初一下期中复习{精品文档}

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1、 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,常考易错1.人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿(达尔文的观点)能否直立行走是人猿分界的一个重要标志。(古猿与现代人类的区别)。森林大量消失(外因),直立行走使人的形态结构发生了变化(内因)。能否制造和使用工具是人和类人猿的本质区别。(现代类人猿与现代人的区别)类人猿:猩猩、大猩猩、长臂猿、黑猩猩(黑猩猩与人类亲缘关系最近)脑发育的程度不同,进化过程中最显著的变化。现代类人猿不可能进化为人类,环境大量被破坏,无条件进化。区分事实和观点主要看是实际存在的现象还是人们的看法。1.人的生殖要进“5

2、000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,在男女性生殖系统中,最重要的器官分别是睾丸和卵巢,它们是生殖细胞和性激素产生的器官。试管婴儿不是在试管里的婴儿,而是让精子和卵细胞在外界培养成胚胎发育后,再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。子宫是胚胎和胎儿的发育场所。输卵管是精子与卵细胞结合成受精卵的场所。结扎只是让产生的精子或卵细胞不能通过输精管或者输卵管排到外界,使得精子与卵细胞不能在输卵管中结合,不会影响男女性征,结扎是人为的绝育。精子通过阴道子宫进入输

3、卵管与卵细胞结合成受精卵,受精卵分裂成胚泡,附着在子宫内膜上,继续分裂分化成胚胎,生活在羊水中,通过胎盘、脐带进行物质交换将母体的营养给胎儿,胎儿满 38周后被分娩出,成为新生儿。(受精卵到第 38周,胎儿成熟被分娩)要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,怀孕:受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜的过程。胎儿:胚胎发育到第二月月末,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎。分娩:一般从形成受精卵开始到第

4、38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从阴道产生的过程。受精卵到胎儿的营养受精卵时,卵细胞中的卵黄提供营养。胎儿时,通过胎盘和脐带来自母体。青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的 “黄金时期”。身高突增是青春期的显著特点。性发育和性成熟是青春期的突出特征。发育时间,女孩的青春期发育比男孩早两年左右。第二性征是性激素作用的结果。男性主要表现在长胡须、喉结突出、声音变粗、声要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,调变

5、低等。女性主要表现骨盆宽大、身体丰满、声调较高。第一性征是一出生就有巨大差别的男女特征。前列腺分泌粘液,与精子形成精液。遗精是正常的遗精是对身体影响不大,过于频繁要去医院检查。男性出现遗精,女性出现月经,月经因为子宫内膜碎片通过阴道排出,经期为五天。1.人体的营养糖类是人体最主要的供能物质。【主要供能】来源:谷类、糖、豆类脂肪一般是作为备用的能源物质在体内贮存的。【备用】来源:猪油、花生油等油类蛋白质的主要作用是构成细胞,只有在特殊情况下被分解时才能为人体供能。【修复建造】来源:瘦肉、蛋、奶、豆类、谷类要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的3

6、00个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,实验:测定某食物中的能量假设花生燃烧使得烧杯中的温度计测量值上升 3度,由 20度上升到 23度。而燃烧同等质量的核桃,使得温度计上升 5度,就说明核桃中的能量比花生的能量更高。而实验中往往测量值比应该得到的数据会更低,因为热量会散失,增加保温装置会使得测量值接近公式计算得到的值。核桃仁能量计算公式(J焦耳)=4.2J/(ml.)温差 T(上升多少度)水多少毫升 ml.温度计下端要浸入水中,不能接触瓶底水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%到 70%,生命活动都离不开水。无机盐在人体的

7、含量不多,仅占体重的4%左右,构成人体组织的重要材料。维生素的需要量很少,比无机盐更少。钙骨骼和牙齿的重要成分 缺少会得佝(gou)偻病、骨质疏松症来源:蔬菜、奶类、豆类要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,磷骨骼和牙齿的重要成分缺乏则【厌食、贫血、肌无力、骨痛】来源:瘦肉、鱼、奶类、豆类铁血红蛋白的重要原料缺铁性贫血动物肝脏、瘦肉、大豆、蛋黄等碘甲状腺激素的重要组成成分地方性甲状腺肿(大脖子病)、婴幼儿呆小症来源:海产品、菠菜、芹菜等锌体

