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1、小升初考试红楼梦必考文学常识红楼梦，中国古代章回体长篇小说，又名石头记等，被列为中国古典四大名著之首，红楼梦也是小升初常考的文学，接下来小编为大家介绍小升初考试必考常识相关内容，一起来看看吧!小升初考试红楼梦必考文学常识1、未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流;的作者是红楼梦中的(林黛玉)，此诗的名字是葬花词，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。2、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。3、红楼梦中，有小宝钗;、小黛玉;之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。4、红楼梦的两条主线是(贾府
2、由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。5、红楼梦中，品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。;说的是(薛宝钗)。6、红楼梦中，眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情;。说的是(贾宝玉)。7、红楼梦的作者是(清)代作家(曹雪芹)，相传后40回是(高鄂)所作。8、红楼梦中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。9、红楼梦又名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。10、红楼梦中，绛珠仙草;指的人物是(林黛玉)，神瑛侍者;是(贾宝玉 )。11、潇湘妃子指的是(林黛玉 )，蘅芜君指的是(薛宝钗)。12、红楼梦中被人称为病西
3、施;的是(林黛玉)。13、红楼梦中有诗纵然生得好皮囊，腹内原来草莽;，潦倒不通世务，愚顽怕读文章;指的是(贾宝玉)。14、玉带林中挂，金簪雪里埋;分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。15、红楼梦中的阆苑仙葩;指的是(贾宝玉)美玉无瑕;指的是(林黛玉)。16、贾府的四春;分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取原应叹息;之意。17、红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。18、红楼梦中，因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云)，最泼辣狠毒的女子是(王熙凤)，最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。19、红楼梦中的阆苑仙葩;指的是(贾宝玉)美玉
4、无瑕;指的是(林黛玉)。20、红楼梦中有两位小姐当上了王妃，此二人是(元春)，(探春)。21、红楼梦中心比天高命比纸薄;的代表人物是(晴雯)。22、红楼梦中，情天情海幻情身，情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁。;说的是(秦可卿)。23、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是(李纨)。24、开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。;一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死;贾宝玉，终于离弃温柔富贵之乡;而遁入空门;薛宝钗，虽成了荣府的二奶奶;却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。25、红楼梦
5、中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但机关算尽太聪明，反误了卿卿性命;，这个人是王熙凤;还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出一年三百六十日，风刀霜剑严相逼;，这个就是林黛玉。2020小升初语文备考要点1要有一手不见得漂亮但要工整的字语文老师：我喜欢字写得工整的试卷，这不是废话。很多其他学科的老师，都在异口同声地说，字写得工整的卷子就是让人看了舒服。我参加了多年的语文阅卷，而且一直承担作文评分任务。对于考生的书写，我确实有着别样的感受。那么，考生的卷面，字写得工整会产生些什么影响呢?1.给阅卷老师的第一印象很好字写得工整的，一般卷面也
6、整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢?写字本来就是语文学习一项重要的内容，语文试卷中有许多题目答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些;对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。尤其是作文，更是如此，字迹工整的作文当然更容易得高分。所以两份答题内容相差不多的语文试卷，因为书写的原因造成最终成绩差上5-8分，甚至更多分数的事，并不是新鲜事。现在，为了让孩子们注重书写，有的学
7、校还在期末试卷上专门设置了书写分(一般为5-10分)，这就更要引起大家的重视了。2.让我愿意全面去看是否可以打个这样的比方?一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混同在垃圾当中一样，一般人怎么会到哪里去寻找呢?而作文评分中，展示亮点一获得高分的重要途径。字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，两点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。所以，在平时的教学中，我常常要求同学们一定要练好字。不能写美观，首先写工整;不能写工整，首先写干净。只要不断坚持，没有人写不好字的。完全可以说，小学认真练字，是中、高考的生产力。2字不离词，词不离句语文学习离
8、不开具体的语境。考试也是如此。在答卷的时候，一定要时刻不忘语境，具体的做法就是：字不离词，词不离句。例如写反义词和近义词。如果放在具体的语境中，就会容易许多，也更不易出错。例如：我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀!;要写出懒惰;的反义词和近义词。近义词试着放在句子中替换就可以了，可以是懒散;偷懒;，但如果写成很懒;放到原句里就读不通了。反义词可以在前面那些词前面加上不;字，然后去想。不懒惰;不懒散;自然是勤劳;勤快;了。对于一些多义词，更是离不开语境。他考试得了第二名，骄傲得不能行!;这里的骄傲;是自满;的意思;我为自己是一名中国人而骄傲!;这里的骄傲;就是自豪;的意思了。做阅读题的时候，更是这样
9、。一些同学把阅读文章读上一遍就迫不及待地去做后面的题目，结果往往失分很多。正确的方法是：做阅读题目时，一定要在原文中找到相应的词语或句子，并能联系上下文去理解，然后再动笔答题。3对于阅读理解，多读巧答第一遍读文章时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要力求做到到要边做题，边回读文章中的重要词句。回答问题时也要力求做到以下几点：1、不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分。因此对于阅读题，不可不答，不答则无分。2、不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让学生胡说和乱说，写一些没用的东西
10、。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。3、懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。4、言之有据。所谓言之有据;就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的原文;，进行回答。有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案;有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案;有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。5、联系生活。学生做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。或是：读了这个故事，你有什么感想?请写几句话。这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。面对这样的题目，其实并不难，但一些同学往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分。因此，做这些题时要努力要求自己写满线格，考虑问题尽量全面周到。
