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1、1,价格,影响,供求,价值（量）,社会必要劳动时间,影响,调节生产规模,生产适销对路的高质量产品,生活,生产,提高劳动生产率,实现资源的优化配置,决定,表现,货币,商品交换发展,价值尺度、流通手段,一般等价物,产生,本质,职能,贮藏手段,支付手段,正确对待货币,纸币（发行量）,世界货币,汇率及变动（两方面）,保持人民币汇率稳定,信用工具,信用卡,支票,社会劳动生产率,基本属性,商品,使用价值,价值规律,内容,表现形式,影响,需求量,需求弹性（不同商品）,互替品和互补品（相关商品）,消费,影响因素,树立正确的消费观,消费类型、消费结构（恩格尔系数）,居民收入（根本在于经济发展水平）,物价总水平（
2、稳定物价）,专题一 生活与消费,2,类型和组织形式,生产,主体,企业,现代,公司,经营成功的因素,兼并、破产,劳动者,劳动与就业（意义重大）,实现就业（形势、国家、个人正确的就业观）,维护合法权益,条 件,资本,投资,融资,储蓄存款商业银行（体系、业务）,股票：高收益、高风险的投资,债券：稳健的投资,商业保险：规避风险的投资,决定,反作用,消费,基 础,生产关系,基本经济制度,生产力,发展,意义,措施,非公有制,公有制：主体,（分配制度）,专题二 生产、劳动与经营,3,收入分配,决定,反作用,生产,个人收入分配,按劳分配（含义、原因、意义）,其他分配方式,按个体劳动所得,按生产要素分配贡献,直
3、接影响,效率促进发展,公平相对平等,关系,原因,措施,提高效率、促进公平,国家收入分配,财政,财政,关系,收入,支出,作用,税收及种类,依法纳税,含义基本特征,作用,种类增值税、个税,公民的基本义务,违反税法行为,专题三 收入与分配,4,市场经济,社会主义市场经济,全面建设小康社会,市场调节：市场配置资源,宏观调控：政府配置资源,经济全球化,优势：价格、供求、竞争机制,局限：自发性、盲目性、滞后性,实现,资源优化配置,导致,社会资源浪费,规范市场秩序（诚信）,加强宏观调控,原因、含义、目标,综合运用经济、法律和行政手段,要 求,含义、表现,跨国公司的作用,经济全球化影响（辩证分析）,要求我国,
4、积极参与国际经济竞争与合作,充分利用世贸规则,不断提高开放型经济水平,“引进来”和“走出去”相结合,坚持独立自主、自力更生,发要 展求,学习实践,科学发展观,地位、科学内涵,促进国民经济又好又快发展（五点要求）,总体小康,全面小康,经济建设新要求,公有制为主体（标志）,共同富裕 （根本目标）,强有力的宏观调控,专题四 发展社会主义市场经济,互补,5,1.国家：国家性质国家利益和综合国力主权国家的权利义务国家政策民族宗教政策独立自主的和平外交政策在国际社会的建设性作用 2.公民：公民与国家的关系公民的政治权利与义务积极有序参与政治生活民主选举、决策、管理、监督公民“权利与义务”意识、国家意识、法
5、律意识 3.政府：政府性质、宗旨、原则职能依法行政、阳光工程自觉接受监督以人为本 权威政府 4.人大：地位权利义务 5.中国共产党：党的性质、宗旨党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）党的执政方式、领导方式多党合作和政治协商制度以人为本,6,专题五 公民的政治生活,国家,含义 根本属性,国家性质（国体）,我国,人民民主专政,最大特点,新型民主 新型专政,广泛性 真实性,人权,本质：人民当家作主,必要性,体现,公民,政治权利和自由,选举权和被选举权（资格、对象、地位） 政治自由（内容） 监督权（对象、内容）,政治义务,政治生活,主要内容 要求 基本原则,含义、表现 关系、要求 如何处理,政治参
