谏逐客书-课文课件

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1、李斯,谏逐客书,第一段 第二段 第三段 第四段 第五段,(史记李斯列传:秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游闲游说离间于秦耳,请一切一律逐客。”李斯议商议、讨论亦在逐中。)臣闻吏 议逐客,窃以为过矣。,第一段,我、私下,谦词,指他国人在本国作官的客卿,说明逐客之非。,起句开门见山,明快简洁,统领全文。,(秦国的宗室大臣都对秦王说:“各诸侯国来事奉秦国的人,大多是替他们的君主来从事游说离间秦国的,请把所有客卿一律驱逐出境。”李斯也在议定的驱逐行列中。) 我听说宗室大臣们建议驱逐客卿,臣私下认为这种做法是错误的。,2.本文开门见山直言:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣。”有何作用? 答:

2、,谏逐客书是写给秦王的奏疏,所以要特别讲究策略、注意分寸。面对逐客一事,李斯只用“臣闻吏议逐客”六个字一笔带过,巧妙避开秦王才是决策者的事实,好像秦王尚未决定逐客。而“窃以为”则是谦卑的、商量的口吻,这就给秦王留下了转圜的余地,便于他收回成命。“窃以为过矣”则语气果断,直指逐客之非,给予秦王当头棒喝。,昔缪公 求士,西取由余于戎 ,东得百里奚于宛 ,迎蹇叔于宋 ,来丕豹、公孙支于晋 。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法 ,移风易俗,民以殷盛 ,国以富彊,百姓乐用 ,诸侯亲服 ,获楚、魏之师 ,举地 千里,至今治彊 。,第二段,在此有网罗之意,不是秦国人,兼并了许

3、多西戎国家。二十,虚数,形容极多之意,于是,改变,因此,因此,写穆公用客卿,强调人才来自四面八方,来自诸侯各国,写孝公用客卿,侧重于治国有方,从思想、政治、经济和军事上作全面概述,排比,对偶 (句中对),错综(抽换词面),惠王用张仪 之计, 拔三川之地 ,西并巴、蜀 ,北收上郡 ,南取汉中 ,包九夷 ,制鄢、郢 ,东据成皋 之险,割膏腴之壤 ,遂散六国之从 ,使之西面事秦,功施 到今。昭王得范雎 ,废穰侯,逐华阳 ,彊公室,杜私门 ,蚕食诸侯 ,使秦成帝业。,攻取,写惠王用客卿之效用,笔法上侧重于四面扩张,写昭王用客卿打击宗室豪门,决定昭王一生功业,排比,对偶(单句对),对偶(单句对),譬喻(

4、借喻:秦逐步侵吞诸侯土地,像蚕吃桑叶一样),错综(抽换词面),借代(楚国),转品(名副),第二段,此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使 四君却客而不内 ,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无彊大之名也。,辜负,疏远贤士,秦国之富强,多由于客卿之功,设问(激问),推辞、拒而不受,第二段,追叙秦国四君因任用客卿,而使国家强盛的史实。,先列举有力的史实,再从反面论证,总结客卿对秦国的巨大贡献。,从前穆公延揽人才,西边从戎争取由余,东边从宛赎得百里奚,又派人到宋国迎接蹇叔,从晋国网罗了丕豹和公孙支。这五位贤者,都不是秦国人,可是穆公任用他们,结果兼并了许多西戎国家,于是称霸西戎。孝公用商

5、鞅的变法,转移风气,改变习俗,人民因此繁盛、富裕,国家因此富足强大,老百姓乐于为国效力,诸侯也亲附顺服,先后战胜楚、魏两国的军队,攻取千里的土地,一直到现在都安定强大。,惠王用张仪的计策,攻取三川一带的土地,西边并吞巴郡和蜀郡,北边攻取上郡,南边攻取汉中,兼并许多蛮夷部落,控制楚国,东边占据成皋险要的地区,割取肥沃的土地,于是瓦解六国合纵的联盟,使诸侯争着向西侍奉秦国,功业一直延续到现在。昭王得到范雎为丞相,于是罢废穰侯,驱逐华阳君于关外,巩固王室的权力,杜绝私人的势力,而后逐步侵吞诸侯的土地,使秦国完成帝国的基业。,以上这四位君王穆公、孝公、惠王、昭王,都是凭借着客卿的功劳。从这些历史事实看

