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1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 12 2017 年感恩节活动方案 篇一：感恩节活动计划书 活动计划书 一、 活动主题： 感恩节感谢有你二、 活动目的： 1、 了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的知识面； 2 、 通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念； 3 、通 过培养学员的感恩意识，促进学员间的相互帮助和尊重。三、 活动时间： 2016年 11 月 24 日（周四）下午4:20-5:30 四、 活动 对象：托管学员 10 名 五、 活动流程： 六、活动预算： 附： 1、感恩节的由来：1620 年 9 月，英国的清教徒遭到迫 害， 102 名清教
2、徒登上“五月花”号帆船，于12 月 26 日到 达了美国的普利茅斯港（北美洲大陆） ， 准备开始新的生活。 然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只 有 50 人活了下来。第二年春天，当地印第安人送给他们很 多必需品， 并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天， 移民们获得了大丰收，11 月底， 移民们请来印第安人共享玉 米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上 帝赐予了一个大丰收。就这样，感恩节变成了美国的固定节 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 12 日。每年11 月的第四个星期四就是感恩节。 2 、关于感恩 节风俗的小知识
3、。送食物：给穷人们送一篮子食物。 吃火鸡： 当时，印第安人送给这些移民很多必需品中， 有一种就是火鸡。于是，第二年，移民把捕获的火鸡做成美 味佳肴送给印第安人。 化装游行：孩子们模仿当年印第安人的模样穿上离奇 古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。 南瓜赛跑：用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能 用手碰南瓜，先到终点者获奖。 篇二：感恩教师活动方案 20162017 学年小博拉小学 汉语教研组 活 动 材 料 2016年 9 月 “感恩老师”主题活动方案 一 活动目的 为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的汉语素 养、思想素质，同时提升学生的写作能力，让学生懂得感恩 父母、感恩
4、教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，借着即 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 12 将到来的教师节的契机，我们汉语教研组决定举办一次“感 恩教师”主题活动，对全校学生进行一次有意义的感恩教育 活动，以增进师生家校之间的感情，促进文明礼貌校风的形 成，共同构建我们的和谐校园。 二 活动主题：感恩教师 三 参赛对象 46 年级每班上交23 份征文 （13 年级为老师制作卡片或对教师说一句感恩的话） 四 征文内容 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感 恩的教诲 : “滴水之恩当涌泉相报” “谁言寸草心，报得三春 晖” 。学会感恩，应该是每个中国人的
5、美德和为人的准则。 然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了， 人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心 也正在悄悄失落。如今的孩子，学习、生活条件上的极大满 足，使他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一 切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得 付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，甚至连声“谢谢”也 不会说。结合我校的生活实际，在校园内开展一次学生对教 师感恩教育活动，通过活动，让学生在心中培植一种感恩的 情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑。请以“感恩教师” 为主题，把握身边的平凡点滴，用自己最真的情感，书写你 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
6、 独家原创 4 / 12 与教师的感动。 五 征文要求 1. 题目自拟，题材不限 2. 内容健康朴实，乐观向上，情真感切 3. 征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师 4. 征文须在文末提供作者的姓名、班级 5. 参赛作品必须是本人的创作，严禁抄袭他人作品 六 时间 2016年 9 月 7 日 2016 年 9 月 8 日 （9月 8日下午各班将作品收齐送至二楼教务处办公室） 2016年 9 月 9 日评奖 七 奖励办法 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名 八 活动流程操作安排 全体汉语组教师 汉语教研组 2016年 9 月 6 日 篇三： “感恩的心 - 与爱同行”主题班队会方案
7、(2017.4) (1) 感恩于心，与爱同行 六一班主题队会 活动背景： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 12 作为农村小学，班上留守儿童比例很大，常常感受不到 更多的亲情，容易产生情感的困惑，和父母情感疏远，对老 师有逆反心理，对同学有戒心。有几个单亲家庭的孩子存在 着自卑心理，怨恨父母，和同学交流很少，由于家长补偿性 的娇宠，导致了任性、自私和同学关系处不好。学生进入高 年级后，学习压力增加，自我意识增强，后进生和成绩优异 的同学之间的友谊明显淡漠，班级出现集体意识和班级凝聚 力有所下降的症候。 活动目的： 1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木，让每一
8、个学生都 学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮 助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。 2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其 中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放 压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级 凝聚力。 3、结合小学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的 方式引起学生的情感共鸣，通过同情体验达到感恩的教育效 果增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与 爱同行”。 形成积极向上的人生态度，健康成长。 课前准备： 1、每个学生准备讲一个真实的情感故事，匿名写一小 纸条表扬你最佩服的同学的小纸条，为你做错的事写封致歉
