黑龙江省2019-2020学年高一数学4月网上考试试题含解析

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1、黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一数学4月网上考试试题(含解析)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分)1.若, 和的夹角为30,则在方向上的投影为( )A. 2B. C. D. 4【答案】C【解析】【分析】利用在方向上的投影公式即可得到答案【详解】因为, 和的夹角为30所以在方向上的投影为.故答案选C【点睛】本题考查向量投影的公式,属于基础题2.记正项等比数列满足,则公比( )A. B. 或C. 2D. 【答案】A【解析】【分析】根据等比数列通项公式以及条件列方程解得公比.【详解】依题意,即,故,解得或,而,故.故选:A【点睛】本题考查等比数列通项公式,考查基本分析求解

2、能力,属基础题.3.在中,则的形状为( )A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】由正弦定理将等式两边和转化成对应角的正弦,利用二倍角正弦公式化简整理,再由正弦值和角的关系即可得到答案.【详解】,正弦定理可得,即,或.或,为等腰三角形或直角三角形.故选:D【点睛】本题主要考查三角形形状的判断、正弦定理和二倍角的正弦公式的应用,考查学生转化能力,属于基础题.4.函数的最小正周期和最大值分别是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用辅助角公式将原函数化简,可得其最小正周期和最大值.【详解】解:由函数,可得:,故可

3、得:其最小正周期为,最大值为,故选:C.【点睛】本题主要考查三角函数的辅助角公式及正弦函数的周期性与最值,属于基础题型.5.如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于akm,灯塔A在观察站C的北偏东20,灯塔B在观察站C的南偏东40,则灯塔A与灯塔B的距离为()A. a kmB. a kmC. akmD. 2akm【答案】B【解析】【分析】先根据题意确定的值,再由余弦定理可直接求得的值【详解】在中知ACB120,由余弦定理得AB2AC2BC22ACBCcos1202a22a23a2,ABa.故选:B.【点睛】本题主要考查余弦定理的应用,属于基础题6.在等差数列 中,若,则等于( )

4、A. 9B. 27C. 18D. 54【答案】C【解析】【详解】,解得,则,故选C.考点:等差数列的性质等差中项.7.若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据差角正切公式求出,再根据万能公式求出【详解】解:,故选:A【点睛】本题主要考查简单的三角恒等变换,考查万能公式,属于基础题8.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】先用公差表示出,结合等比数列求出.【详解】,因为成等比数列,所以,解得.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式.属于简单题,化归基本量,寻求等量关系是求解的关键.9.已知,且,则 ( )A.

5、B. C. D. 【答案】D【解析】分析:依题意,可得2sincos=0,又(0,),于是得sin0,cos0,sin-cos0,对所求的关系式平方后再开方即可详解:因为,(sin+cos)2=1+2sincos=,2sincos=0,又(0,),sin0,cos0,sin-cos0,(sin-cos)2=1-2sincos=,sin-cos=故选D点睛:本题考查同角三角函数间的关系,判断出sin-cos0是关键,考查运算求解能力,属于中档题10.已知数列的前项和为,且.若数列为递增数列,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先根据条件求解通项公式,然后递增

6、数列的特点求解的取值范围.【详解】当时,;当时,因,所以当时,数列为递增数列.若数列为递增数列,只需,所以,即.故选:B.【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解和数列的单调性,由求解时,公式是关键,侧重考查数学运算的核心素养.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)11.已知向量,若,则_.【答案】13【解析】【分析】先化简得到m的值,再求.【详解】因为,所以2m-18=0,所以m=9.所以=(4,6)+(9,-6)=(13,0),所以=13.故答案为13.【点睛】(1)本题主要考查向量垂直的坐标表示和向量的模的求法,意在考查学生对这些知识的掌握水平.(2) 设=则.12.已知,则

7、_【答案】【解析】【分析】利用求的值.【详解】故答案为5【点睛】本题主要考查差角的正切公式的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.13.在中,内角的对边分别为,若的周长为,面积为,则_【答案】3【解析】【详解】分析:由题可知,中已知,面积公式选用,得,又利用余弦定理,即可求出的值.详解:, , 由余弦定理,得又,解得.故答案为3.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向;第二步:定工具,即根据条件和所

8、求合理选择转化工具,实施边角之间的互化;第三步:求结果.14.已知公差不为0的等差数列,满足,成等比数列,为数列的前n项和,当时,n的值最大为_.【答案】18【解析】【分析】由,成等比数列得,利用等差数列的通项公式得出和的关系,得,表示出,由可解得的最大值【详解】,成等比数列,而为等差数列,设公差d,代入得到,解得,所以,当时,解得,所以n的值最大为18.故答案为:18【点睛】本题考查等差数列的前项和公式,考查等比数列的性质,掌握等差数列的前项和公式是解题关键三、解答题(本大题共2个小题,每题15分,共30分)15.已知等差数列的前n项和为,(1)求的通项公式;(2)求,并求当取何值时有最小值

9、.【答案】(1)an=2n9;(2)最小值为-16【解析】【分析】(1)设an的公差为d,根据条件列出a1和d的方程组,解之即可得到答案;(2)利用等差数列的求和公式求出,通过配方法可求得结果.【详解】(1)设an的公差为d,由题意得得a1=7,d=2,所以an的通项公式为an=2n9;(2)由(1)得,所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为16.【点睛】本题考查等差数列的通项公式和前n项和,熟记并掌握公式和概念是解题的关键,属基础题.16.已知函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)已知在中角的对边分别为,若,求角.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)由三角恒等变化对进行化简,由三角函数性质可得其单调递减区间;(2)由,代入可得,根据余弦定理,得,由,联立得,可得得,所以为等边三角形,可得答案.【详解】解:(1)由,得, 即函数的单调递减区间是, (2)由得, 根据余弦定理,得,联立得,化简得由得,所以为等边三角形,【点睛】本题主要考查三角函数恒等变换,三角函数的单调性、余弦定理解三角形等知识,熟练掌握三角函数的图形与性质是解题的关键.

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