6、与,民主选举方式、依据、珍惜选举权利 民主决策方式、意义 民主管理必要性、方式 民主监督内容、方式、意义,7,人民的政府,人民当家作主的国家性质,监 督,责 任,基本职能,便民利民的政府（管理和服务）， 有限政府 打造服务型政府,有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机制,要 求,依法行政,提高依法行政水平的要求,行政监督体系：,必要性 意义（四个有利于）,专题六 为人民服务的政府,政府的权威,需 要,决定,宗旨,基本原则,体现,行政系统外部监督,求助有门 投诉有道,行政系统内部监督,政府接受监督的意义,来 源,要求,阳光工程,自觉接受,性质,含义,原因,具体要求,含义 目的 意义,树立
7、 标志 体现 决定 含义,8,专题五 公民的政治生活,国家,含义 根本属性,国家性质（国体）,我国,人民民主专政,最大特点,新型民主 新型专政,广泛性 真实性,人权,本质：人民当家作主,必要性,体现,公民,政治权利和自由,选举权和被选举权（资格、对象、地位） 政治自由（内容） 监督权（对象、内容）,政治义务,政治生活,主要内容 要求 基本原则,含义、表现 关系、要求 如何处理,政治参与,民主选举方式、依据、珍惜选举权利 民主决策方式、意义 民主管理必要性、方式 民主监督内容、方式、意义,9,社会主义民主政治,人民当家作主,人民代表大会制度,党的性质、宗旨、指导思想,必然性和优越性,基本政治制度
8、,中国共产党执政,积极引导宗教与社会主义社会相适应,人民代表大会 全国人大性质、职权、地位、常设机关 地方人大性质、职权,基本政治制度,民族区域自治制度,宗教信仰自由,坚持中国特色社会主义理论体系,我国民族的关系,执政方式,我国的宗教政策,处理民族关系的原则,专题七 发展社会主义民主政治,根本政治制度,决定,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,基本内容（四个方面）人民政协的性质、职能,弘扬科学精神 以科学态度对待宗教,人民代表：产生、任期、权利和义务,地位的确立,基本内容，优越性,组织和活动的最重要的特点：实行民主集中制（含义、表现）,自治权是民族区域自治制度的核心,含义、自治地方、自治机
9、关,人民代表大会制度,民族区域自治,保障,优势（四个有利于）,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,国家保护正常的宗教活动,10,国家利益,尊重其他国家正当利益,国际关系,中国是维护世界和平与发展的重要力量,我国的国家性质,宗旨：维护世界和平、促进共同发展,联合国：宗旨、原则,以经济建设为中心，提高综合国力,主要参加者：主权国家权利和义务,坚定维护,我国的利益,世界仍不安宁，贫富悬殊扩大,基本目标：维护我国的独立和主权， 促进世界的和平与发展,和平与发展是当今时代主题,维护各国人民的共同利益,世界多极化在曲折中发展,专题八 当代国际社会,决定,决定,建立国际新秩序：中国政府的主张,背景,基本
10、立场：独立自主,含义、类型、作用,重要参加者：国际组织,决定,我国外交成就,独立自主的和平外交政策,求和平、谋发展、促合作是时代潮流,走和平发展道路,基本准则：和平共处五项原则,11,专题九 文化与生活,文化,“万花筒”,形式 现象 特色,含义 特点,作用,个人文化塑造人生 民族P9 国家在综合国力中的 地位和作用,来源 表现 特点 作用, 人的全面发展的内涵 社会发展和人的发展的关系,经济、政治,关 系,相互影响,相互交融,决定 反作用,文化与经济 文化与政治,传承性、相对独立性,12,文化传承与创新,文化的多样性,文化的传播,文化的继承性,文化的发展,载体,含义,是什么,为什么意义,怎么办