9、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 12 信，为老师折只漂亮的千纸鹤或者幸运星，里面写上祝福的 话。 2、收集有关感恩的成语和名言。 3、编排节目：感恩小品特殊的作业向小丫等；合 唱父亲中国少年先锋队队歌感恩的心手语歌曲， 每当我走过老师的窗前几首歌曲；诗歌朗诵等节目。准 备好 PPT 、出旗退旗曲目、队旗、红领巾等。 4、中队长、 小队长训练报告人数。旗手训练出旗退旗。 主持人：高科玉蓉、曾果 特邀嘉宾：大队部领导、班主任、科任老师、家长 序：播放歌曲感恩的心音乐 报告人数： 1、各小队向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员报告人数。老师预祝活动获得 圆
10、满成功。 活动过程： 主持人闪亮登场 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 女: 树叶在空中飘荡，谱写着一曲感恩的乐章，那是大 树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画 着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 男：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 12 成长；感谢父母，给了我们宝贵的生命，感谢老师，给了我 们学习的本领， 感谢同学， 给了我们真诚的帮助， 感谢学校， 给了我们和谐的成长环境。 合：五峰县实验小学六（1）班心怀感恩，与爱同行 主题队会现在开始。 第一项：出旗。 第二项
11、：唱队歌。 第三项：活动节目 女：首先请听两则新闻。有请简雅琳、郭先瑞。 （知 恩不报的新闻故事）生 1：不懂感恩，受助孩子让人心寒 ： 某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000 多名 孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助， 其中大部分已经大学毕业。这些受助者中，很少有人想到要 对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”； 有些认养过的孤儿， 见了认养人，竟然故意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。 生 2： 被救者冷漠，死者母亲孤独无助：18 岁的张某 为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死。同学得救了， 而他却永远地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的 舅舅告诉记者，在出事
12、的当时，这位被救的同学曾和其父亲 到张某家里来过两次，从那以后到现在快一年了，她们再也 没有来过，电话也没打过。 男：看了这两个故事， 你有什么感想？ （要学会感恩。 ） 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 12 男：请听向瑶铭同学带来的故事请吃一碗面 女：母亲给予了我们许多许多，我们习惯了母亲的爱， 往往视而不见，我们应该学会感恩。那么同学之间呢？每个 人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它 究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特 殊的礼物。此时此刻，感谢的话语很多，现在，把你想对同 学说的话大声说出来吧。 （点 1 到 3
13、人说） 女：我们该用什么样的方式来感恩呢？请欣赏谭本婕小 队带来的精彩节目。 （1） 谭本婕小队：我们班就像一个温暖的大家庭，同 学们就像兄弟姐妹一样生活在一起。我们诗歌小组朗诵一首 现代诗歌来表达同学之间的情谊。（在友谊地久天长音 乐中诵读难忘同学情 ） 男：听了你们动情地朗诵，我的眼前又浮现出六年来我 们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间，感恩就是一种 帮助，感恩就是一种互助。 （2）向小丫小队：男：请看向小丫等同学表演的小品 特殊的作业 ，掌声欢迎。 女：有请我们班的歌唱小队，掌声欢迎。 （3）毛怡婷小队： 是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记- 名 字冥思苦想 , 将美好的希
14、望寄予其中？是谁，在我们生病的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 12 时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的平安？又是 谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳 孔，摄入他们的心底？没错，他们就是我们的爸爸妈妈！ 我们要用一首父亲来献给天下伟大的父母们。 男：是呀，爸爸妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话， 你们看智慧小组也跃跃欲试，来，请他们来谈谈吧！ （4）邓启昕小队：我们是智慧小组（自我介绍）（邓启 昕、杨继娈、覃向恩杜） 观点 1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成 与败、得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善， 助人
15、为乐。 观点 2：人与人之间是平等的，我们应该平等面谈、对 话、沟通、认同、理解、尊重，我离不开你， 你也离不开我， 大家和谐相处，相互之间要有一颗感恩的心。 观点 3：感恩成功， 更感恩失败。 成长的路上崎岖坎坷， 我们应该百折不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜 花与掌声中成熟。请大家把感激牢记心头。分合朗诵： 感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 12 感激
16、教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事感激。感激一切使你成长的人。 男：他们归纳的多好啊，要感恩首先应有良好的心态， 只有这样， 我们感恩才能落实到实处。下面有请陈沐涵小队。 （5） ：陈沐涵小队：老师教会了我们做人的道理，就像 父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫 的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师 的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽 的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。（队员赠送幸 运星） （合）：愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。下面 我们要把一首诗歌老师的爱献给所有的老师们。 （6） 张青祝小队： （自我介绍：我们小组拟定了一份 倡议书。我代表小组发出如下倡议。） 倡议书 同学们： 让我们行动起来，从我做起