8、内多种酶的组成成分缺乏则生长发育不良、味觉发生障碍来源:肉类、鱼、蛋等维生素维生素 A促进正常发育,增强抵抗力、维持正常视觉缺乏则【夜盲症、皮肤干燥、干眼症】来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等维生素 B1维持人正常新陈代谢和神经系统正常的生理功能缺乏则【脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振】来源:谷物的种皮、肾脏等要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,维生素 C维持正常的新陈代谢,增强抵抗力缺乏则【坏血病、抵抗力下降】来源:新鲜蔬菜、水果等维

9、生素 D促进钙、磷的吸收和骨骼的发育缺乏则【佝偻病、骨质疏松症】来源:鱼肝油、蛋黄、肝脏膳食纤维被称为“第七类营养素”人体消化系统的组成以及其功能人体的消化道组成:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠。人体主要的消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺胰腺的作用:分泌胰液,通过导管流入十二指肠,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。肠腺:分泌肠液、肠液中有含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。肝脏:分泌胆汁、储藏在胆囊中,胆汁经导管流入十二指肠,乳化脂肪。要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄

10、冈中学资料共享群:761889459,要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,大分子有机物机物淀粉小分子有葡萄糖蛋白质脂肪被消化为 氨基酸甘油+脂肪酸考点:1淀粉被初步消化的部位是口腔,最终在小肠中被消化为葡萄糖。2蛋白质被初步消化的部位是胃,最终在小肠中被消化为氨基酸。3脂肪被初步消化的地方是小肠,被胆汁乳化成脂肪微粒后,被小肠的肠液和胰液消化成甘油和脂肪酸。酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物。37的时候,生物酶的活性最高。小肠是人体

11、吸收营养物质的主要器官。小肠适于消化吸收营养物质的特点长:约 5到 6米要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,大:小肠内表面积大,内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,小肠绒毛表面又有许多微绒毛,大大提高了消化食物和吸收营养的面积。多:小肠内的消化液的种类多,能保证食物完全被消化。薄:小肠绒毛壁内分布着丰富的毛细血管和毛细淋巴管。仅由一层上皮细胞构成,有利于营养物质被人体吸收。合理营养与食品安全合理营养指全面而平衡的营养。谷类、蔬

12、菜、肉类、奶类、油类,需要量由多变少。简称“谷蔬肉奶油”一日三餐能量比例:30%、40%、30%实验:馒头在口腔中的变化一两毫升唾液将馒头碎屑充分搅拌的状态,消化为麦芽糖,滴入碘液,无法变蓝。二两毫升清水不会将馒头碎屑消化,碘液遇到馒头中的淀粉变深蓝要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,三两毫升唾液在五到十分钟内还无法将整个馒头块充分消化,还有馒头残留存在,馒头中的淀粉遇到碘液变蓝,整个试管呈淡蓝色。人体的呼吸呼吸系统呼吸道:鼻、咽、喉、气

13、管、支气管(气管的分支)呼吸主要器官:肺呼吸道中的 C形软骨能让气流保持通畅咽是食物和空气的共同通道。要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,会厌软骨在进食时会盖住气管,如果边吃饭边大声说笑,食物会掉进气管,引起剧烈咳嗽。呼吸道还能使进入肺的空气:温暖、湿润、清洁。痰的形成:气管上分布着腺细胞和纤毛。腺细胞能分泌粘液,通过纤毛不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出。肺与外界的气体交换肺的通气是通过呼吸运动来实现的。吸

14、气:肋间肌、膈肌收缩(膈顶部下降),胸廓扩大,胸廓容积与肺容积增大,肺内气压下降,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。【水池变大了,外界的水就会流进来】呼气:肋间肌、膈肌舒张(膈顶部上升),胸廓缩小,胸廓容积与肺容积减小,肺内气压上升,肺内气体通过呼吸道排到要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 资料下载来源:中考生物群:260595347,黄冈中学资料共享群:761889459,外界【水池要变小了,就会把多的水排出去】。不要误认为呼出的气体中没有氧气,而是氧气减少,吸入的气体中也有少量的二氧化碳。【不论呼气还吸气,氧气含量仍然比二氧化碳含量高】氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白。空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。进入血液中的氧,通过血液循环输送到全

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