2320编号人教版小学三年级上册语文期中测试题10.25

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1、人教版小学三年级上册语文期中测试题 10.25人教版小学三年级上册语文期中测试题 10.25 (答卷时间:90 分钟) 一、看拼音写词语。 s xn l yu ko ch chu tu sn q ( ) ( ) ( ) ( ) zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m ( ) ( ) ( ) ( ) 在炎热的夏天,我经常带着 ling shi ( )去村东头的 m fng ( )加工,回家后,妈妈奖给我了一块 b lu ( ),吃了感到 特别的 ling shung ( )。 二、请给下面带点字的正确读音上打“”。 盛开( shng chng ) 几乎( j j ) 看守(

2、kn kn ) 白发( f f ) 晃眼( hung hung ) 朝霞(cho zho) 三、模仿秀。 1、照样子写词语。 耍(玩 耍) 城( ) 锋( ) 该( ) 要( ) 诚( ) 峰( ) 刻 ( ) 2、选词填空。 操 躁 (1)我们集中在( )上观看庆祝建国 60 周年阅兵式。 (2)遇到问题先不要( ),要动脑筋想办法。 旅 族 (1)国庆节放假,爸爸带我到九寨沟( ),那里依然是那么美丽。 (2)我们的祖国是一个多( )的大家庭。 飘动 飘荡 (1)彩旗随风( )。 (2)激流中,一只小船在江中( )。 3、我会填。 学校 班级 姓名 学号 密封线 悄悄地( ) 甜甜地( )

3、 轻轻地 ( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地 ( )4、补充词语。 千( )万( ) 一( )正( ) ( )( )迷人 ( )头( )气 ( )惊( )色 ( )( ) 无误 四、把下面的句子补充完整。 1、聪明在于学习。_。 2、萧萧梧叶_,江上秋风_。 3、独在异乡_,每逢佳节_。 4、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 ,昙花 。 5、用自己的话说说下面诗句的意思。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 五、阅读(读短文并做完成练习,仔细点哟!) 有一次,我有了一个新发现。 那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快 到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍

4、晚我经过草地,草 地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。 蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就 被包住了。 第二天, 太阳升起来, 蒲公英张开了自己的手掌, 草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我 一起睡觉,也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 随意( ) 喜爱( ) 2、图示蒲公英的变化。 时 间: 早 晨 中 午 傍 晚 第二天早上 草地颜色:( )( )( )( ) 花的形状:( )( )( )( ) 3、这篇短文主要讲了

5、_。 五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄 色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的, 都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像 所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂 满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇 簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只 有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一

6、片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个 好听的名字,叫“五花山”。 1、用 “”画出第 4 自然段中表示颜色的词语自然段中表示颜色 的词语。 2、选择准确的词语填空。 草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色五 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是 ( )的了。 3、我会摘抄相关语句(不一定摘抄完整句子) 含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4、为什么把家乡的山 “五花山”? 六、作文 题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友.) 要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写 通顺,事情写清楚,还要按顺序写出这个人的外貌特点哟!

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