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1、列夫托尔斯泰,茨威格,部编版统编教材人教版八年级语文上册,斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说家、传记作家，代表作有小说最初的经历、一个陌生女人的来信等；传记三位大师、罗曼罗兰等。之前，我们学过他的伟大的悲剧,列夫托尔斯泰（18281910）,19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 18511854年在高加索军队中服役并开始写作。,18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 18731877年他经12次
2、修改，完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。,18891899年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。,1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。,胡髭 黝黑 鬈发 粗制滥造 藏污纳垢 粗糙 尴尬 犀利 锃亮 甲胄 无可置疑 粲然 滞留 愚钝 器宇 禁锢 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐 轩昂 颔首低眉 诚惶诚恐 侏儒,z,yu,qun,ln,g
3、u,co,gn g,x,zng,zhu,zh,cn,zh,y dn,g,gu,h,jn,xun ng,hn,hung,zh r,预习检查,黝黑(yu hi)：形容人的皮肤黑。 滞留(zh li):停留不动. 愚钝(y dn) 器宇(q y):气概、风度. 禁锢(jn g):束缚、限制. 轩昂(xun ng):形容精神饱满,气度不凡. 犀利(x l):(武器、言语等)锋利,锐利. 侏儒(zh r)：身材异常矮小的人。 酒肆(ji s)：酒馆,词语解释,尴尬(gn g):(神色、态度)不自然;处境苦难,不好处理. 炽热(ch r) 粗制滥造(ln) 藏污纳垢(cng w n gu) 郁郁寡欢(gu
4、) 鹤立鸡群(h):比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出. 正襟危坐(jn):理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子.,颔首低尾(hn):低着头显得很谦卑恭顺的样子. 诚惶诚恐(hung kng):惶恐不安. 无可置疑(zh y) 黯然失色(n) 广袤无垠(mo yn):广阔无边.古代以东西长度为“广”,南北掌舵为“袤”. 锃亮(zng) 鬈(qun) 髯(rn),初读课文 整体感知,1、托尔斯泰给你的总体印象。 2、理清文章层次。,外貌特征,眼光犀利,列夫托尔斯泰,失调、平庸 丑陋,如探照灯 匕首 有魔力 磁性,深邃的精神世界,你是从哪些地方读出“平庸、丑陋”这一印象的？,描写托尔
5、斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句,并品评其表达效果。（修辞+含义+作用）,宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。,一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。,须发：,眉毛：,像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,额头：,皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。,皮 肤：,一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌的样子。,鼻子：,像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。,目光：,作者在课文前半部分描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，是为什么？,写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他
6、灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。 运用先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。,比喻、夸张 的效果,修辞效果：,形象鲜明，特征突出，喻意深刻，韵味无穷。,夸张效果:,在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。,1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。,夸张，突出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。,语言赏析,2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。,托尔斯泰用他的艺术巨笔把它们准确地展示时代的本质。,3、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心
7、窝。,托尔斯泰对现实的批判极其深刻而准确的，具有准确的洞察力。,托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。,这节课我学会了：,一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法。 二、是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面。（先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇）,我的收获,肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要的是要形、神兼备。,如何进行肖像描写?,他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略琏方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。,拓展延伸,两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,猜一猜,林黛玉,模仿文中使用的修辞手法，描述一下你身边的人。,妙笔生花，课堂练笔,
