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1、2019 美术培训心得体会五篇 心得体会是指一种读书、 实践后所写的感受性文字。 是指将学习的 东西运用到实践中去， 通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近 似于经验总结。下面是搜集的2019 美术培训心得体会五篇，希望对 你有所帮助。 2019 美术培训心得体会 (一) 通过这次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训心得体会。 兴趣是学习美术的基本动力， 在课堂上应该充分发挥美术教学的特 有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴 趣，并将这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起， 强调知识和技能在帮助学生美化生活 方面的作用，
2、使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情 去教美术。 在教学中，教师要有好奇心，专业精神，同时要注重师生互动，肢 体语言和优美语言互相结合， 充分调动孩子的积极性。 还有严格按照 美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、准备，上最有 效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。 在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体， 通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导 学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。 尽可能给 学生创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的氛围中。 同时，要突出美术学科的特点，学生运用多种形式，
3、设计出精美、 主题丰富的作品。 新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动 作为显线，而知识作为隐线。在美术教学中，注重面向全体学生，以 学生发展为本， 培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人 格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。 在美术课上，要有美术元素在里面， 情感态度价值观也要自然体现。 不光要教学生技巧，还要教他们思维。在上欣赏课时，不仅要学会欣 赏，还要学会评述。要让学生多使用美术语言， 尤其是欣赏评述课中， 让他们把自己的感觉说出来。总之，合作的精神，解决问题的能力， 搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。 教学中强调综合性评价的激励功能，在评价方式上以自评
4、、 互评为 主，结合老师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评 价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。在教学之余，还要注重教 师自身发展进步，积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。多 向老教师学习教学经验，努力提高自身素养。 通过本次培训，在今后工作中，我将会不断学习，多体会感受所学 的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好 更优质的服务。 2019 美术培训心得体会 (二) 校本培训是当前形势下促进教师专业发展的最有效途径，是中小学 教师继续教育的基础性模式和重要组成部分，是构建学习型学校、 学 习型教师队伍和构建终身教育体系的重要方面，它有利于进一步提高
5、新课程实施的水平; 有利于进一步推动师资队伍内涵建设;有利于进 一步促进教师专业成长和学校可持续发展。 这次的美术教师培训，我受益匪浅，不但学到了很多新的知识，还 认识了很多美术教师，我们在学习中一起进步，一起研究! 启东市汇龙中学的顾光辉老师给我们上了一堂提高课堂效率的课， 让我印象深刻。 他认为美术是视觉性很强的艺术，通过视觉感受才能 更好引发学生的审美情趣和艺术兴趣。所以，采用多媒体，生动、直 观，更有趣 ; 采用多媒体 , 复杂变简单，困难变容易; 采用多媒体点评 作业更省力 ; 采用多媒体， 建立师生和谐新关系 ; 采用多媒体， 能够使 美术课堂教学更快地与新课程改革同行，能更大提高
6、课堂教学效果。 所以我们教师要充分、 正确地利用多媒体， 真正确立学生在学习中的 主体地位，让每个学生发挥出他们最大的潜能，为他们的人生画出最 绚丽、最精彩的画卷。 启东市南苑中学的朱元博老师让我领悟到原来美术课也能如此深 动，他讲的蓝白之美 培养了学生欣赏美、 发现美、创造美的能力， 让学生领悟蓝印花布所折射出的深厚的文化底蕴，培养新时代的文化 传承者，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的美好情感。 首先从游戏入手， 拉近了教师与学生的距离， 加强了师生之间的交 流与沟通，能让学生更好更快地进入本课的学习。中间意图明确，层 层递进。最后提出问题，促进学生再学习，再创造，让蓝印花布成为 一个
7、文化传承的起点， 加强了学生对乡土美术的近一步认识，培养学 生保存、传递和创新的观念，拓宽学生的欣赏视眼，发展学生的欣赏 能力。整堂课有趣又生动，让我们都很佩服。 还有韩宏飚老师的精彩演讲， 他认为上好美术课贵在得法， 教学方 法好比船和桥，是达到目的的完成任务的一种手段。所以，高效课堂 与教学方法密切相关， 高效课堂要依赖得当的教学方法去完成。教师 要俯下身来，把心贴近学生，把情融入学生，让学生在活泼的，新颖 的课堂教学中乐学、好学、会学，在灿烂的课堂天空中添色加彩，使 美术课堂真正成为一道美丽的风景线。我很认同韩老师的观点， 也深 有体会，这种思想对于我今后的教育事业有很大的帮助。 这次的
8、培训很成功，也让我感觉到了我们美术教师的力量和知识。 我希望这样的培训能多办几次。 2019 美术培训心得体会 (三) 为期七天的普通高中课程改革第三期培训结束了。我有幸接受了美 术课改的新理念，感受了课改的新思维。 在新世纪这场声势浩大的改革中, 尽管各国的国情不同、 文化互异、 具体课程改革的实践情况纷繁复杂, 但为了培养适应急剧变化的社会 所需求的新型人才，各国都对高中教育阶段的课程设置, 进行了大范 围的调整和改革。 普通高中美术教育在整个国民教育体制中有着独特的地位和价值。 是国家整个教育系统中至关重要的一个教育环节，作为基础教育的有 机组成部分， 既为学生的终身发展奠定基础，又对学
