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课 题小雪花课时授课日期教学内容唱:小雪花音乐游戏:堆雪人教学目标1、通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境2、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,音乐创造力和合作能力有所提高。重点难点用清晰的吐字优美的声音演唱教具学具板书设计预习要求教 学 过 程一、 组织教学二、二、师生问好三、复习歌曲冬妈妈和麦苗苗四、新授歌曲小雪花教 学 过 程1、谜语导入:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。2、听录音范唱,身体随音乐摆动3、听老师范唱,做简单的动作4、跟录音轻声哼唱5、师找出不足之处,分句模唱6、齐唱要求:歌曲虽为三拍子,但不能按强弱规律过分突出强拍,要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长,只是延长上面有延长记号的那个音。7、歌表演8、分组说一说,同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲五、音乐游戏堆雪人游戏规则:将学生分成四组,每组选一名“雪人”。教师给每一组的最后一位学生发一长节奏卡片,当老师发出口令后,各组最后一位学生根据卡片上的节奏谱,逐条在前面同学的背上拍出最后由“雪人”将节奏写到黑板上。那组既快有正确便获胜。六、小结教 后 记