6、来,客卿有什么对不起秦国的呢?假使这四位君王拒绝客卿,不予接纳,疏远贤才而不用,那么国家就没有富足得利的事实,而秦国也就没有强盛壮大的威名了。,3.“昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。”此段文句所要强调的主旨为何? 答:,一方面显示秦穆公招贤纳士多,另一方面凸显这些贤士都不是秦国人,是来自四面八方,明白地表达了秦穆公“广纳贤才”的策略。,4.本段中作者举出四位秦君作为任用客卿成功的例证,这种写法有何作用? 答:,(1)作者只举成功之例,而且多达四件,加强巩固自己的论点,增加说服力。 (2)举实例胜过连篇

7、累牍的说理,可见“例证”是论说文必不可少的元素。,5.“惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,功施到今。”此段在修辞上有何特色?造成何种效果? 答:,此段连用“拔”、“并”、“收”、“取”、“包”、“制”、“据”、“割”等动词,运用错综修辞中的抽换词面,构成一连串整齐中有变化、长短错落的排比句,极力铺陈渲染秦国武力扩张之势,如排山倒海,大大强化了张仪之计的威力和效果。,今陛下致昆山之玉 ,有随、和之宝 ,垂明月之珠 ,服太阿之剑 ,乘纤离 之马,建翠凤之旗 ,树灵鼍之鼓 。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器 不为玩好,郑、卫之女 不充后

8、宫,而骏良駃騠 不实外厩 ,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采 。,第三段,通“悦”,供赏玩爱好的物品,不该拿来使用,言秦王喜用异国之物,排比,排比,设问(悬问),所以饰后宫、充下陈 、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪 、傅玑之珥 、阿缟 之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化 、佳冶窈窕 赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶 ,弹筝搏髀 ,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也。郑、卫、桑间、韶虞、武象 者, 异国之乐也。,第三段,用来,齐东阿特制的白绢衣,织锦刺绣的装饰,不会进献于君王面前,秦之音乐粗俗简单,排比,排比,对偶(句中对),对偶(句中对),今弃击瓮叩缶而就郑、卫,退弹筝而取韶虞,若是者何也?

9、快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否 ,不论曲直 ,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎民人也。此非所以跨海内 、制诸侯之术也!,第三段,趋近、靠近,舍弃,适合观赏,罢黜、驱离,驱逐、赶走,于,用来,方法,舍秦国之声而就异国之乐,说明逐客之非,此处以映衬对比出秦王之所重与所轻,藉此凸显逐客之不当,映衬,设问(提问),映衬,逐客之举正与秦王跨海内、制诸侯的愿望背道而驰,错综(抽换词面),谓秦君重物轻人,以驳逐客之不当。,使用大量的排比句来陈述秦王的喜好,并以对比的手法表现秦王对物及对人才的矛盾态度,论证逐客“非所以跨海内、制诸侯之术”。,现在陛下获得昆山所产的美玉,

10、有随侯珠、和氏璧,悬挂夜光珠,佩带太阿宝剑,骑着纤离马,竖立翠凤旗,架设灵鼍鼓。这几种宝物,秦国一种也没出产,然而陛下却喜欢它们,是为什么呢?一定要秦国出产的才可以,那么夜里发光的玉璧就不该装饰在朝廷中,用犀牛角和象牙制成的珍贵器皿就不该成为玩赏爱好的物品,郑、卫等外国的美女就不该充列在后宫,而北狄所产的駃騠等名马也不该养在宫外的马棚,江南所产的黄金、白锡不该拿来使用,西蜀所产的红色、青色颜料不该拿来作为彩绘装饰。,用来装饰后宫的珠玉、当作侍妾的美女、娱乐心意、取悦耳目的事物,一定要秦国出产的才可以,那么以宛珠嵌饰的簪子、镶缀珠子的耳环、东阿特制的白绢衣、织锦刺绣的装饰,就不会进献在君王面前,

11、而趋随时尚,打扮得高雅别致,容貌娇艳,体态美好的赵国美女,也不会侍立在君主的左右了。再说到敲击陶器、瓦器,弹着筝、拍打大腿,呜呜地歌唱而听得舒适的,这才是真正秦国的音乐。那些郑、卫、桑间的歌谣,舜韶虞、周武象,是别国的音乐。,现在大王您舍弃敲击陶器、瓦器而接受郑、卫的音乐,舍弃弹奏筝而改听韶虞之乐,这样做是为了什么呢?还不是为了眼前的快乐,适合观赏罢了。现在任用人才,却不是这样,不问才能的优劣、不论人品的好坏,不是秦国人就罢黜,凡是客卿就驱逐。这样看来,那么大王所看重的是在美色、音乐、珍珠、宝玉,而所轻视的是人民了。这不是用来统一天下、控制诸侯的方法啊!,6.李斯在本段列举秦王拥有许多来自异国

