《江苏省兴化市顾庄学区三校2016_2017学年八年级物理下学期期末考试试题201710271105.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省兴化市顾庄学区三校2016_2017学年八年级物理下学期期末考试试题201710271105.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级物理下学期期末考试试题说明：1. 本试卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟. 2. 答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号规范填写（填涂）在答题纸相应的位置上.3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸” 指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。4.本试卷中，g取值10N/kg一、选择题（每题2分，共24分。每题四个选项中，只有一个选项符合题意。）1. 下列关于单位的认识，不正确的是A.1牛顿的力大约等于拿起两个鸡蛋所用的力 B.1帕斯卡的压强大约等于两张纸叠放在水平桌面上产生的压强C.1焦耳的功大
2、约等于将一个鸡蛋从地面缓慢举过头顶所做的功D.1瓦特大约等于1名中学生正常走上楼梯的功率2.下列对物理世界的认识正确的是A常说“破镜难以重圆”，是因为分子间有斥力作用的缘故 B原子结构与太阳系结构很相似C用摩擦的方法可以创造电荷 D宇宙天体、分子并非都在不停息地运动 3.有以下几种现象：（1）汽车在结冰的路面上行驶时，在车轮上缠绕铁链；（2）用力压住橡皮，擦去写错的字；（3）移动很重的石块时，在地面上铺设滚木；（4）在衣服的拉链上涂些蜡。这些现象中，采取措施减小有害摩擦的是A.（1）、（2） B.（2）、（3） C.（3）、（4） D.（1）、（4）第4题图4.如图所示是“喷气火箭”的模型，胶
3、带固定气球与吸管，吸管套在绳上。将吹足了气的气球封口的夹子松开，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向前运动使球向前运动的力的施力物体是A气球 B气球外边的空气 第4题图C气球内泄出气体 D绳子5. 如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 A钓鱼竿 B开瓶器 C灭火器压把 D 钢丝钳第6题图6. 如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同。以下操作后，杠杆仍保持平衡的是A. 在两边的钩码下边各增加一只钩码B. 在两边的钩码下边各减少一只钩码C. 左边钩码向左移一格再减去一只钩码D. 左边钩码向右移一格再增加一只钩码第7题图7. 如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有
4、用功，100 J的额外功，则该动滑轮的机械效率为A75 B66.7 C33.3 D258. 下列说法中正确的是（ ）A机械效率大的功率一定大B机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功第9题图9. 如图是某导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A势能增加、动能减小、速度减小 B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变 D势能不变、动能不变、速度不变第10题图10.如图所示，小球在A点由静止开始释放，向
5、右侧摆动,B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hAhc。在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是A.小球运动状态保持不变 B.小球的机械能总量逐渐变小C.绳对小球的拉力保持不变 D.小球由于受到惯性而运动11.以下说法中正确的是 A能量从高温物体向低温物体传递 B温度从高温物体向低温物体传递C温度高的物体比温度低的含有的内能多 D物体的速度越大，它的内能也越大12.下列科学家与他们贡献描述不正确的是A.阿基米德提出杠杆原理 B.托里拆利最早测量大气压强的大小C. 汤姆生发现了原子 D.伽利略提出力不是物体运动的原因二、填空题（每空1分，共 28
6、分）13. 物理学的研究涉及微观和宏观，研究表明：原子是由原子核和核外 组成的，原子核又是由 和不带电的中子组成的；宇宙是一个有层次的天体结构系统，一个事实提供了宇宙膨胀的证据，那就是科学家观察发现，星系在 我们。两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一现象可以用分子之间存在着 来解释；14. 水坝的上部可以比下部窄些，是因为水的压强随 的增加而增大；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了 增大，沸点升高的原理；吸尘器能“吸入”灰尘，是由于空气流速大处压强 的缘故被“吸入”吸尘器中的。夏季雷雨时，天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的 现象。第15题图15. 如图所示，在桌面上匀速拉动木块
7、。木块受到的拉力和桌面对木块的 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力。16. 小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你利用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这样做是利用改变 来减小袋子对手的压强17. 某物体重5 N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为6 N，它浸没在水中受到的浮力是 N。在浸没水中位置放手后，该物体将 (上浮悬浮下沉)，最终静止时受到的浮力为 N第18题图羊角锤 盘山公路 绳棍组合拉绳端第19题图18. 如图所示的三种应用，都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型。它们依次是： 、 、 。19