11、态度、原则,含义、途径、手段、使者,是什么传统文化的含义、表现（）,为什么传统文化的特点,怎么办正确态度,继承与发展的关系,影响因素,教育在文化传承中,专题十 ：,文化是民族的，也是世界的,文化的创新,实质,社会实践与文化创新的关系,创新的主体,创新的作用,创新的途径,根本途径：社会实践,重要途径,要求,对待传统文化 对待外来文化,反对错误倾向,民族节日（形成、作用、功能） 文化遗产（地位、意义）,13,文化传承与创新,文化的多样性,文化的传播,文化的继承性,文化的发展,载体,含义,是什么,为什么意义,怎么办态度、原则,含义、途径、手段、使者,是什么传统文化的含义、表现（）,为什么特点,怎么办
12、正确态度,继承与发展的关系,影响因素,教育在文化传承中,专题十 ：,文化是民族的，也是世界的,文化的创新,实质,社会实践与文化创新的关系,创新的主体,创新的作用,创新的途径,根本途径：社会实践,重要途径,要求,对待传统文化 对待外来文化,反对错误倾向,民族节日（形成、作用、功能） 文化遗产（地位、意义）,14,专题十 一：中华文化与民族精神,中华文化,基本特征,源远流长,汉字：作用、文字的作用,史书典籍：作用、特点,博大精深,独特性,区域性,民族性,文学艺术,科学技术,（作用、特点、地位）,源于,包容性,含义,意义,成因,不同区域文化的关系,各民族文化与中华文化的关系,各民族文化的关系,各民族
13、文化的意义,集中表现为,植根于,民族精神,是什么,基本内涵,核心,爱国主义,特征,主题,丰富和发展 （时代性）,新民主主义革命时期,主体,特征,主要内容,社会主义革命和建设时期,主体,主要内容,为什么,重要性,作用,必要性,怎么样 ,15,专题十二 发展中国特色社会主义文化,走进文化生活,特点：色彩斑斓,“喜”,“忧”,原因、表现、对策,文化需求的特点,需要,大众文化（含义、原因）,影响,积极影响,消极影响,落后文化（含义、表现、对策）,腐朽文化（含义、表现、对策）,存在原因,主旋律,中国特色社会主义文化,地位、作用,社会主义文化建设的重要内容,怎样,推动社会主义文化大发展大繁荣,“全盘西化论
14、”和“文化复古主义”,转折点,坚持先进文化的发展方向（是什么、为什么、怎样）,坚持中国特色社会主义理论体系,建设社会主义精神文明,根本目标、根本任务,怎样,发展教育、科学和文化事业（原因、怎样）,建设和谐文化,地位、措施,对当代青年的要求,思想道德建设,中心环节,宝贵资源,重要性,主要内容（基本要求）,集中体现,社会主义荣辱观,是什么,为什么,道德冲突,解决途径,思想道德修养,科学文化修养,含义、关系、追求,16,专题十三 生活智慧与时代精神,哲学,产生,含义,从本义上看,从与世界观的关系看,从与方法论的关系看,从与具体科学知识的关系看,任务,哲学与时代的关系：,（一定形态）,（一定形态）,经
15、济、政治,文化,决定,反映、反作用,真正的哲学都是自己时代精神上的精华,社会变革的先导,批判功能,塑造、引导功能,哲学的基本问题：思维与存在的关系问题,（意识与物质的关系问题）,本质,唯物主义,唯心主义,同一性：可知论、不可知论,根本观点,三种基本形态,古,近,辩,基本观点、正确性、局限性,根本观点,两种基本形态,主,客,基本观点,马克思主义哲学,产生条件,阶级基础无产阶级,自然科学基础三大发现,理论来源德国古典哲学：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,基本特征,中国化,唯物主义与辩证法的统一,唯物辩证的自然观与历史观的统一,科学性与革命性的统一,统一于实践,毛泽东思想精髓、活的灵魂,中国特色社会主义理论体系,邓小平理论：内容、主题,“三个代表”重要思想：内容、本质,科学发展观：内容、地位,一脉相承、与时俱进,17,专题十三 生活智慧与时代精神,18,专题十四 探索世界与追求真理,19,专题十五 思想方法与创新意识,20,专题十六 认识社会与价值选择,
