《广东省江门市2017_2018学年七年级历史上学期第二次考试试题新人教版20171223292.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省江门市2017_2018学年七年级历史上学期第二次考试试题新人教版20171223292.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省江门市2017-2018学年七年级历史上学期第二次考试试题注意事项： 1、全卷共41小题。满分共100分，测试时间40分钟。 2、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 3、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果改动，用橡皮擦擦干净后，再选择其它答案标号。 4、所有题目必须在规定的答题卡上作答，在试卷上作答无效。一、选择题：本部分共40小题，每小题2分，共80分。在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在答题卡。1.2006年8月，楚雄日报报道，元谋人以其唯一性和独特性被评为云南十大名片之首
2、。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人（ ）A是我国境内已知最早的人类 B生活在中国云南元谋地区C已经会制造工具盒种植水稻 D会直立行走和使用打制石器2小明在一部反映中国远古人类生活的纪录片中看到以下字幕：他们生活在周口店地区，已经能直立行走，会使用天然火，但还保留着猿的某些特征。据此推断，这部纪录片介绍的远古人类是（ ）A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D现代人3.晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（ ）A中国的朝代更替 B中国的远古人类 C中国原始农耕文化 D中国古代世界之最
3、4.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”孙中山这段话歌颂的是（ ）A黄帝 B炎帝 C蚩尤 D大禹5、假如你是远古时期的部落联盟首领，当地发大水，你会派谁去治水？（ ）A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹6.传说继黄帝之后，黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领，他们当上部落联盟首领都是通过（ ）A世袭制 B竞选制 C部落战争 D禅让制7.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ）A舜传位于禹 B禹传子，家天下 C秦始皇统一六国 D汉武帝大一统8.西周实行分封制的主要目的是为了（ ）A提供官职，笼络人心 B分割
4、土地，提高产量C增强国力，扩大领土 D加强统治，巩固政权9、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ）。A.统治者缺乏治理国家的经验B.诸侯内乱不听从中央领导C.不注意与周边国家的联系 D.末代国君的统治昏庸残暴10.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的（ ） A司母戊鼎 B四羊方尊 C青铜立人像 D大盂鼎11、文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于（ ）A甲骨文 B金文 C大篆 D隶书12、在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周B乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳C丙带兵攻打商纣王，为周王朝的
5、建立了汗马功劳D丁是西周王族成员，整日无所事事13.分封制和郡县制的共同点是（）A 官吏有皇帝或朝廷任免调动 B 有利于中央集权的加强和国家的统一C 以血缘关系为基础 D 目的是为了巩固和加强统治14、下列成语典故,能够反映春秋战国时期的历史的是（ ）“道路以目”烽火戏诸侯退避三舍围魏救赵纸上谈兵 A B C D15.在都江堰地区，至今流传着修筑者“深掏滩，低作堰”的治水经验总结。这个修筑者是A大禹 B姜尚 C李冰 D商鞅16、战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是 A.铁制工具和牛耕的使用和推广 B.农民的出现 C.大量荒地的开垦 D.新兴地主阶级的推动17
6、.根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是（ ）A.免除徭役 B.免除兵役 C.获得官爵 D.获得土地18. 中共十八届四中全会于10月20日在北京召开，本届全会将聚焦如何依法治国。而在战国时期有位思想家，主张改革，提倡法治，他就是法家代表人物（ ）A孔子 B墨子 C庄子 D韩非子19.王老师教导同学们：学过的知识要时常复习，努力做到“温故而知新”。历史上持有同样观点的人物是（ ）A孔子 B老子 C墨子 D韩非子20 、有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ）。（2分）选项第一步第二步