8、.如图所示，小明将位于井下3m处的水桶匀速提到井口，用了4s时间，水桶总质量8kg。将水桶提起过程中，对桶的拉力做功 J；做功的功率 w。第20题图20.如图所示，用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度，每个滑轮的质量相等。若G1G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为1和2（忽略绳重和摩擦），则F1 F2，1 2，P1 P2。（选填“”“”或“”）21.一辆在平直的公路上匀速行驶的洒水车，在边行驶边洒水的过程中，其动能 （填“增加”、“不变”、或“减少”），这是由于其相关的 这一影响因素变化引起的。22.在水平地
9、面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的 （“A”或“B”）。判断的过程如下：球原来的高度越高， 能越大，下落至接触地面后能够转化获得的 能也就越大，从而皮球的形变程度越大。第22题图三、解答题（共48分。计算题要写出必要的文字说明）23.（6分）按要求作图（每题2分，每错一处少得1分）（1）如图a，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30.请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图。F1 第（1）题图 F1 第（2）题图 F1 第（3）题图（2）如图所示，用瓶起开启瓶盖.请标出支点，并画出动
10、力臂L1及阻力F2的示意图。（3）站在地面上的人，用滑轮组把重物拉到3m高的楼上，请画出滑轮组的绕线方式。24.（6分）如图所示，水平桌面上有一只装满水的溢水杯，水深为20 cm；一只底面积48cm2，高度10cm，质量为80g的接水杯。现将弹簧测力计挂着重为10 N的物块，缓缓浸入溢水杯中的水里，直至浸没，溢出水的质量为 0.4 kg。物块浸没在水中后，求：（1）弹簧测力计的示数；第24题图（2）物体的密度；（3）接水杯对桌面的压强。25.（8分）利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质量为2 kg时
11、，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和滑轮的摩擦。求： （1）物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力； （2）物体质量为2 kg时，滑轮组对物体做的功； （3）物体质量为2 kg时，拉力F所做的功；第25题图（4）物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。26.（6分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须在水平支持面上使弹簧测力计沿 方向拉着物块A做 运动。（2）分析图中提供的信息可知，四次实验中拉力由大到小的排序是： ；（3）上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟 的大小和 有关。（4）实验结束后，小华同学想探究滑
12、动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小小明指出她的结论是错误的。小明的理由是 。27.（5分）如图是小明做“估测大气压的值”的实验示意图。 (1)请将下列实验步骤补充完整 A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是： ，然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。第27题图B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始运动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气
13、对活塞的压力F. C用刻度尺测出注射器有 部分的长度，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S = 。 D最后计算出此时大气压的数值p = （写出表达式）。(2)步骤B中测量大气压力时，受力分析的对象是 （选填“测力计”、“针筒”、“活塞”）。28.（7分）如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验所用每个钩码的重均为0.5N。（1）下列实验步骤中，正确的顺序是 （填写字母）A将杠杆的中点置于支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。B计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。C改变钩码的个数和位置，重复实验。D记下动力F1、动力
14、臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入记录表格中。第28题图E将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。（2）上述A步骤中，杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。调节完成后，在整个实验过程中， （填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。（3）在左边A点悬挂两个钩码，在右边挂上三个钩码，按照步骤E调节钩码的位置，发现杠杆在水平位置平衡时，恰好挂在 点；取走悬挂在该点的钩码，改用弹簧测力计在H点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向偏向右上方，仍然保持杠杆在水平位置平衡
