学校的样子,也帮助我们更加熟悉校园。7. 我们的学校是一个大家庭,我们应该好好爱护我们的学校,让我们的学校变得更加美好。8. 从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事.9.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事? 和老师一起
8、做游戏:老师给我讲解题目:生病了老师送我去医院。10.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗?11.老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢?例1:刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤栏.例2:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答间题。我也很想回答，值老师总是不点我名，我真不服气.当老师的批评不够恰当，成者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。12老师的工作很多也很辛苦，同学们想-想，我们可以做些什么，既有
9、利子自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢? 我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些;我要遵守课堂纪律，我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心，13.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了.请你制作-张感谢卡,送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员14.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。15.请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动?运动会;六一儿童节节目汇演;读书比赛。16.同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的?我每天都和同学们一起上课、玩耍。我喜欢数学老师，每次上
10、数学课我都很开心。这是我在美术课上画的美丽校园。17.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。18.我为学校出点力(1)通过调查，向学校提建议:爱护校园，保护校园环境。(3)爱护校园公公设施。第三单元安全护我成长1.生命最宝贵。2.我们的生命来之不易，生命可贵，珍爱生命，热爱生活。3.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。4. 爱护身体，珍惜生命。5.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会受借自己的身体，珍惜自己的生命。6.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方?我
11、上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动有利于身体健康。7.如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难?如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己.8.平安出行。9.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平安回家。10.溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗?私自游泳，无家长或老师带领;到陌生的水域游泳;擅自下水
12、营救他人。11.如何安全游泳? 学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。12.你知道哪些游泳的小技巧呢? 游冰前做好热身运动;先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。13.“119”是火灾报警电话。14.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。15.你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法? 烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走: 如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救从疏
13、散楼梯转移，不要乘坐电梯: 在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。16.很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢? 冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离， 在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。 在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。17.生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110.不上当受骗。18生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友-样关心、爱护、帮助我们。但也有少数人不怀好意会危及我们的安全。19.有点警惕性。20.如果你独自一个
14、人在家，发生下列情况，该怎么办?千万不要随便给陌生人开门;有人敲门，给爸爸妈妈打电话:让陌生人给爸爸妈妈打电话确认;21.不要上当受骗。22.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。23.心中要有110,安全防范记在心。生人敲门莫乱开，给你东西不能要，有人问路指方向，莫跟他人后面走，若遇坏人速报警，赶快拨打110。遇人想事多动脑，提高警惕保平安。 第四单元家是最温暖的地方1.父母为自己的成长付出了许多的心血。2.用心想一想，父母每天都为我们做了些什么?每天上学前，妈妈已为我备好温开水:每天放学后，爸爸总是陪我一会羽毛球;妈妈每天晚上都会来给我
15、盖被.3.父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。4.多一些理解5.父母是受我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解，你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀!大人总爱唠叨，同样的话说了一-遍又一遍，真让人心烦。每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累，我真不情愿!6.有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢?3.说说父母有哪些行为是你不能理解的?说一说具体的内容，你觉得应该如何改进呢? 对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。8.我们都爱父母9.你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢? 我是问了外婆才知道妈妈的生日。 我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大