9、生接受高等教育 有着重要的意义。它下联义务教育，上接高等教育。同时，它还是人 的终身教育中的一个重要环节， 承担着为学生的终身发展奠定基础的 功能和责任。 美术课程改革既是一项教育改革工作，更是一项牵一发 而动全身的社会系统工程， 其复杂性、艰巨性和意义的重大性将伴随 我们整个教育改革进程。 通过培训，我的教学观念、教学策略发生了根本性改变。将新课程 的理念实实在在地渗透到了日常教育教学中去, 是我实践的重点。关 注每一个学生的成长， 培养学生健全的心理素质和道德情感、综合运 用知识解决实际问题的能力、 具备灵活处理各种信息、 人际交往能力、 竞争意识、接受新知的能力、善于发现、探求和使用新知
10、识, 能批判 性地思考 , 会检验事实及其相互关系, 善于在学习中更多地运用科学 的思维方法和工作方法, 为学生进一步获取知识才能, 为日后步入成 人社会 , 承担起个人的生活责任, 能积极参与奉献于职业和公民生活 的有责任感的人。 适应急剧变化的社会环境并创造性进行工作的能力。将是我努力的 方向。正是基于这种认识, 如何才能为学生的终身发展打下良好的基 础， 从而实现整个教育系统以及人的双重科学发展。如何遵循时代性、 基础性、选择性原则，重建美术学科高中课程内容， 使其与社会进步、 科技发展、学生经验有机联系起来, 增设适应时代需要的新的美术课 程领域 , 构建重基础、多样化、有层次、综合性
11、的美术课程结构，为 学生的自主选择和主动学习提供了理想的课程环境，是我实践的难 点。 新的美术高中课程改革已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、 创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧地联系在一起。 我深知 , 实施美术教育任重而道远。面对新一轮的美术新课程改革工 作, 我殷切地希望全社会的参与。在学习中改变、在实践中反思、在 调整中提升、 在提升中飞跃让我们揣着教育改革的热情，带着不 断探究的心理， 去放飞教育教学的新理念， 去迎接教育改革成功的曙 光! 以上是我在新课程改革培训学习中的一些初浅体会。 让我们与新的美术课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐 着。 2019 美术培
12、训心得体会 (四) 2019 年 5 月 7 日，我参加了上海新纪元教育集团组织的纳雍县小 学美术教师培训学习。通过专家的生动讲解, 我深刻的理解了美术新 课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有很大的帮助; 也让我知道了怎样上美术课，感受很多，受益匪浅。下面来谈谈我的 几点心得： 第一，学习后，我知道了新教材的特色，以便更好的把握新教材大 的方向。低年级：从玩的过程中，获得一种乐趣(玩材料)，在玩的过 程中体验材料的特性。中年级：通过观察思考，体验生活中的一种美 感。高年级：通过学习美术的要素(美术语言 ) ，来大胆的表现创新。 第二，兴趣是学习美术的基本动力。 在课堂上应充分发挥美
13、术教学 特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习 兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与 学生的生活经验紧密联系在一起， 强调了知识和技能在帮助学生美化 生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。( 激发 和维持学生学习美术的兴趣) 第三，用真心、真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专 业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优 美的语言的应用， 充分调动孩子的积极性。 还要严格按照美术新课程 标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，努力做到了上 好每一节课，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做
14、到既教书又育人。 第四，在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为 主体，通过欣赏、 体验感受、 探索、总结、想象、创作、评价的过程， 引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。 尽可 能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面， 轻柔的音乐 )，使 整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生 运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现 了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教 学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获， 即活动要为教学目 标服务。设计的活动要呈现一个知识点。 通过本次学习培训，在今后工作中，我
15、将会不断的学习，多体会感 受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提 供更好更优质的服务。 2019 美术培训心得体会 (五) 2019 年 4 月 7-11 日，我有幸参加了此次工艺美术培训。听取了眉 县青少年活动中心两位老师精彩的工艺美术培训，使我受益匪浅，他、 两位老师扎实的基本功告诉我们每位美术教师要有自己的最求目标， 立志干一番事业， 要有咬住青山不放松的毅力， 不管别人对自己怎样 看待，走自己的路，让别人说去吧。 李晶老师介绍了彩陶脸谱的制作，泥塑、青铜器、彩陶泥等制作技 法。廖春燕老师主要培训我们学习了剪纸的技法。这次培训的主要目 标是提高受训教师的工艺美术水平
16、和理论素养，更新老师们的教育教 学理念和教学方法，要求参加本次培训的40 多名教师，回到各自的 工作岗位后， 发挥骨干教师的作用， 带动本地区校外美术教育工作蓬 勃开展。 在一周培训期间， 学习了很多美术教学基础技能，”民族民间美术 文化资源的开发和作用”， 眉县教育局派出教育专家老师，他们渊博 的学识和尽职尽责的授课， 使我们受益匪浅。 下面我谈谈参加这次培 训的一些感受。 一：加强教师专业水平，更新专业知识。 这次培训选择的承办单位眉校外活动中心，可以看出这次培训对教 师专业水平的重视程度。 在这次培训不仅要求受训教师有一定专业基 础，更突出强调教师要有创造思维和主观表现，打破了传统美术培训 的约束。 二：广大教师要准确定位自己在校外活动中心的作用。 我们美术教师因该面对学生进行美术素质教育，而不是针对少数美 术特长生的专业美术培训， 不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩 而忽略了自己的基本职责。 美术培训所进行的面试时有这么一个小故 事：有一名教师在面试时跟专家滔滔不绝地展示他的培训班有多么的 录取率，他带的学生基本功有多么扎实。结果是
