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1、提交我的留言 加载中 已留言八种基本的思维导图 思维导图，英文叫 Mind Map，也称Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和 Bridge Map 桥型图。 1、圆圈图，定义一件事（Circ
2、le Maps- Defining in Context ）Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状是这样的：下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！2、气泡图，描述事物性质和特
3、征（Bubble Maps-Describing Qualities）国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了夏洛的网，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、
4、有爱、有才、神奇 .3、双重气泡图，比较和对照（Double Bubble Maps- Comparing and Contrasting）气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以帮孩子对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。这是基本形状：一本正经的双重气泡图是这样的，把要比较的事物放在两个方框里，左右两边的圈是这两个事物各自不重合的特征，而当中那排圈就是它们之间的共同特征。比如，可以快速帮孩子去罗列和区分陆上动物、水中动物、两栖动物。双重气泡图还能用来学数学。对小孩子来说，这样解构数字，能帮他们迅速理解这
5、些数字的含义。4、树状图，分类和归纳（Tree MapClassifying）主要用于分组或分类的一种图。主题，一级类别，二级类别，等等。可以帮孩子用这种图来整理归纳一些知识。基本形状是这样的：比如，用树状图去归纳下海陆空的交通工具有哪些 .去整理一下几何里的基本形状概念 .有时候，还可以换种方式去用，分析动物的特征 .5、流程图，弄清先后顺序（Flow Maps-Sequencing）孩子们可以用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。一个家长用流程图告诉孩子该怎么使用在线英语阅读教程 Raz Kids, 挺有趣的：先听，然后自己读一遍，给自己录音，做小测验，如果10道题中至少做对
6、了8题，祝贺自己，开始下一本书；如果没达到这个标准，重新阅读和做测验 . 这么一画，相信这个孩子用RAZ的时候会很清楚自己要做什么，目标是什么。下面这张图有点小，大家可以点击放大看。这是看完著名绘本Where the Wild Things Are（野兽王国）后一位家长带着孩子画的故事发展流程图，起因是什么，发生了什么，结果是什么，帮孩子分析故事的发展逻辑。也有用流程图帮孩子解题的，第一步，第二步，第三步 . 这是分数比大小的所谓“蝴蝶法”，说实话檩子是第一次看到有这种比大小的。6、多重流程图，分析因果关系（Multi Flow Maps- Cause and Effect）这个也称因果关系图
7、，用来帮助孩子分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。当中是事件 Main Event，左边是事件产生的多种原因，右边是事件导致的多个结果。基本图形是这样的：用这种图分析龙卷风的起因和带来的影响 .这张是童书里的著名人物大卫小朋友，他去学校后，做了哪些事，导致了什么样的结果，用这个思路帮孩子分析自己在学校里的种种遭遇，明白自身行为和这些遭遇之间的关系，会很有趣。因果分析图很容易理解，也很好用，特别有助于帮孩子锻炼思维分析能力。7、括号图，整体和局部的关系（Brace Maps- Part-Whole）这种图我们平时用的很多，分析整体与局部的关系。基本形状是这样的：比如，用来帮孩子理解时间的概念
8、，一小时的构成 .帮孩子学雪人相关的词汇甚至，对地图进行拆借，加深对一个国家地理构成的记忆和理解。8、桥状图，类比或类推（Bridge Maps-Seeing Analogies）这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。基本形状是这样的：看这张，也许更容易理解 .还是觉得有点不明白？看这些例子就很清楚了。横线上端是和身体部位相关的动词，下端是对应的身体部位，在 as 前后，上下关系是一致的，所以也叫类比图。比如，这是以儿童文学名著里的人物做类比， Wilbur 是夏洛特的网里的人物，Willy Wonka 是查理和巧克力工厂里的人物 .用在数学上，做类推 . 这种练习我们小时候其实也做过很多次，只不过没有 “桥图” 这个概念的引入。虽然这些图的基本形式和应用都很简单，但在国外一些学校，孩子们要花很多课时去深入理解和使用这些图。为什么呢？因为图是简单的，但理清思维并不简单。随着思维越来越严密，图也会变得越来越复杂，应用起来也有无穷变幻。说到底，画图不是目的，理清思维是目的。而要理清思维，真正的功夫，其实是在图外了。这个我们以后慢慢讲。