7、A提出庄子是道家创始人的观点找到庄子主张无为而治观点作证据B提出孟子是儒家创始人的观点找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战观点作论据C查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料得出孔子是我国古代伟大教育家的结论D查阅到墨子“兼爱、非攻”等相关史料得出墨子是法家创始人的结论21、“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。-史记”，以上这段话是谁说的？所谓的“天下大定”的时间是（ ）A商鞅 ；公元前2世纪前期 B 秦始皇 ；公元前2世纪前期C商鞅 ；公元前3世纪后期 D 秦始皇 ；公元前3世纪后期22、秦朝在中
8、央设置的官职中，负责监察的是（ ）A丞相 B御史大夫 C太尉 D户部尚书23、在学习了陈胜、吴广起义后，小明又翻阅了大量有关资料，得出了以下几个结论准备和同学们交流。他的观点与史实不符的是（ ）A中国历史上第一次大规模农民起义，其首创精神值得学习B作为统治者，必须轻徭薄赋才能够维护社会安定C起义动摇了秦朝统治基础D起义实际上没有失败，因为他们的余部项羽、刘邦最终推翻了秦朝24“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”书中提到两个重大的历史事件，其中一个是秦末农民起义，另一个是（ ）A统一中国 B焚书坑儒 C楚汉之争 D修筑长城25、为秦朝“海内皆臣”格局最终形成奠定基
9、础的关键战役是（ ）A城濮之战 B长平之战 C桂陵之战 D巨鹿之战26、在秦朝的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是A丞相 B太尉 C郡守 D御史大夫27、秦统一后规定在全国统一使用的货币是（ ）A圆形方孔钱 B蚁鼻钱 C铲形币 D刀形币28、某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧.下列各项,错误的是 A、甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B、乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C、丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D、扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制29、在中国的奴隶社会，文字发展的顺序是( )A甲骨文 金文 大篆 B金文 大篆 甲骨文C甲骨文 大篆
10、 金文 D大篆 甲骨文 金文30、易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存，”主要是指A统一货币和度量衡 B焚书坑儒 C建立起中央集权制度 D修筑长城31、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，参考右图，你认为最准确的说法是A防洪排水 B水运 C防洪灌溉 D蓄水防旱32、商鞅变法成功的最根本原因是A代表了旧贵族的利益 B顺应了历史发展的潮流 C得到了秦孝公的支持 D得到了广大人民的支持33我们说春秋战国是大变革的时代，是因为A战争频繁 B诸侯争霸 C新旧制度更替 D百
11、家争鸣34如下图是战国七雄形势图，其中所示位置分别是A秦、楚、齐、燕B齐、楚、秦、燕C燕、齐、秦、楚D燕、齐、楚、秦35哪一位农民军领袖在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少用多，大败秦军？（ ）A陈胜 B吴广 C刘邦 D项羽36某班要举行“中国占代历史人物图片”展，要求配上历史人物的主要事迹。下列历史人物标号与事迹相符合的是( )A建立西汉，实行休养生息政策 B汉文帝参与了楚汉战争C汉景帝奢侈无度 ，好大喜功 D秦始皇统治期间秦朝灭亡37某历史兴趣小组同学在探究“文景之治”出现的原因时提出了以下意见，其中正确的是( )国家统一，社会稳定 统治者注意调整统治政策在思想文化上实行高压政策的结果 轻徭薄赋A
12、 BC D38习近平主席在公开场合多次强调中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是中华民族最深厚的软实力，儒家思想学说是中华传统文化的重要组成部分，下列表述中，体现儒家民本思想的有：“为政以德，节用而爱人” “民为贵，社稷次之，君为轻”“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” “天下为主，君为客”“民可近，不可下，民为邦本，本固邦宁”A BC D39中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。请问这位思想家是A孔子 B孟子 C老子 D墨子40春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明A动摇了周王朝的统治 B瓦解了西周的分封制C打破了贵族垄断教育的特权 D适应了诸侯争霸战争的需要二、综合题（本大题共1小题，共20分）41.（20分）物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【经济篇】材料一 如下图春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊（1）从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？（4分）【政治篇】材料二 及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。 汉书食货志（2） 材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？（4分）【人物评价】秦始皇（右图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司