12、的器物、良马、美女、音乐,其用意何在? 答:,由秦王对这些外来器物的喜爱,与驱逐外来人才作对比,得出“所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎民人”的结论。其主要目的在提醒秦王:人才比器物更重要,重物轻人绝非一统天下之术。,7.作者用什么理由说明逐客有害于秦国?【问题讨论一】 答:,作者透过秦代立国的史实,以及秦王政身边的人事物,说明逐客非但无利,而且有害于秦: (1)以史实驳斥逐客之议: 本文列举四位秦君用客卿成功的史实,说明任用客卿对秦有利,暗示逐客之非。透过历代君王(如穆公)求士的来源,可知客卿来自四面八方,却能替秦王效命,以此推论欲统一天下须博取四方之才。当文章从正面论述客卿对秦国的发展做出巨

13、大贡献、客不负秦之后,又从反面加以论证:“向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无彊大之名也。”通过这种却客、疏士和纳客、求士的不同效果鲜明对比,有力地证明逐客的谬误。,(2)以宝物美女来自天下,反衬秦王重物轻人: 在上一段陈述客卿对秦国贡献的史实后,文章似乎已告一段落,但李斯却以华丽炫目的宝物来反衬人才的重要,造成本文的另一高潮。李斯从“今陛下致昆山之玉”至“此非所以跨海内、制诸侯之术也”着眼,比较秦当权者对物、对人的态度,指出“重物轻人”的危害,进一步论证逐客之非。从历史的检验,转入眼前事实的验证,抓住秦王爱好声色、珍宝的心理特征,以物喻人,以事明理,进一步说明逐客是错误的

14、。,7.作者用什么理由说明逐客有害于秦国?【问题讨论一】 答:,臣闻地广者粟多,国大者人众,兵彊则士勇。是以泰山不让 土壤,故能成其大;河海不择 细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美 ,鬼神降福,此五帝三王 之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国 ,却宾客以业诸侯 ,使天下之士退而不敢西向,裹足 不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮 者也。,第四段,推辞,拒而不受,成,百姓,何以,没有可匹敌的对手,竟,推辞、拒而不受,言人多、国大,则易强盛,即“以兵藉寇而以粮赍盗者也”,极言逐客之不智。不能近悦远来,为施政之大忌,排比,排比、 转化(拟人),映衬,(以),(以),借代

15、(百姓),转品(名动),显扬,强调有容乃大之理,用以反证逐客之不当。,以一般常理来论证逐客与纳客之利弊。“臣闻地广者粟多”三句,是直接说理;“是以泰山不让土壤”六句,是类比推理;“是以地无四方”五句,是引证说理;“今乃弃黔首以资敌国”五句,是对比说理。经过层层论述,明确表达逐客不利于秦统一天下的大业。,我听说土地广大米粮就充足,国家强大人口就众多,军队强盛士兵就勇敢。因此泰山不舍弃任何小土壤,所以能成就它的高大;河海不舍弃任何小水流,所以能成就它的深广;想要称王天下的人,不拒绝百姓,才能显扬他的盛德。所以土地不分东西南北,人民不分本国外国,国家时时充实美好,鬼神降临福泽,这就是五帝三王没有可匹

16、敌对手的原因。现在您竟然抛弃百姓来帮助敌国,辞退宾客让他们帮助其他诸侯成就功业,使天下的贤士退避不敢向西侍奉秦国,停住脚步不进入秦国,这正是所谓借武器给寇贼,送粮食给盗匪啊。,8.“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”这段话对你有何启发? 答:,请同学自由发挥。,9.李斯认为五帝三王之所以无敌的原因何在? 答:,不却众庶。,第五段,夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益雠 ,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。,减损,暗含李斯本人,树立、结下,乃言客卿之贤者多,而思效力者众,逐客最后将危及国家,譬喻(略喻),总结逐客之害。,末段重申逐客之害,而“求国无危,不可得也”的结论,与首段“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”相呼应。,物品不是秦国出产,但值得珍爱的却很多;人才不是出生于秦国,但是愿意效忠秦国的也很多。现在驱逐客卿去帮助敌国,减损人民而使仇敌得益,使自己国内空虚,而在外又与诸侯

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